2020年7月の記事一覧

２年生は、２限目の算数の時間に、かさのはかり方の学習をしました。

１デシリットルますや１リットルますを使って学習しました。

３年生も２限目に算数の学習をしました。長い長さを測るには巻き尺を使うことや、巻き尺の使い方を学習しました。実際に廊下の長さも測りました。

５年生が、５，６限目の家庭科の時間にゆでたまごを作りました。

１．水の量

２．たまごを入れるタイミング

３．黄身の位置

４．火加減

５．ゆでる時間

６．きれいに殻をむく方法

上の１～６について、３択クイズをして確かめました。

その後、ゆでたまごづくりに取り組みました。

２・３年生が、５限目の音楽の時間に、鍵盤ハーモニカを使って学習しました。

３年生は「ゆかいな木きん」が上手に演奏できるように何度も何度も練習していました。２年生は「ぷっかりくじら」の一部分の音を変えて演奏していました。

３年生が理科の学習で５月にまいた種が大きく成長し、花や実ができました。

３年生が育てていたトンボの幼虫（ヤゴ）が成虫になりました。

午前中、３年生が職員室へ知らせに来てくれました。

濁った水の中でいた育てていたので、生きているのか確認できず心配でしたが、成虫になってよかったです。定期的にエサ（赤虫）を与えていたからだと思います。

きれいな色をした糸トンボになりました。

画像の赤い丸のなかをよく見てください。

その後の3限目の理科の授業では、トンボのような「たまご→幼虫→成虫」とさなぎにならない昆虫と、モンシロチョウのような「たまご→幼虫→さなぎ→成虫」とさなぎになる昆虫を調べました。

１年生が、今日の昼ゆとりの時間に、展示室で国語「おおきなかぶ」の音読劇をしました。

学習の初めに音読劇をすることになったときに、「だれに聞いてもらいたいかな？」と

聞いたところ、色々な学年のお兄さん・お姉さんや先生の名前があがったので、

それぞれの学年や聞いてもらいたい人に招待状を書き、昼ゆとりの時間に開催することとなりました。

昼ゆとりの時間になると、たくさんの人が展示室に集まってくれており、１年生も驚いたようでしたが、

一生懸命声を出して、動きをつけてがんばっていました。

 劇の終わりにはあたたかい大きな拍手をもらい、にっこりうれしそうな１年生でした！