令和5年度　学校の様子

１年生と６年生が、それぞれ１組同士、２組同士で一緒にプールに入る計画を立て、

この日は、６年１組と１年１組が一緒に活動しました。

１年生は、６年生と一緒にプールに入れることをとても楽しみにしていました。

シャワーを浴びるところから、６年生は１年生と手をつなぐなど、お兄さん・お姉さんぶりを発揮。

プールの中では、６年生は１年生をにおんぶして深い方のプールの中を歩いたり、

そっと手を引いてあげたりして、１年生が水に親しめるように補助してくれました。

仲良く楽しく活動でき、思い出に残る学習になりました。

一学期末を迎え、一人一人そして学級集団のさまざまな成長が見られます。

１年生はタブレットを使ってできることが増えてきました。

この日は書写の時間に、自分の書いた硬筆ノートのページを写真で撮り、提出ボックスに提出して

友だちも書いたノートを見合っていました。

５年生の算数「合同な平行四辺形の書き方」の様子です。

自分で書き方を考え、どんな方法で書いたか友だちと意見交換をした後、全体で学んでいるクラス。

自分の考えた書き方を前に出て発表し、全体で考え方を整理しまとめているクラス。

５年生は、自分の考えを友だちに説明する力を少しずつ高めています。

一学期の間、計画委員会の５，６年生が、月曜日と金曜日の朝、校門の側や児童玄関前のろうかで、

あいさつ運動をしてくれました。

数カ月間、継続的に取り組んできたおかげで、「自分から」あいさつできる中条っ子がとても多くなりました。

みとめあい広場の「あいさつの木」のまわりは、計画委員さんが渡してくれたシールでいっぱいです。

ステキなあいさつが、よい伝統としてつながっていくと嬉しいですね。

３年生が、着衣水泳に取り組みました。

体験してみると、身体の力を抜いて水に浮くことが、かなり難しいと分かりました。

少し難しいことにも、一所懸命に挑戦する素敵な３年生です。

一学期も残すところ、あとわずか。授業日はあと４日となりました。

学習のまとめとして「発表」や「表現活動」を行ったり、一学期の復習に取り組んだりしている姿が見られます。

１年生は、国語「おむすびころりん」の音読を、動きなどを工夫して様子が伝わるように発表していました。

音読を聞いていた子どもたちは、友だちのよかったところを見つけていました。

４年生は、理科「夏の星」の学習です。

天候にも影響される学習のため、動画も視聴して夏に星について学びました。

そして、今日は夜空にどんな星や星座が見られるのか、星座早見を使って確かめました。

６年生は、総合的な学習「広げよう、世界を見る目」で、自分が調べた世界の国について発表をしていました。

発表者は、プレゼンテーションにまとめた内容を、クイズも盛り込みながら紹介していました。

聞き手は、「へぇ～」「なるほど」という反応をしながら、興味をもって発表を聞いていました。

１３日（木）から着衣水泳に取り組んでいます。

昨晩は大雨で天候が心配されましたが、日中は雨も降らず学習することができました。

今回は２年生の様子です。

水着と違って、洋服は水に濡れると重くなり、身体を自由に動かしにくくなることや

身体の力を抜いて浮くことがとても大事であることなどを体験しました。

３年生が、プレイルームでポリ袋にむかって一生懸命うちわをあおいでいます。

図工の学習で、浮き上がらせたいものをポリ袋に描き表し、うちわや送風機を使って

ポリ袋をうき上がらせていたのです。

ポロ袋には、たこ・くらげ・お化けなど、思い思いの絵が描かれていました。

うまく浮き上がらせることは難しいようでしたが、笑顔いっぱいで活動を楽しんでいました。

１２日（水）朝学習は、図書ボランティアの方々による読み聞かせでした。

子どもたちが拍手で参加する読み聞かせがあるなど、ボランティアの方々が本の楽しさを

たっぷり伝えてくださいました。

読み聞かせの後には、図書館の壁面を夏らしいひまわりの花などで飾ってくれました。

どうもありがとうございました。２学期も楽しみにしています。

７月１１日（火）、地震が起きた場合に安全な行動をとる訓練「シェイクアウトいしかわ」を行いました。

１１：００に訓練開始。教室で授業をしていた子どもたちは、自分の机の下にかくれ、

「しゃがむ・かくれる・じっとする」の安全行動をとり、揺れがおさまるまでじっとしていました。

訓練終了の合図があり、授業を再開しました。

１学期、いくつもの訓練をしていますが、静かに落ち着いて行動している中条っ子たちです。

１学期も残すところ、２週間足らずとなりました。

７月に入り、ボランティアの中西さんが生けてくださるお花も花瓶のカバーも、

夏らしいものに変わりました。ありがとうございます。

中西さんが生けてくださるお花は、いつも生き生きとしていて、見る者に元気を与えてくれます。

２年生が育てているミニトマトが、どんどん赤く色づいてきました。

朝、登校すると、ミニトマトの様子を見に行って、水やりをしている２年生が何人もいます。

校務員の北村さんにも、お世話の仕方を教わりました。

すでに、赤く実ったものから摘み取って家に持ち帰った子もいますが、この先もたくさん実るとうれしいですね。

６月下旬から、昼休みを使って、体育委員会の企画による「しっぽ取り」が行われました。

６年生から順に１学年ずつイベントが行われ、今回は最後の学年１年生です。

１組対２組で行い、腰につけたフラッグを「しっぽ」に見立て、相手クラスの「しっぽ」を

より多く取った方が勝ちというゲームです。

１年生は、相手クラスのしっぽを取るために、広い体育館を元気に走り回っていました。

体育委員会の皆さん、楽しい企画をありがとうございました。

全校共通の取組として、定期的に朝学習で「パワーアップ問題」に取り組んでいます。

今回は、算数で学習した内容について、単に答えを求めるだけでなく、

その考え方を説明することができるように問題に取り組みました。

低学年はキーワードを書ける、高学年は文章で説明できる、など学年に応じた内容で頑張っています。

今週は、梅雨の合間で天気に恵まれ、多くの学年が水遊びや水泳を行っています。

５年生は、クロールや平泳ぎで、少しでも長く泳ぐことを目指して学習します。

学年全体で一緒に学習しているため、取り組む内容ごとにグループをつくり、泳力を高めるために学習しています。

目標をもって学習に参加し、少しでも長く泳げるようになってほしいです。

７月４日（火）、６年生を対象に、タレントのぶんぶんボウルが講師を務める

「ＳＤＧｓ特別授業」が行われました。

多くの子どもたちは、「ＳＤＧｓ」という言葉は耳にしたことがあるようです。

授業では、〇✖クイズなどを取り入れながら、ＳＤＧｓについて分かりやすく教えていただきました。

日本と世界各国の比較を通して、日本が不十分な点に気付いたり、

豊かな未来の在り方を考えたりするきっかけになりました。

１年生は、生活科「なつと　なかよし」の学習として、シャボン玉遊びを行っています。

保育園などで経験のある遊びですが、市販の道具を使わず、ストローなど身近なものを使って

吹き方や切込み方などを工夫していきます。

この日は、１年２組が、ふわふわと飛んだシャボン玉の行方を一生懸命見守っていました。

６月２０日（火）、２１日（水）、２８日（水）、２年生は、生活科の学習で町たんけんに出かけました。

自分たちの住んでいる町のことをもっと知るために、３回に分けて３つのコースを歩きました。

１回目は、オレンジコース（北中条方面）です。学校を出発してシグナスを目指して歩きました。

飲食店や商業施設などがたくさんあることを確認できました。

２回目は、青・紫コース（南中条・太田方面）です。

中条公民館の前を通り、太田方面を目指しました。狭い道もあれば、交通量の多い広い道もありました。

線路を見下ろせる場所もありました。

３回目は、黄色コース（浅田方面）へ向かいました。

津幡駅前では、駐輪場に停めてある通勤・通学の人たちの自転車の数にびっくり。

その後は、浅田方面へ向かうトンネル付近で、電車が通過する様子を見ることができました。

自分の通学路ではない道を歩き、今まで知らなかったことや気づかなかったことを発見できたようです。

梅雨空が続いていますが、日中は気温が上がり雨が降らない日もあり、プールでの学習が進んでいます。

１年生は、水遊び（水の中を移動する運動遊びやもぐる・浮く運動遊びなど）をしています。

この日は、浅いプールに投げ込んだゴム製の貝を拾ったり、列車のように友達とつながって水の中を移動したり、

顔をつけて水中で息を吐きだしたりしながら、水に慣れる活動を行いました。

　6月28日（水）、3年生は総合的な学習「津幡町の自慢を発見しよう」で、津幡町の特産品について

学習しています。今回は、まこも生産者の森山さんから「まもこ」について色々と教えていただきました。

3年生が事前にまこもについて調べ、もっと知りたいことや疑問に思ったことを

森山さんに答えていただきました。また、バケツに入った本物のまこもを見せていただきました。

子どもたちはまこもの葉を触ったり、自分とまこもの背丈を比べたりして、まこもに興味をもっていました。

今後は、いただいたまこもをバケツで育てていきます。

子どもたちは「大切に育てたい」「おいしくなるといいな」「水やりをわすれない」と言いながら

これから始まるまこもの栽培に期待を寄せていました。

６月２８日（水）、６年生が弁護士の先生をお迎えして、いじめ予防教室を行いました。

実際に起こったいじめ事案の話も聞き、いじめられた子のことを思うと本当につらい気持ちになり、

６年生の子どもたちが、いじめについて真剣に考える機会となりました。

「いじめは、どんな理由があっても絶対にいけないことである」ということを痛感しました。

６月２７日（火）昼休み、縦割りのなかよしグループで遊びの会を行いました。

６年生は、グループのみんなを楽しませるために、事前に遊びの計画を立てて臨んでいます。

１回目はお互いにやや緊張していましたが、縦割りグループで日頃の掃除をしていることもあり、

２回目の今回は、ずいぶんリラックスして遊びを楽しむことができたようです。

ひばり学級の教室から外を眺めると、グリーンカーテンのあさがおが花を咲かせています。

教室では、学年に応じた国語科の学習に取り組んでいました。１年生はひらがな、２年生以上は漢字です。

先生の話をしっかり聞いて、ノートやプリントに練習しました。

教科で学ぶ用語を正しく用いて説明すること、授業に生かせる話し合いスキルを身に付けることを

目的として、全校で２週間に１回、「ことバンクトーキング」を行っています。

前日の朝学習で記述問題に取り組み、解答を確認しておきます。

翌日の朝学習では、正しい解答を一人一人が教科用語を用いて説明するものです。

聞き手の児童も、話し手が必要な用語を使って説明しているか、しっかり聞くことが大切です。

１年生は、国語科で「おおきなかぶ」の学習をしています。

お話のあらすじを捉えた後、グループで役割を決めて、動作やセリフを工夫して

音読劇として発表しようと練習中です。どのような表現活動になるか楽しみです。

２３日（金）５限、天気がすっかり回復し青空が広がる中、４年生は体育で水泳の学習をしました。

ビート版を使って、身体の力を抜いて仰向けで浮いたり、バタ足で進んだり、一生懸命練習しました。

４年生のうちに、け伸びや初歩的な泳ぎを身に付けることができると、

５，６年生の水泳運動の中心となる「クロール」「平泳ぎ」などの学習にスムーズにつながっていきます。

学校で水泳ができるのは短期間ですが、少しでも泳力が高まるように取り組んでいきたいです。

６月２３日（金）、津幡警察署の方々の協力を得て、防犯避難訓練を行いました。

５月には火災を想定した避難訓練、そして２０日（火）には集団下校訓練を行っており、一学期３回目の訓練です。

中条っ子の立派なところは、真剣に訓練をしているところ、そして話をしっかり聞いているところです。

本日、不審者役をしてくださった津幡警察署の方も、

「子どもたちの行動も先生方の不審者への対応も、どちらも１００点でとてもよかった」

と褒めてくださいました。さらに警察の方からは、行動の仕方「いかのおすし」についてもお話をいただき、

「命」を守るための行動について学習しました。

６月２２日（木）、６年生は社会科の学習として「考古学教室」を実施しました。

県埋蔵文化センターの方々が講師として来校してくださり、縄文時代の生活について学んだり、

勾玉を作ったりして、当時の生活の工夫や歴史の奥深さを感じることができました。

社会科で歴史の学習が進んでいくことが、ますます楽しみになりそうです。

６月２２日（木）、３年２組が「アザレア」で水泳の学習をしました。

ワクワクした気持ちが給食を食べるスピードに表れ、いつもより早く食べ終えていました。

プールでは、グループに分かれて専門の指導員から指導を受け、子どもたちは楽しく学習に臨みました。

また、指導員さんからは、とても素敵なクラスだとお褒めの言葉をいただき、

満足感・達成感いっぱいの学習になりました。

１９日（月）は、低学年がＰＣサポーターの先生と学習をしました。

２年生では、いろいろな形を用いてかかれた絵の中から、「円」「四角形」「三角形」を見つけて、

指示どおりの色をつけていく活動を行いました。

全部で６通りある絵を、一つ一つステップアップしていく面白さもあり、

子どもたちはとても集中して取り組んでいました。

図形を正しく判別する必要があり、算数の学習にもなりました。

プール開きが行われ、体育では水泳の学習が始まっています。

それに合わせて、津幡町消防本部の方を講師としてお招きし、先生方は万が一に備えて、

ＡＥＤ等の講習会を行いました。

もちろん、水の事故は起こらないことが大前提ですが、胸骨圧迫の重要性やＡＥＤの使い方を改めて確認する

大切な研修会となりました。

６月１４日（水）午後、これから始まる水泳学習のために、６年生がプール掃除を行いました。

曇り空のもとでしたが、プールの底面・側面、足洗い場・シャワーまわりの掃除、プールサイドの草むしりなど

先生方も一緒に、いろいろな場所をきれいにしました。

お忙しい中、ＰＴＡの方々からの応援もいただきました。ありがとうございました。

そして、６月１９日（月）天候に恵まれた中、６年生がプール開きを行いました。

水泳学習を始めるにあたり、校長先生からは安全第一に学習するために、

「あわてない」「（水を）あまく見ない」ことを注意するようにお話がありました。

その後、安全を祈願して、学級代表と校長先生がプールの四隅にお神酒と塩をまきました。

６年生は、自分たちできれいにしたプールで初泳ぎを楽しみました。

津幡町の企画により、１９日（月）２年生が町営バスの乗車体験を行いました。

乗車するときには乗車券を取ること、降りたいバス停が近づきてきたらボタンを押して知らせることなどを

グループ単位で練習しました。また、津幡町の職員さんから、バスに関するクイズも出題されました。

クイズの後は、クラス単位で乗車し近隣地区をバスで回りました。

普段は自家用車での移動が多いようで、町営バスに乗るのは初めてという子どもも多くいました。

４～６年生のクラブの所属が決まり、いよいよクラブ活動が本格的にスタートしました。

今年度は、「We Love サッカー」「外スポーツ」「Happy インドアスポーツ」「バド＆バレー」「卓球」

「パソコン」「スゴ技」「手芸＆図工」「料理」「理科」の１０のクラブがあります。

今日は計画を立てたクラブから、実際に活動を行いました。

午前中は雨模様でしたが、クラブ活動を行う６限目には太陽が顔を出しており、

外で行うクラブも予定通りの活動をすることができました。

６月１６日（金）、今日の給食の献立は、子どもたちに人気の「あげパン」でした。

休み時間にも、「給食のあげパンが楽しみ」と言っている子どもが何人もいました。

給食時間には、１４日（水）シグナスで行われた町音楽会の５年生の様子が映像で流れ、

その様子に見とれながら美味しくいただくことができました。

６月１４日（水）朝学習の時間、ボランティアのみなさんが本の読み聞かせをしてくださいました。

子どもたちは心待ちにしていた様子で、真剣に聞き入っていました。

朝の忙しい時間帯に、足を運んでくださるボランティアのみなさんに感謝です。

津幡町音楽会が、１４日（水）シグナスで４年ぶりに開催されました。

中条小学校を代表して５年生が参加しました。

学校を出発する前には、実行委員の子どもたちからの決意や先生方からの励ましの言葉がありました。

さらに、５年生みんなで円陣を作り、「音楽会がんばるぞ！」「お～っ！！」と気合を入れていました。

開会式では、中条小学校の４名が町内の代表として開会の言葉を述べました。

そして、いよいよプログラム６番。中条小学校の発表では、堂々と笑顔で

伸び伸びとまとまりのある歌声とカスタネットの音色を披露しました。

会場からは、とても大きな拍手をいただきました。本当に、素晴らしい発表でした。

発表後の子どもたちの表情からは、「やりきった」という満足な様子が伺えました。

　６月８日（木）～９日（金）、６年生の宿泊体験学習が一泊二日で行われました。

２日目の朝「フレッシュタイム」では、宿泊していた４つの団体が体育館に集まり、

学校紹介をしたり簡単なジャンケンゲームをしたりしました。

ジャンケンゲームでは、中条小学校の２人が最後まで残り、盛り上がりました。

２日目午前中の活動は、ディスクゴルフでした。

的となるバスケット型のゴールをねらってディスクを投げ、何回で入れることができるかを競うゲームです。

林の中に設置されているコースもあり、ディスクが茂みの中に入ってしまうこともありましたが、

楽しみながらコースを回りました。

午前中の活動を終え、昼食後は退所式です。

施設の先生から、体験学習の感想を尋ねられると、全員が挙手していました。

指名されたのは数人でしたが、自分の思いをしっかり話しており、さすが６年生！と頼もしくなりました。

昨年度はコロナ禍でできなかった宿泊を伴う活動が実施できて、笑顔いっぱいの６年生でした。

　今日の昼休みは全校が体育館に集まり、５年生が町音楽会に向けて練習してきた２つの曲を聴きました。

のびのびした歌声、リズミカルなカスタネットの音色、そして一人一人の一生懸命な姿に、全校のみんなが

感動しました。感想を求められた６年生は、全員が挙手したように見えました。

「ソプラノもアルトも、声が出ていてきれいでした。」

「本番もがんばってください。」

など、温かい言葉が語られました。水曜日の町音楽会が楽しみです。

今年度、津幡町にオープンした屋内温水プール「アザレア」で、

６月７日（水）、３年１組が水泳の指導を受けました。

町内の３年生が、１学期中に２回指導を受ける予定になっています。

新しい施設での学習に、子どもたちはワクワクした気持ちでアザレアに向かいました。

グループに分かれて専門の指導員から指導を受け、貴重な学習となりました。

６月８日～９日の１泊２日、６年生は国立能登青少年交流の家で宿泊体験学習を行いました。

コロナ禍において制限・縮小が続いていた泊を伴う体験学習だったので、６年生はこの日を心待ちにしていました。

入所式では、「チャレンジしてほしい。失敗してもいいよ。」という力強い言葉をいただきました。

１日目午前中の活動は「野外炊飯」でした。

８班に分かれて、カレーライスづくりです。かまど担当、調理担当に分かれて作業をしました。

かまど担当は、薪わりも体験しました。

どの班も、ごはんを焦がすことなく上手に炊いて、カレーライスをおいしく食べることができました。

１日目の午後は、「いかだ・カヌー体験」を行いました。

どちらを体験するか決める段階では、圧倒的に「いかだ」が人気でした。

いかだを組み立てる体験ができ、友だちと一緒に乗ることができる心強さがあったようです。

一方カヌーは、１人でカヌーを漕ぐことに抵抗があったようですが、実際にプールで基礎練習をしてから

池で漕いでみると、とても気持ちよく「カヌーを体験してよかった」という感想も多くありました。

交流の家での食事はバイキングでした。１日目の夜、２日目の朝・昼の３回いただきました。

どのおかずも美味しく、思わずたくさん食べてしまいました。

子どもたちには、ドリンクバーも大人気でした。

気温が高く、蒸し暑い日が増えてきました。

６月はじめ、ボランティアの中西さんは、一輪挿しに紫色の花をたくさん生けてくださいました。

 落ち着いた色合いに、学校全体がしっとりと落ち着きます。いつも本当にありがとうございます。

２年生は、体育で鉄棒遊びをしています。

２年１組は、明後日、他の学校の先生方に体育の授業を参観していただく予定です。

今日は授業の前半に、腕支持をした状態で友だちと足ジャンケンをしたり、

こうもりの状態でジャンケンをしたりして、鉄棒に親しんでいました。

環境委員会の５，６年生が、昼休みに花の苗を植えました。

先週金曜日、雨模様のため植えることができなかった花の苗です。

苗の種類も数も多くあり、児童玄関前と小運動場にある大きな白いプランターが、一気に華やかになりました。

すくすくと育ってきれいな花を咲かせ、学校を明るくしてほしいです。

１年生では、ＡＬＴアレックスさんとの英語活動が始まっています。今回は、１年２組が行いました。

気持ちを表す言葉（「happy」「hungry」「sleepy」など）をジェスチャーをつけながら表現したり、

英語を使ったゲームをしたりして英語に親しみました。

今日は、６限目に委員会活動がありました。

５，６年生は、自分たちの役割をしっかり果たせているか振り返りをしたり、

よりよい学校生活のために、取り組みたいこと等を話し合ったりました。

環境委員会では「人権の花運動」の取組として、人権擁護委員の方々と花苗を植える予定でしたが、

あいにくの雨模様のため、今日は人権に関するＤＶＤを観て学習しました。

今日から、６月になりました。いよいよ１学期の折り返しです。

５限目には、体育館で全校集会を行いました。全校が集まって集会を行うのは、約３年ぶりのことです。

みんなで校歌を歌えること、話し手と聞き手が同じ空間で話題を共有できることが、

とても有難く嬉しいことだと感じました。

校長先生からは、中条っ子が楽しく学び合いをしている姿が、学年ごとにスクリーンで紹介されました。

また、昨日行われた器械運動交歓会に出場した４年生に向けて、堂々と演技ができたことを喜び合い、

全校のみなさんから拍手を送りました。さらに一人一人が成長できるように、得意なことも苦手に思っていることも

「せいいっぱい　ちょうせん」して、自分の成長につなげようという呼びかけがありました。

先生方からは、中条っ子目標の話や人を傷つけてしまう言葉に関する指導がありました。

最後に、児童会アクティブタイムを行いました。

今回は、クラブ長の任命式です。１０名のクラブ長が、全校の前で一人ずつ挨拶をして、任命証を受け取りました。

６年生のクラブ長の挨拶の声は大きく張りがあり、態度もとても立派でした。

今日は、少し蒸し暑い日となりましたが、中条っ子の話を聞く姿勢、先生方からの呼びかけに反応する姿などから

成長を感じることができました。

５月３１日（水）、中条小学校体育館を会場に津幡町器械運動交歓会が開催され、町内の４年生が集まりました。

校内リハーサルから１週間。４年生は、さらに自分の技の完成度を高め、

より美しい演技を披露することができました。

また、演技前の挨拶や、演技後のきびきびした行動も、他校の先生方から褒めていただきました。

跳び箱では、「開脚跳び」「台上前転」「かかえこみ跳び」などの技を披露しました。

着地までしっかりと決めている子がたくさんいました。

鉄棒運動は、体を回転させたり逆さにしたりするため、大変難しい種目になります。

「上り技」「回り技」「下り技」を組み合わせて演技をしました。

マット運動では、「前転」「開脚前転」「後転」「開脚後転」「側方倒立回転」「前方倒立回転」

などの技を組み合わせて、連続技として披露しました。

６月１４日に開催される津幡町音楽会に向けて、５年生の練習が本格化しています。

曲目は、二部合唱の「With You Smile」と情熱的なリズム打ちを楽しむ「スペインのカスタネット」の２曲です。

今日の放課後練習では、前半は１組と２組で場所を分けて練習し、

後半は全員がプレイルームに集まって合わせました。

日に日に歌声がまとまり、カスタネットのリズムもそろってきました。

今日から、縦割りのなかよしグループでの掃除が始まりました。

６年生のリーダーを中心に、誰がどんな役割で掃除をするか確認をして始めました。

掃除時間は１０分間だけなので、担当になった場所をきれいにするには、集中して取り組む必要があります。

掃除用具の正しい使い方や、場所にあった掃除の仕方を知り、協力してきれいに掃除ができるといいですね。

５月２４日（水）、６年生は、宿泊体験学習に向けて学年集会を行いました。

子どもたちは実行委員が作成したしおりを読みながら、当日への意欲を高めていました。

５月２６日（金）の６限には、クラブ紹介を行いました。

最初は緊張した表情を見せていましたが、練習の成果を十分発揮して、笑顔で堂々と発表していました。

最高学年としての頼もしさを感じました。どのクラブも、参加したくなるような素晴らしいクラブ紹介でした。

５年生は、総合的学習で「だれもが住みやすいまちづくり」をテーマに学習を進めています。

今日は、その学習として視覚障害者協会の米島さんをお招きして、人権講演会を行いました。

日々の生活の中で気をつけていることや工夫していることなど、とても貴重なお話を伺うことができました。

今まで、何となく知識として知っていたことも、米島さんから実体験に基づいた話をしていただき、

５年生は「へぇ～」「なるほど」など、とても素直な反応をしながら聴くことができました。

とても学びの多い時間でした。

１年生は、ＡＬＴのアレックスさんと、初めての英語活動を行いました。今日は１年１組が行いました。

気持ちを表す言葉（「happy」「hungry」「sleepy」など）をジェスチャーをつけながら表現したり、

英語を使ったゲームをしたりして英語に親しみました。

２４日（水）、津幡町在住の川幡さんが、１年生に手作りの鉛筆立てのプレゼントを届けてくださいました。

１つ１つ丁寧に作られた鉛筆立てに、１年生は大喜びでした。

お話を伺うと、貼り付けた紙を乾かす時間が必要で、

１つ完成させるためにとても時間がかかっていることが分かりました。

地域の方の温かい気持ちに感謝して、ぜひ、大切に使ってほしいです。

２４日（水）３限、４年生が町交歓会に向けて練習している器械運動を全校の前で披露しました。

大勢の前で演技をするのは初めてのことで、とても緊張した様子でしたが、

真剣な表情で演技する姿に、他の学年の子どもたちも真剣なまなざしで見入っていました。

交歓会まであと１週間。「練習は本番のように、本番は練習のように」を心がけ、

４年生みんなで気持ちをそろえて練習し、さらに成長した姿を見せてほしいです。

1，2年生は、ＰＣサポーターの先生とクロームブックの使い方について学習しました。

1年生は、自分のタブレットにログインする練習をしたり、クラスルームへの参加の仕方を練習したりしました。

活動を通して、まずはキーボードの打ち込みに、慣れていってほしいと思います。

2年生は、写真や動画の撮り方を学習しました。操作は分かっていても、写真がピンボケするなど

上手く撮れないことがあるため、コツを教わり教室で練習しました。

早速、学んだことを生かして、体育の時間に鉄棒遊びの様子を動画で撮りました。

今日は、なかよしグループ組織会を行いました。なかよしグループとは、１年から６年までの縦割りグループで

１組系列は赤１２グループ、２組系列は白１２グループで、合計２４グループあります。

はじめに、６年生からのあいさつや１年生を迎える言葉があり、その後は、自己紹介をしたりゲームをしたりして

楽しみました。

活動が終わった後、みんなで協力して、使った教室のつくえやいすを元にもどしているグループもありました。

次回のなかよし遊びが楽しみですね。

１８日（木）５限、３年２組で算数科の研究授業を行いました。

子どもたちは、大勢の先生方に囲まれて少し緊張した様子も見られましたが、学習に臨む態度がとても立派でした。

最後までよい姿勢、友だちの話をしっかり聞こうとする姿、自分の考えを進んで話そうとする姿、

少し難しい問題も粘り強く考えようとする姿など、すてきな姿がたくさん見られました。

先生方は、３年２組の算数の授業をもとに勉強会をしました。

１時間の授業で、子どもたちが「分かった」「できた」と学習の達成感を味わうことができるように、

よりよい授業づくりを考え話し合いました。

３年２組の皆さんのおかげで、先生方も学び合いができました。

先週の６年２組に引き続き，６年１組でも調理実習を行いました。

友達が安全に調理できるように，野菜を切ったり炒めたりする様子を真剣に見守る姿に，

子どもたちの心の温かさが表れていました。

家庭科での学びを生かして，家族の一員として家でも役立ててほしいと思います。

今日は朝学習の時間に、図書ボランティアさんによる読み聞かせをしていただきました。

読み聞かせをしていただくのは、今年度１回目となります。

多くのボランティアの方が来てくださいました。

どのクラスの子どもたちも、まさに前のめりになって聴き入り、本の世界に入り込んでいました。

来月は６月１４日（水）の予定です。楽しみですね。

４年生は、大型連休明けから、本格的に器械運動の練習を行っています。今日は、学年合同での練習です。

苦手意識のある子もいると思いますが、この時期に集中的に取り組むことで、

跳び箱や鉄棒、マット運動に慣れ親しんだり、今までできなかった技を習得したりして

自信をつけることができると思います。

交歓会は、５月３１日です。これからも、よりよい演技を目標に練習に励んでほしいです。

昨年度は、銀河の里キゴ山で日帰り体験学習をした６年生。

今年度は、宿泊を伴う体験学習を予定しているため、事前の準備も大変です。

宿泊先では、自分のことは自分ですることが基本となります。

「ベッドメイキング」「入浴のマナー」など、事前学習を行いました。

１年生はあさがおのたね、２年生はミニトマトの苗、たんぽぽ・ひばり学級はあさがおのたねと苗を

植え終わりました。

「大きく育ってほしい」と願いを込めて、小運動場の日当たりのよい場所に鉢を並べました。

朝学校に来たら、水やりをしている子もいます。元気よく育ってほしいですね。

　５月１２日（金）、３年生は講師の方をお迎えして、リコーダー講習会を行いました。

リコーダーの扱い方や息の吹き込み方などをとても分かりやすく教わりました。

　「シャボン玉をふくらませるように」という言葉をかけていただき、その言葉通りそっと息を吹き込み、

心地よい音色が出た息づかいで吹き続けると、とても美しい音が出ました。

　リコーダーの学習は始まったばかりです。まずは、いろいろな高さの音の出し方を練習して、

曲の演奏にも挑戦していってほしいと思います。

５年生は、総合的な学習で「人とくらしについて考えよう」をテーマに学習をしています。

誰もが住みやすい町づくりについて、体験を通して調べたり考えたりしています。

今日はその活動の１つとして、車いすで校舎内を行動する体験をしました。

今日の体験を通して、どんなことに気付いたり考えたりしたでしょうか？

どんな小さなことでも、これからの学習に生かしていける貴重な発見になったと思います。

６年生の授業の様子です。

６年２組は、本日３，４限目に家庭科の「朝食から健康な１日の生活を」という単元の学習で、

調理実習を行いました。包丁や火の扱い方など安全に気を付け、協力して実習を行う姿に、

家族の一員としての頼もしさを感じました。

放課後はツバメ調査に出かけました。最高学年として伝統ある取組であるツバメ調査に臨む児童の表情は、

誇らしげに見えました。天気にも恵まれ、気持ちよく調査ができました。

学校の児童玄関にも、ツバメの巣が作られています。ツバメを驚かせないように、見つけてみてください。

気持ちよく晴れた青空のもと、小運動場のジャングルジムに集まってきた３年生。図工の時間です。

身近な場所で、布（カラーナイロン袋）のつなぎ方や結び方、組み合わせ方を工夫して、

空間づくりを楽しむ学習です。

「うまく結べたよ」「たくさんつながったよ」と活動を楽しんでいました。

大型連休を終え、子どもたちの元気な姿が学校に戻ってきました。

６年２組では、６月上旬に予定されている体験学習に向けて、グループ決めをしていました。

 １組では、算数の学習として、折り紙を折り模様をかいて切り抜き、できる形のおもしろさを味わっていました。

１年生は、体育で折り返しリレーをしていました。どこを走るのか、次の走者はいつ準備をするのか等、

みんなでルールを確かめてからリレーをしました。

２年生は、算数でひき算の学習をしていました。筆算の考え方を説明しています。

どの学年も、１日１日の学び合いを大切にして、確実に成長していってほしいです。

５月３１日(水)に、津幡町器械運動交換会が開催され、4年生が参加する予定となっています。

いよいよ本格的な練習を始める前に、先輩である５年生の演技を見ることができました。

マット、跳び箱、鉄棒のそれぞれの種目で、演技を披露する５年生の様子を、

4年生は、まさに食い入るように見つめていました。

５年生の演技を見た後には、「今はできない技も、練習してできるようになりたい」など、

４年生から感想が語られました。

４年生は、めあてを持ち練習にのぞみ、できる技を増やして自信をつけてほしいと思います。

　５月１日(月)５限、全校集会と児童会によるアクティブタイムを行いました。

　リモートによる集会は、今月が最後の予定です。

　全校集会は、「校歌斉唱」「校長先生からの話」「５月の中条っ子目標」「ゴールデンウィークを安全に過ごす

ために」という内容でした。子どもたちは、教室で大型テレビに映る先生方の話をしっかり聞いていました。

　アクティブタイムでは、「計画委員会から児童会目標の話」「委員長と学級代表の任命式」「委員長と学級代表の

あいさつ」がありました。委員長や学級代表のあいさつでは、代表として学校のために頑張りたいことが、力強く

語られていました。よりよい学校づくりのために、計画していることをぜひ実行してほしいものです。

５年生の様子です。

１組は音楽の時間です。音楽会でうたう曲を決めるために、集中して３つの曲を聴いていました。

候補になっている３曲は、「フレンドシップ」「絆」「With Your Smile」です。

2組は算数の時間です。クロムブックも活用して、複雑な立体の体積の求め方を話し合っています。

ひばり学級の様子です。

それぞれの学年の漢字を学習しています。先生の話をしっかり聞いて取り組んでいます。

たんぽぽ学級の様子です。

先生と一緒に、楽しく数の学習しています。授業参観では、ことば音の高さに気を付けて話す学習をしました。

２８日(金)は、午後から授業参観がありました。

授業参観の後には、PTA総会や学年懇談会もあり、たくさんの保護者の方が参加してくださいました。

どうもありがとうございました。

３年生の書写の時間です。３年生になると「毛筆」の学習が始まります。

白いポロシャツなどを墨で汚さないように、服を着替えている子も多くいます。

この時間は、漢字の「ニ」の清書に取り組みました。

６年生の理科の様子です。「物の燃え方と空気」の学習をしています。

物が燃え続けるには、どのようなことが必要か考え、実験をして調べています。

条件を変えて実験を行い、その結果から考察していく学習で、子どもたちは協力して実験に取り組んでいました。

４月２４日(月)の放課後、職員が体育館に鉄棒を設置しました。

さっそく、体育の時間に器械運動に取り組んでいるクラスがありました。

５月末には、本校の体育館で４年生の器械運動交換会が行われる予定です。

安全には十分に気を付け、いろいろな技に挑戦してほしいです。

４月２６日(水)、今日の給食のメニューにたけのこご飯がありました。

朝、調理師さんが「今日のたけのこご飯のたけのこは、津幡産のこんなに立派なたけのこです。」

と言って、見せてくれました。

合計４本のたけのこを調理して、今日の給食のたけのこご飯ができました。

やはり、旬のものを食べると季節を感じられます。

　朝、玄関でくつを履き替え、それぞれの教室へ向かう子どもたちの様子です。

「おはようございます」という元気にあいさつをする声が響いています。

４月は、進んで元気なあいさつができた人に、計画委員会や先生方からシールが渡され、それをクラスで

集めて「あいさつの木」に花を咲かせる取組をしています。

プレイルームのあいさつの木に、花が咲き始めました。

入学してから２週間がたち、１年２組では、ちょっとした席替えが行われました。

同じ列の中での座席替えです。「よい姿勢になろう」と先生が声をかけると、背筋がピンと伸びました。

２年生は、１，２組合同で体育をしていました。授業の最後に振り返りをしていましたが、話し手の方にさっと

向きを変えて話を聞こうとする子がたくさんいました。

４年生は、どちらのクラスも総合的な学習の時間です。一人一人が環境問題に関する学習課題をもつことが

できるように、映像資料を見ていました。真剣に、そして時には笑顔で見ていました。

２０日(木)、学校内にいつも季節の花を飾ってくださる中西さんが、お花の様子を見に来てくださり、

新しい花を生けてくれました。花器の飾りも「こいのぼり」になりました。

校門を通るとすぐ左手にある花壇の花たちは、今がさかりとばかりに咲いています。

小運動場のチューリップも、とても大きな花を咲かせています。花に囲まれていると、心がなごみます。

１年生は、国語でひらがなの練習をがんばっています。算数では、数の学習も始まっています。

２１日(金)５限は、交通安全教室を行いました。警察署の方から、安全な歩行のために３つの大事なことを

教えていただきました。その後は、体育館に作ったコースを実際に歩いてみました。

２年生は、国語「ふきのとう」の学習で役割を決めて音読をしていました。算数ではひっ算に取り組みました。

３年生は、算数で時間や長さの学習をしている様子です。姿勢よく話を聞き、学習に集中していました。

お休みしていた子も、リモートで授業に参加していました。

４年生は、社会科、書写の学習の様子です。4年生も学習に集中しています。

２１日(金)６限には交通安全教室も行い、自転車に乗るときに気を付けることを教えていただきました。

保護者の方々のご協力に感謝いたします。

５年生は、国語や学活での話し合いの様子です。

学活では、自分たちで司会や書記をして、話合いを進めています。

６年生は、理科、図工の様子です。

図工では、材料を工夫して「おもしろ筆」を制作し、作品を互いに見せ合っていました。

ひばり、たんぽぽ学級では、それぞれの学年ごとの課題に一所懸命取り組んでいます。

相談や話合いもよく行っています。

２０日(木)、計画委員会、各委員会の委員長、４年生以上の学級代表が集まり、代表委員会が行われました。

はきはきと自己紹介する姿、中条小学校をよりよくしたいという思いを話す姿が、とても頼もしく感じました。

時間が足りず、学校をよりよくするための具体的な取組については、次回さらに話し合うことになりました。

１９日(水)給食後、校内のあちこちで、５，６年生が委員会活動に取り組んでいました。

計画委員は、プレイルームの壁面に飾り付けをしていました。

飼育委員は、手慣れた様子でうさぎに餌をあげていました。

給食委員は、ランチルームに戻ってきたワゴン車から、お玉やしゃもじを回収していました。

図書委員は、本の貸し出しのお世話をしていました。

今回紹介したのは、委員会活動の一部です。5，6年生が自分の役割をしっかり果たしていることで、

中条小学校のみんなが気持ちよく学校生活を送ることができます。５，６年生には本当に感謝です。

２年生以上の音楽、３年生以上の外国語、３年生以上の理科は、級外の先生方と一緒に学習しています。

新型コロナウィルスの感染拡大防止のため、しばらく音楽室の使用を控えていましたが、

今年度に入り換気をしながら音楽室での学習を再開しました。

１７日(月)、４，６年生は県基礎学力調査、５年生は町学力調査、２，３年生は校内学力調査を行いました。

どの学年も集中して問題に取り組んでいました。いずれの調査も、児童の正答や誤答の傾向等を踏まえて、

指導に生かしていきたいと考えています。

写真は、２年生の体育、４年生の総合の様子です。

今週は、初夏のような晴天の日もあり、休み時間に子どもたちが、外で元気に遊ぶ姿も見られました。

5，6年生は、委員会の組織会もあり、学校のリーダーとしての活動をスタートさせました。

学校司書さんは、図書館の使い方などをクラスごとにオリエンテーションしてくださいました。

さっそく、本を借りるために図書館に足を運んでいる子がたくさんいました。

１３日(木)、１年生の給食が始まりました。今日は、入学・進級お祝いメニューの「カレーピラフ・リボンパスタのトマトソース・春キャベツのポトフ・いちごゼリー」でした。

「おいしかった」と言って、完食している1年生がたくさんいました。配膳や片付けは、6年生に協力してもらいました。夏の暑い日も冬の寒い日も一所懸命に調理してくださる調理員さんや、手伝ってくれる6年生に感謝しながら、食べたいですね。

　５年生は，10日(月)に学年集会をしました。中学年から高学年になり，１人１人の表情から５年生としての決意を感じました。

　子ども達は，先生方から学習面・生活面・行事面等の話を，目と耳と心の３点セットで聞いていました。高学年らしい落ち着いた雰囲気でした！

　また，学年集会を行うために，教室の準備や後片付けを協力しながら素早く行う姿も見られ，頼もしさを感じました。

　１２日（水）の朝，津幡警察署の方々と見守り隊の方々が中条小学校の玄関前に立ち，登校時の安全を見守ってくださいました。子ども達が，自分から元気よく，相手の目を見てあいさつをする姿が印象的でした。中条っ子のあいさつで，警察の方々も笑顔になっていました。

　また，津幡警察署のマスコットキャラクター「白鳥係長」も見守り活動に来てくれて，子ども達の元気なあいさつに喜んでいました。

　毎日安全に登下校できるように、これからも交通安全には十分気を付けましょう。

6年生は、４月１０日(月)に学年集会を行い、「最高学年」としての気持ちをそろえる活動から始めていました。

座って話を聞く姿勢もよく、一人一人の自覚や責任感が表れているようです。

１１日(火)には、本格的に教科の学習も始まり、学習内容の振り返りを行ったり、話し合って課題を解決したりする姿が見られました。

学習に臨む姿はもちろん、物事に粘り強く取り組む姿や周りの人を思いやる姿など、様々な場面で6年生の素敵な姿を期待しています。

４月１０日(月)、今日から本格的に１学期の学習が始まりました。

２年生以上の学級では、自己紹介、１学期のめあて決め、クラスの係決め、委員会決め等、

学校生活を送るために必要な話し合いがよく行われていました。

 １年生は、３限後引率の先生方や学童保育の指導員さんと一緒に下校しました。

１年生はもちろん、全校の皆さんが交通安全に十分気を付けて登下校してほしいです。

４月７日(金)、いよいよ新学期が始まりました。

始業式は、全校を代表して6年生が体育館に集まり、２~５年生は各教室からリモートで参加しました。

始業式の後には、４８名の１年生を迎え、無事に入学式を行うことができました。

6年生は前日も登校し、会場づくりなどの準備をしてくれました。

１年生は、一人一人名前を呼ばれると「はい」と元気に返事をしていました。

校長先生やPTA代表の方のお話もよく聞き、しっかり反応をしていました。

これから始まる学校生活が楽しみです。