ようこそ萩野台小学校ホームページへ
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4年生が、社会科で河原市用水のことについて、河原市用水の事務局長さんをお招きして、お話を伺い教えていただきました。
初めに、事務局長さんの作成した中橋久左衛門の紙芝居を読んでいただきました。とても鮮やかできれいな絵で、水がなく困っていたこと、中橋久左衛門が神社にお参りしておつげを受けて村の人の手で用水を作ったことなど、中橋久左衛門の作った河原市用水のことが分かりやすく理解できました。
その後、用水について、全国でも珍しい高低差が少ない用水であること、10.2キロメートルもあること、鮭が取水口近くにきていたことなど、歴史から最近のことまで、いろいろなお話を聞かせていただきました。
大変勉強になりました。事務局長さん、いろいろなお話をありがとうございました。
今日の萩野台は電気尽くし。6年生は理科「電気の利用」の学習の一つとして、北陸電力の方をお招きしての特別授業を行いました。
電気ができる仕組み、発電所での発電方法、作られた電気が私たちのもとへ届けられる方法などを詳しく、丁寧に教えて頂きました。
後半はモーターを使った工作でした。簡単な仕組みなのに、あれこれ工夫すると面白い。6年生は給食の後も夢中になって遊んでいました。楽しくしっかりと学んだ6年生たちでした。
3年生が3限目の理科の時間に、「電気を通すもの発見器」を使って、電気を通すものをさがしました。
回路の途中にいろいろなものをつなぎ、電気が通るかどうか調べました。
豆電球の明かりがつくものは、電気を通すものです。
教室の中だけでなく、体育館やパソコン室、廊下などのいろいろなものを調べました。
消しゴム→電気を通さない |
テレビ台→電気を通さない |
パソコン室ドアの取っ手→電気を通す |
首掛け型電気を通すもの発見器 一人一人が作りました。 |
ツリー型電気を通すもの発見器 金属の棒→電気を通す |
教科書→電気を通さない |
消火器の金属部分→電気を通す |
窓ガラス→電気を通さない |
折りたたみ椅子→電気を通す |
ぞうきんがけ→電気を通す |
1年生は、現在国語で「ものの名まえ」の学習をしています。
これまでの学習では、色んなものの名まえを集め、言葉と絵をカードに書いてきました。
今日は、そのカードを使ってお客さんとお店屋さんに分かれ、お店屋さんごっこをしました。
しんかいせいぶつやさん、さかなやさん、アイスクリームやさん、おこのみやきやさん、くだものやさん、おもちゃやさん、お花やさん、ケーキやさんと、色んなお店ができました。
「いらっしゃいませー!」「お買い得ですよ!」「おすすめはなんですか?」とやりとりを楽しみながら、カードの受け渡しをしている姿はとても生き生きとしていました。
作ったカードがとても気に入ったようで、家に帰ってからもお家の人とお店屋さんごっこをしたい!と話している子もいました。
今日の給食は、地域の方からいただいたヤーコンを使って、きんぴらにしたものをいただきました。ヤーコンは、津幡町の特産品で、果物の梨ににた食感と甘さをもった根菜です。腸内の善玉菌を増やし、悪玉菌を減らすなど整腸作用があり、ダイエットに高い効果があるとされています。また、中性脂肪、血糖値、血圧を低下させるという働きもある体によい食品です。
今日はメバルの竜田揚げ、寄せ鍋風の汁物と一緒においしくいただきました♪
今日の給食に能登牛を使ったビーフシチューがでました。今回が3回目です。1回目は9月4日にビビンバ、2回目は10月20日にビーフカツとしていただきました。
能登牛を使った学校給食は、新型コロナウイルス感染症の影響により低下した能登牛の需要回復を図るとともに、子どもたちに石川県が誇るブランド食材を味わってもらうことで、県民の皆さんに魅力を伝えることを目的として実施しているそうです。
ビーフシチューの能登牛は、とてもやわらかくてジューシーでした。感謝していただきました。
6年生が卒業アルバム用の写真撮影をしました。朝、少し雨が降っていたので、体育館で撮影しました。みんな素敵な笑顔で写っていました。 出来上がりが楽しみです。6年生は、写真だけでなく、卒業アルバムに載せる卒業文集作りにも取りかかっています。
今日は冷たい雨が降り、とても寒い1日でした。萩野っ子は寒さに負けず、欠席者は0でした。
今日は、統一計算テストを行いました。今回は、長さ、面積、体積などの単位についての問題も出題されました。単位を苦手としている児童は多いです。単位換算や量感をしっかり身に付たいです。そこで、中央階段の壁にも単位についての掲示物を貼り、定着を図っています。
外で元気よく遊ぶのもいいですが、暖かい室内でゆっくり読書をする冬なんてどうですか?読書は秋だけでなく、冬も最適だと思います。図書室にも新しい本が入っています。本をたくさん読んで、心もあたたかく豊かにしましょう!
先週の全校集会で4年生からエコ活動についての発表があり、全校のみんなもエコ活動に取り組んでいました。
4年生手作りのカードを一人ひとりもらい、『給食完食』、『節水』、『節電』、『リサイクル』ができたらシールを貼っていきます。カードの取組期間は3日間で、今日が最終日でした。
給食の牛乳パックは、捨てずに洗ってリサイクルボックスに入れます。今まで給食後のゴミ袋は牛乳パックでいっぱいでしたが、たくさんの人がリサイクルし、ごみが少なくなりました。
シールが10個たまったら、4年生が牛乳パックを再利用して作ったプレゼントをもらえます。
めんこやメダル、ペン立てなど、すてきなプレゼントが並んでいました。
プレゼントをもらった児童はとてもうれしそうです。
とても素敵な取組でした。
取組が終わっても、エコを意識していきましょうね。
6年生が5限目に社会で、歴史の勉強をしていました。
「ノルマントン号事件で、イギリス人の船長が軽い罪になったのはなぜか」について、ペアの友達やクラスのみんなと、真剣に話し合ったり、考えたりしていました。
資料から分かったことをもとに、上手に自分の考えを発表していました。
不平等な条約を結んでいたことが分かり、それを変えるために日本がこの時代にどんなことをしたのか、これから学んでいくそうです。
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