2022年度 子どもたちの活動

５日に予定されていた稲刈り、雨の影響で延期となり、ようやく昨日実施することができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

例年通り、稲を刈る人、運ぶ人に分かれて作業を行い、休憩後、作業を交代しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

前日の雨の影響で田んぼの中はぬかるんでいて歩きにくく、いつも以上に作業が大変そうでした。

また、今年は、４，５年生の人数が１９人と少ないので、地域の方も子どもたちと一緒に作業を行ってくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

暑い日でしたが、何度か休憩しながら、無事稲刈り作業を終えることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後は、全員で落穂ひろいと後片付けをしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

閉会式では、感謝の気持ちと農家さんの大変さ、すごさについて振り返り、伝えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

たくさんの地域の方々のご協力により、今年も給食で美味しいお米がいただけそうです。

本当にありがとうございました。お疲れさまでした。

１．２年生も表現の練習が始まりました。

昨日は、グループで右・左の確認をしながら進めていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2年生は、昨年の２年生がしていたことを思い出しながら、音楽を流したり、「もう１回」と声をかけたりしながら１年生と一緒に練習していました。

10月の運動会に向けて、体育の時間での練習が始まりました。

高学年の様子を見にいきました。

どんな動きをするか少しずつ進めていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自分の体の状態を知り、５．６年生全員で集団演技の素晴らしさを伝えてほしいと思います。

怪我なく、安全に練習してください。

今日は、代表委員会で決定した運動会のスローガンを伝えました。

運営委員からは、運動会を通して「一人一人がかがやき進化」するためには、

「全力で取り組む」

「協力して取り組む」

「お互い認め合う」

ということが大切なので、各クラスでこの３つについて話し合ってほしい、１１日の結団式で発表するということでした。

１．２年は、代表委員会に参加していないので、運営委員が伝えに行きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

各クラスでは、「一人一人がかがやき進化」するため、それぞれの学年にあった目標を決めていました。

 

代表委員会を行っている間、ミーティングルームでは、１．２年生のおもしろ紙芝居を行っています。

２学期も森元先生に来ていただきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今学期もよろしくお願いします。

９月に入っても暑い日が続いています。

気温を見ながら、少しずつ運動会に向けて動き始めています。

３．４年生は、運動会のスローガンづくりの担当です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

色を塗る人、飾りの花を作る人に分かれて作業に取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あっという間に作業終了。あとは、仕上げです。

今日の朝の時間は、地区子ども会でした。

夏休みの生活を振り返り、安全に過ごすことができたか地区ごとに集まって話し合いました。

中島地区は、登校班ごとで振り返りをしていました。

中島地区

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三反田地区

 

 

 

 

 

 

 

 

けやき地区

 

 

 

 

 

 

 

 

サンハイム中島地区

 

 

 

 

 

 

 

 

短い時間でしたが、リーダー中心に上手に話し合っていました。

 

いよいよ2学期が始まりました。

どの集団も暑さに負けず、元気に登校してきました。

朝掃除の後、体育館で始業式を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

しっかりと話を聞いている姿を見て、2学期への意欲を感じました。

始業式の後、人間関係づくりに取り組んだり、夏休みの工作や研究の紹介を行ったりしていました。

また、４．５年生は、6年生の研究の発表を聞かせてもらっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年生の研究のよさに気づき、来年は、もっとまとめ方を工夫したいななど振り返ることもできたようです。

理科室と図工室で各学年の夏休みに取り組んだ作品の展示の準備ができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

作品展は、3日から5日です。

是非ご覧ください。

 

今日は、夏休み２回目の全校登校日、子どもたちは、元気に登校してきました。

今回の登校日は、すでに終わった宿題の提出や本の借り換えと今後の宿題のためのクロムブックの持ち帰りです。

各教室を見にいくと、みんなに会えてニコニコしている人、お話したくてうずうずいている人、それから、少し眠たそうな人もいました。

夏休み前と比べて、日に焼けてたくましくなっている人もたくさんいました。

１年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

夏休みも後１０日間となりました。

規則正しい生活をし、暑さに負けず安全に元気に過ごしてください。

 

８月６日の全校登校日は、平和学習です。

今年は、各学年にゲストティチャーに来ていただき、学年に応じた内容で行いました。

１年生は、吉岡彩加さんの読み聞かせです。

「まっ黒なおべんとう」「キャラメルの木」「ひろしまのエノキ」を読んでくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

少し難しいところもあったようですが、考えながら聞いていたようです。

「せんそうは、やったらだめだとおもいました。ひとがなくなったり、ひとびとがかなしいきもちになるからです。」

「ぼくは、げんしばくだんをおとすのがわるいとおもいました。ぼくは、かぞくやともだちがいなくなることがかなしいです。」

 

２年生は、中庄和子さんに読み聞かせと小さい頃のお話を聞かせてもらいました。

「地雷じゃなくて花をください」の絵本は少し難しいところがありましたが、解説を入れながら進めてくださり、子どもたちはしっかり聞いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「せんそうを全いんがやめて一人一人がこまっている町をたすけたりして平和の町にすれば平和になると思いました。」

「わたしは、せんそうをやめてほしいと思いました。ばくだんをちがう国におとさないでほしいと思いました。そしたら、みんなゆたかになると思いました。」

 

３年生は、おもしろ紙芝居でお世話になっている森元道夫さんに「コスモス」の紙芝居をしていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

普段聞きなれない「空襲」や「疎開」などの言葉の説明も入れながら進めてくださいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

「言葉がちがう人や文化がちがう人にだめといわずにみとめ合ったりしてなかよくなったらせんそうがおこらないと思いました。人の気持ちを考えたらせんせうがおこらないと思いました。」

「何もしていない人たちが何回も空しゅうやばくだんでいっぱいの人が死んでしまっているから、これからは、せんそうをしないように外国人にも平どうにさべつしないようにしたいです。広しまのげんばくのことを次の人にもつたえていきたいです。げんばくドームに行ってみたいです。」

 

４年生は、寺岡美和子さんに来ていただき、戦後のくらしと兵隊だった父との関係性についてお話を聞きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

父の顔を知らずに１０歳ごろまで育ったことや母との戦後のくらしについて教えていただきました。また、その当時の写真も見せていただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生は、亀田勇夫さんに戦時中のくらしや体験を話していただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小学校１年生の頃は、勉強どころでなかったこと、それから、戦争のない平和な日本がこれから続くために、君たちの力が必要と強いメッセージもいただきました。

 

６年生は、紺谷洋子さんに来ていただきました。小２の時、空襲により避難し、家族がバラバラになったことや戦争は、物や人を壊すだけでなく、人の心も壊すことなど、体験したことを伝えてくださいました。また、平和な世が続くように、自分にできることを考えてほしいともお話されました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「戦争によって物も人も感情もなくなってしまうのがとてもこわいと思いました。建物や人がなくなってしまうのは知っていたけど、感情までなくなってしまうことは知らなかったので、悲しいなと思いました。紺谷さんが言っていた「平和な世の中が一番幸せ」は確かにそうだと思いました。戦争のことを伝えて二度とやらないようにしたいです。

 

 

 

 

 

 

 

 

戦争が終わり８０年がたちました。その当時のお話を聞くことができた本当に貴重な時間となりました。

当時の方々の命の重さを忘れず、また、今の当たり前の生活に感謝し、日々大切に過ごしていかなければいけないと思いました。

大雨の中、来てくださったゲストティチャーの皆様、本当にありがとうございました。

まだまだ暑い日が続きますが、どうぞご自愛ください。

 

学校は、明日から１７日まで閉庁となります。

緊急の場合は、川北町教育委員会へ連絡してください。

 

夏休みが始まってからも雨が降らず、毎日暑い日が続いています。

今日の朝、グランドにある畑の周りがきれいになっていることに気づきました。

いつの間にか草をかってくださっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

暑さに負けず、へちまやさつまいも、ひまわりも元気です。

今日は、遊具まわりの草をかってくださっています。

本当にありがとうございます。

 

 

昨日から今年のプール開放が始まりました。

５．６年生のプール当番と保護者の見守り、先生の当番により行っています。

ラジオ体操をして、シャワーを浴びてから入ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

25分入った後、休憩をはさんでまたプールに入ります。

低学年は、体育の時間にできるようになったことを自分で取り組んでいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

高学年は、それぞれ楽しんでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

とっても気持ち良さそうに入っていました。

初日は、45名の参加でした。

 

今日は、25名の参加。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

広いプールでゆったりと楽しんでいました。

 

 

 

夏野菜の時期に合わせて、第2回のマルシェを行いました。

どのくらい野菜が集まるか心配していましたが、１８日の午後、校長室は野菜でいっぱいになりました。

袋につめ、１５時から開催です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１００セットほど用意して、９０セットほどの利用がありました。

提供してくださった地域の方々ありがとうございました。

 

大変暑い日が続き、１８日は、ランチルームで終業式を行いました。

最初にたくさん本を読んだ人の表彰です。

 

 

 

 

 

 

 

 

次は、１学期のふり返りです。

 

 

 

 

 

 

 

 

代表の人は、自分自身の1学期をふり返り、がんばったことやできるようになったこと、高学年としてがんばったことを堂々と話ました。

1学期７２日間をふり返ったお話をしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

伝え合うために、聞き方上手になってきたこと。

 

 

 

 

 

 

 

 

今年の目標の読書にみんなで取り組んできたこと。読書量がずいぶんと増えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

夏休みにしようと思っていることを教えてもらいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

中田先生から、夏休み中、安心・安全に過ごせるために大事なことについてお話がありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

大きな声で校歌を歌い、終わりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

４４日間の夏休みが、安心・安全で楽しく過ごせるように願っています。

保護者の皆様、地域の方々、１学期もご理解、ご協力をありがとうございました。

 

 

 

今週は、気温が高くなる予報が出ていて、今日のかがやきプールができるかどうか心配をしていました。

朝は、いつもより涼しくこれなら行えるなあとホッとしました。

３限目、ちょうど曇ってきてのスタートです。

体育館でかがやき児童会のあいさつと準備体操を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最初の種目は、じゃんけん列車です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

チーム内でペアを作り、音楽に合わせて相手を見つけてじゃんけんします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

だんだんと長い列になりました。

最後３つの列の先頭の戦いとなりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

次は、恒例の「人間せんたくき」です。

時計回りに歩きます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

流れができて、どんどん速くなっていきます。

逆向き～と声がかかると、みんな前に進めなくなりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

しばらく歩くと、またゆったりと流れができてきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

あっという間に楽しい時間はすぎていきました。

最後に、ふり返りとかがやき委員の挨拶で終わりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１学期最後のお楽しみでした。

かがやき委員のみなさん、ありがとう。

 

今日は５．６年生の水泳記録会です。

種目は、２５ｍの自由形、平泳ぎと５０ｍの自由形、平泳ぎです。

5年　２５ｍ自由形

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年　２５ｍ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年５０ｍ　自由形

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5年　５０ｍ平泳ぎ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6年　５０ｍ平泳ぎ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自分の力を出し切って泳いだ人、めあてに向かって泳いだ人、２５ｍ泳ぐぞと取り組んだ人とそれぞれにがんばっていました。また、５．６年関係なく友達のがんばりに大きな声援を送っていました。

目標を達成できた人もいましたが、悔いが残った人も少しいたようです。

新たな目標をたて、夏休みのプールで継続して取り組んでほしいと思います。

来週１９日からの夏休みの前に、地区子ども会を行いました。

１学期の地区での過ごし方、集団登校についての反省と夏休み中のプールの行き帰りなどについて6年生が中心となり進めていました。

サンハイム中島

 

 

 

 

 

 

 

 

三反田

 

 

 

 

 

 

 

 

けやき

 

 

 

 

 

 

 

 

中島

 

 

 

 

 

 

 

 

ラジオ体操についての連絡もありました。

子どもたちは、夏休み中のほとんどを地区で過ごすことになります。

地区懇談会で話し合ったことや危険な場所などについて再度お子さんと確認しておいてください。

お願いします。

５．６年のねらいは、「着衣のまま体力を温存するために浮く物に捕まり長い間浮いたり泳いだりできる」ことと「溺れている人を見つけたときの救助の方法を理解する」ことです。

５．６年生は、プールに入った後、まず泳いでみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

何とか泳ぐことはできましたが、なかなか前に進まず途中で足をついてしまった人もいます。

次は、浮く練習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

その後、溺れている人に、5年生はペットボトルを、6年生はナイロン袋を渡します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

軽くて思うようにねらった場所に投げることが難しいようでした。

水を少し入れることでねらった場所に投げることができ、溺れた人を助けることができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

救命胴衣をつける練習もしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

再来週には夏休みが始まります。

夏休みが楽しい夏休みになるよう安全に気をつけて過ごしてほしいと思いました。

 

３．4年のねらいは、「着衣のまま長い間浮くことができる」です。

３．４年生も体操の後、服を着たまプールに入り歩いてみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

水の重さをしっかりと感じていました。

次に、自分で浮く練習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

長く浮くために、衣服に空気をためて浮く練習です。

少しずつ上手になっていきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後は、ペットボトルを持ち、浮きます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さすが３，４年生、ほとんどの人ができるようになりました。

一人ずつ救命胴衣を着て、水に入って浮く練習もしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

着衣泳の体験の様子を見ていると、毎年実施することで、できることが増え、また、落ち着いて行動に移せるようになっていくと感じました。

1.2年生のねらいは、「衣服を着たまま水に入り、歩くことで動きづらくなることを理解する」です。

まずは、水着の上に衣服を着てプールに入り歩いてみます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

水位を下げているので、プールの周りを歩くことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いつもと違って、動きにくく、べたべたする感じが気持ち悪かったようです。

もぐったり、歩いたりして、動きづらさを体感しました。

その後は、ビート板を使って浮くことにも挑戦しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最初は、体に力が入ってしまいしずんでしまっていましたが、徐々に浮く感覚をつかんでいました。

命を守るために、この浮くことができることが大事です。

 

1年生は、昨日、運動場で砂遊びをしました。

水着に着替えてから始めました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最初は、何をしようかな、どうしようかなと迷っている様子でした。

大きなバケツを使って、水を運んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

だんだんと動きがだいたんになってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

トンネルをつなげようとがんばっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

たっぷりと砂遊びをした後、きれいにシャワーを浴びてプールの時間となりました。