日誌
学校日誌
2年学年だより
2年学年だよりNo.7を載せました。内容は授業参観の様子と5月の予定です。
0
今月の「自分を成長させる50の振り返り」
本日、「自分を成長させる50の振り返り」を行いました。
これは、生徒が自分自身を見つめ、自分のよさと課題に気付き、自分自身をよくしようと成長していく力を身につけることを目的に行っています。
これは、生徒が自分自身を見つめ、自分のよさと課題に気付き、自分自身をよくしようと成長していく力を身につけることを目的に行っています。
0
1年生掃除がんばっています!
1年生の掃除をがんばっている姿が、掲示板に紹介されています。すてきですね!このようなピカピカ、キラキラした姿が今後も増えていってくれるといいですね!
0
大人から子どもへのアドバイス
先日の授業参観の時に、保護者の方から”大人からのアドバイス”をいただきました。どのアドバイスもすてきなものばかりで、子どもたちにぜひ伝えたいものでした。
子どもたちは子どもたちなりの経験や知識で、道徳的課題について考えます。そこに大人の考えが加わると、さらに深まったり、高まったり、新たな気付きへとつながったりします。
ご家庭でも積極的にいろいろなお話をしてください。それが子どもたちの心を育てることになります。
いただいた”大人からのアドバイス”は、各学年、各学級で子どもたちに伝えていきます。
子どもたちは子どもたちなりの経験や知識で、道徳的課題について考えます。そこに大人の考えが加わると、さらに深まったり、高まったり、新たな気付きへとつながったりします。
ご家庭でも積極的にいろいろなお話をしてください。それが子どもたちの心を育てることになります。
いただいた”大人からのアドバイス”は、各学年、各学級で子どもたちに伝えていきます。
0
道徳教育講演会
授業参観後に道徳教育の講演会が行われました。
講師は金沢工業大学教授の白木みどり先生です。現在は道徳教育やキャリア教育の研究をされています。
本日は「今なぜ道徳教育が必要か」について講演をしていただきました。
「長い人生をどう生きるかは人間がかかえる課題であり、その生き方は多様化しています。だからこそ、様々な価値を知り、自分自身の判断材料を増やしていかなければいけません。人生は選択の連続で、何をどう選択するかは自分自身が決めていかなければいけません。」
「将来自立した社会人として生き抜くために、家庭や学校で意図的にその力を育てていく必要があります。」
「ご家庭でも子どもが考える場面をつくったり、保護者の方の体験を語って聞かせたりすることが必要なのです。」
「将来の高齢社会に備えて、コミュニティの力を高めていく必要があります。将来コミュニティを支える若者をどう育てるかは、現在の大人たちの価値観によって決まります。だからこそ、今地域が結束して、教育力を高めていくことが大切なんです。」
など、大変わかりやすくお話していただきました。
子どもたちが、将来たくましく社会を生き抜いていくことができるように、家庭・地域・学校で連携して育てていきたいと思います。ご協力よろしくお願い致します。
講師は金沢工業大学教授の白木みどり先生です。現在は道徳教育やキャリア教育の研究をされています。
本日は「今なぜ道徳教育が必要か」について講演をしていただきました。
「長い人生をどう生きるかは人間がかかえる課題であり、その生き方は多様化しています。だからこそ、様々な価値を知り、自分自身の判断材料を増やしていかなければいけません。人生は選択の連続で、何をどう選択するかは自分自身が決めていかなければいけません。」
「将来自立した社会人として生き抜くために、家庭や学校で意図的にその力を育てていく必要があります。」
「ご家庭でも子どもが考える場面をつくったり、保護者の方の体験を語って聞かせたりすることが必要なのです。」
「将来の高齢社会に備えて、コミュニティの力を高めていく必要があります。将来コミュニティを支える若者をどう育てるかは、現在の大人たちの価値観によって決まります。だからこそ、今地域が結束して、教育力を高めていくことが大切なんです。」
など、大変わかりやすくお話していただきました。
子どもたちが、将来たくましく社会を生き抜いていくことができるように、家庭・地域・学校で連携して育てていきたいと思います。ご協力よろしくお願い致します。
0
授業参観
本日は授業参観が行われました。
各クラスで道徳の授業を見て頂きました。
・グループになって意見を交流するクラス
・みんなで1つのことを考えて深めていくクラス
・有名人を題材にして考えるクラス
・どちらがよいか自分の意思を決定して意見を言い合ったクラス・・・
いろいろな授業がありました。
これからも、学びたくなる授業、考えたくなる授業、将来のためになる授業を積み重ねていきたいと思います。保護者のみなさま、地域のみなさまも授業をご覧になったご意見をお聞かせ頂けたら幸いです。よろしくお願い致します。
<授業の様子>
各クラスで道徳の授業を見て頂きました。
・グループになって意見を交流するクラス
・みんなで1つのことを考えて深めていくクラス
・有名人を題材にして考えるクラス
・どちらがよいか自分の意思を決定して意見を言い合ったクラス・・・
いろいろな授業がありました。
これからも、学びたくなる授業、考えたくなる授業、将来のためになる授業を積み重ねていきたいと思います。保護者のみなさま、地域のみなさまも授業をご覧になったご意見をお聞かせ頂けたら幸いです。よろしくお願い致します。
<授業の様子>
0
道徳オリエンテーション
全学年で道徳オリエンテーションが行われました。
各学年それぞれの資料を通して、「中学生になぜ道徳の時間が必要なのか?」について考えました。
生徒からは、「自分の心を成長させるため」「自分や相手の心と向き合うため」「心が大きく揺れ動く時期だから」「視野を広げるため」などいろいろな意見が出てきました。
これからの道徳の時間を通して、一人一人が心を育て、心を鍛え、心をカタチにしていけるといいですね。
<1年生の様子>
<2年生の様子>
<3年生の様子>
各学年それぞれの資料を通して、「中学生になぜ道徳の時間が必要なのか?」について考えました。
生徒からは、「自分の心を成長させるため」「自分や相手の心と向き合うため」「心が大きく揺れ動く時期だから」「視野を広げるため」などいろいろな意見が出てきました。
これからの道徳の時間を通して、一人一人が心を育て、心を鍛え、心をカタチにしていけるといいですね。
<1年生の様子>
<2年生の様子>
<3年生の様子>
0
2年生学年だよりを掲載しました。
不具合が生じ、しばらくおたよりが掲載できない状態が続いていました。
ご迷惑をおかけし、申し訳ありません。
現在は復旧し、おたよりを掲載いたしましたので、ご覧ください。
0
道徳研修会
本校は今年度「いしかわ道徳教育推進事業」の推進指定校になりました。
本校の道徳教育をより一層充実させるために、金沢教育事務所から菅田峰行指導主事をお招きして、「今、求められる道徳教育」の題で講義をしていただきました。
その後、”授業力向上グループ””道徳的実践力育成チーム””家庭・地域連携グループ”に分かれ、本校の課題について出し合いました。
今後、道徳の時間を充実させ、家庭や地域と連携を図りながら、生徒の心を育む手立てについて研究をしていきます。
4月24日(金)の授業参観では、全クラスで道徳の時間を公開します。保護者や地域の方々に参観いただき、ご意見やご感想を頂けると幸いです。
またPTA総会後に、金沢工業大学から白木 みどり教授をお招きして、家庭や地域が取り組む道徳教育について御講演頂きます。ぜひご参加ください。
0
学級組織・学級目標が決まりました
新学期が始まって一週間がたち、各クラスで学級組織や学級目標が決まりました。
一人一人が自分の仕事に責任をもち、学級目標に向かってクラスをつくっていきましょう。
各クラスでつくった学級目標は後日アップします。
一人一人が自分の仕事に責任をもち、学級目標に向かってクラスをつくっていきましょう。
各クラスでつくった学級目標は後日アップします。
0
学校連絡先
〒921-8802
石川県野々市市押野二丁目100番地
TEL:076-248-0039
FAX:076-294-5419
カウンタ
1
3
7
5
8
7
8
リンクリスト