近況報告

日誌

1年生フィールドリサーチにむけて

1年生の総合的な探究の授業です。

今月末のフィールドリサーチに向けた事前準備を進めています。

探究したい内容について地域の関連する施設等に出向き、取材活動をさせていただくために、アポイントメントをとったり、具体的な質問事項の精査などを行いました。生徒は緊張の面持ちでアポイントメントを取っていました。