2025年1月より欠席等の連絡は
tetoru(テトル)をご利用ください。
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今日から11月です。今日の全校朝会のあと、4年生が11月14日に市音楽会で発表する、合唱と合奏を全校児童、そして学校公開に来て下さった保護者の皆様の前で披露してくれました。これまでの練習の中で最も音が一つになり、こころに響く演奏で、みんなが聞き入っていました。とっても素敵でした。演奏の後、3~6年生から感想(エール)を伝えました。全校からの応援をパワーに、本番でも素敵な演奏をしてくれることと思います。
1年生の算数、繰り上がりのあるたしざんの学習の様子です。ブロックで10のかたまりをつくりながら位取りの考えを視覚化し、たしざんの答え(全体の数)を確かめています。このとき、頭の中でしっかりと考えをつくっていくためには、机の上もすっきりさせることが大切です。教科書や筆箱、ブロックをすっきり整頓した「すっきり机」の上でしっかりと考えています。
本日、3・4・6年生がそれぞれ外部の方と繋がって学ぶ時間をもちました。
3年生「玉ねぎの苗植え体験」。JAののいち、そして市内の玉ねぎ農家の皆様のご指導のもと、苗植え体験を行わせていただきました。細い苗からも「玉ねぎの匂いがする!」、「大きくなあれ」と言いながら体験を行っていました。登下校など道すがら苗の生長を見守ること、そして収穫の春が楽しみです!ご指導いただいた皆様、ありがとうございました。
4年生「車イスバスケット体験」。総合的な学習の時間「共にいきる」の学習の一環です。ゲストティーチャーから、「相手のことを知ろうとすること、自分のことを分かってもらうことが大切である」というお話、また実際に体験を通して学ぶ機会となりました。
6年生外国語「和歌山県の小学生とのオンライン交流」。自己紹介や、作成しておいた3ヒントクイズを英語で披露し合いました。英語で繋がれるよう、友達と声を掛け合ったり教え合ったり等しながら、楽しく交流を行いました。
11月14日に実施される野々市市音楽会で、4年生が合奏と合唱を行います。音楽会に向け、学年練習では実行委員さんが毎回めあてを立てたり、休み時間には自主的に練習したりと、力を合わせて頑張っています。練習を積むにつれて音が一つに・・・。声を掛け合って練習している姿、本当に素敵です!
本日、1年生がICT支援員さんによるクロムブックの使い方の授業を実施しました。葉っぱなどのいろいろな素材を、複製・拡大や縮小したものを組み合わせた作品を創り、「何に見えるかな」クイズづくりです。楽しみながら、スキルを学ぶ様子が見られました。集中して取り組み、あっという間にスキルを使いこなしていました!
本日の児童集会をもって、児童会の後期活動が本格始動します。運営委員会メンバーの司会のもと、各委員会の委員長が活動内容を紹介、そして前期運営委員会の会長と副会長が前期の児童会目標の達成状況を発表してくれました。委員長たちの、発表内容を事前にしっかりと覚え、全校児童の顔を見ながら堂々と発表してくれた姿はとってもすてきでした!
後期も「たちのっこで増やす思いやりと元気」の達成に向け、全校で取組を進めていきたいと思います。
昨日の遠足、そして本日は遠足予備日として、2日間お弁当のご用意をいただきました。ありがとうございます!遠足の時もそうでしたが、教室で食べるお弁当は格別のようで、子供達がとっても嬉しい表情だったのが印象的でした。
本日肌寒い日になりましたが、秋の遠足を実施しました。1年生はつばきの郷公園にちょうど着いた時の様子です。1・2年生がたてわりのグループできちんと並んで安全に歩いている姿がすてきでした。
3年生は、郷土資料館経由で金沢南総合公園まで歩きました。おなかペコペコになったところでおいしくお弁当を食べているところでした!
4年生はいしかわこども交流センターに行きました。プラネタリウムの前に実行委員企画の鬼ごっこを楽しんでいました。
5年生は若宮公園に行きました。大きな遊具のところで、思いっきり遊んでいました。とっても楽しそうでした!
6年生は、県立歴史博物館とくらしの博物館に行きました。お弁当を食べるところでした。ちょっと早い時間でしたが、とってもおいしそうに嬉しそうに食べていました。
本日、4年生が総合的な学習の時間「ともに生きる」の学習の一環として、社会福祉協議会や民生児童委員、主任児童委員、ボランティアの皆様にご協力いただき、高齢者疑似体験を行いました。おもりやめがねなどを装着し、動きづらさや見えづらさ、指先の使いづらさを体験する学習です。子供たちは、自らの体験活動にあわせ、友達が体験しているときに手を貸したり、声をかけたりしていました。体験を通して、相手の困り感を想像する力を育み、これからの生き方を考えるよいきっかけになることと思います。
本日、休み時間中の火災を想定した避難訓練(時間の予告なし)を実施しました。休み時間に思いっきり遊んでいる中ではありましたが、多くの子供達がサイレンを聞いて、しゃがんでしっかりと放送を聞くことができました。緊急時は、情報が命を守るための力となります。しっかりと話を聞いて避難行動につなげていました。
【遊んでいる子供達】
【サイレンを聞き、しゃがんで話を聞く子供達】
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   |
21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   |
28   | 29   | 30   | 31   | 1   | 2   | 3   |
手話で電話ができます
会話に手話を必要とする方が、市ホームページ上から手話通訳オペレータを介して電話で問い合わせができる「手話リンク」を導入しています。ご利用の方はこちらをクリックしてください。
リンク先 「手話リンク」導入のお知らせ
https://www.city.nonoichi.lg.jp/soshiki/13/62085.html
子どもと保護者の皆さんへ
文部科学大臣から小学校の皆さんへのメッセージです。https://www.mext.go.jp/content/20250228-ope_dev02-000019790-1.pdf
不登校児童生徒の保護者のための支援ガイド(令和7年度版).pdf
能登半島地震相談窓口.pdf
まなびポケット専用アプリの機能アップデート
小学生・中学生の兄弟姉妹がいる保護者様に向けた対応です。複数保護者アカウントの追加方法をご確認ください。
大人も子どももヘルメット!
4月より自転車乗車時のヘルメット着用が大人も子どもも努力義務となりました。子どもの命を守るため、まずは大人がヘルメットを着用しましょう。 石川県警からお知らせがありましたので、ご確認下さい。
文部科学大臣メッセージ
保護者、学校関係者、地域の皆さまへ「児童虐待の根絶に向けて ~地域全体で子供たちを見守り育てるために~」(令和4年11月1日)
○ 保護者、学校関係者、地域の皆さまへ
「児童虐待の根絶に向けて ~地域全体で子供たちを見守り育てるために~」