本日、いつも給食指導に来てくださっている奥村栄養教諭をお招きして、１年生が食育の授業を行いました。奥村先生のお仕事をお聞きしたり、給食センターの様子や調理員さんからのメッセージの映像をみたりして、皆さんが心を込めて安全でおいしい給食をつくって下さっていることを学びました。最後に「おいしい給食をありがとう！」「残さず食べます！」「おかわりしたいです！」など、感想を伝えていました。

本日は野々市市の姉妹都市であるギズボーン市より、ワレンヒガ副市長、リットンハイスクールのイングラム先生はじめ４名の皆様、そして野々市市役所から担当や通訳の方々が、館野小学校に来校して下さいました。１年生から６年生までの様々な教科学習の様子をみていただきました。驚いたのは、子ども達が実に自然に「Hi！」「Hello！」「See you！」など、英語で笑顔いっぱいに挨拶をしていたことです。さすが「あいさつが素晴らしい　たちのっ子！」です。イングラム先生からは、環境学習はニュージーランドでも大切にしている学習であることなど教えていただきました。

ぴかぴかのまぶしい朝の日差しの中の、登校風景です。月曜日ということで、少し元気のない様子も見られましたが、にっこり挨拶、会釈挨拶など自分から挨拶してくれる子供たちがたくさんいました。先日も、朝のあいさつ運動に来て下さった保護者の方から「子ども達の挨拶、元気がもらえますね」という言葉をいただきました。挨拶パワー！

本日、５年生が交通安全教室を実施しました。石川県の交通事故の発生状況の説明をお聞きしたり、館野小学校校区内の道路の写真から事故が起こりやすい場所、危険について考えたりしました。最後、ふり返りでは、「日頃何気なく『止まれ』の標識やカーブミラーを見ているけど、そこに危険があることが分かったので気をつけたい」などの感想を出し合い、改めて交通安全への理解を深めていました。

昨日は、「たちのっ子遊び」という縦割り活動がありました。1～6年生で構成する縦割りグループで、6年生が企画した「マジカルバナナ」や「クイズ」「だるまさんがころんだ」など遊びをたっぷりと楽しみました。6年生は、とっても頼もしく、下学年に丁寧に声かけ等をしてくれていました。

梅雨の合間のプール学習の様子です。各学年、また自分自身のめあてに応じて泳ぎの練習を行っています。プール学習は安全第一、バディを組んでの練習や、指導と見守りで教職員2名以上で行うなど工夫を重ねて安全に配慮しています。

５年生の家庭科では、衣食住の学習を行います。本日は「衣」の学習で、玉止め・玉結びを行いました。教科書や動画を見ながら、どうやったらできるのか考えながら繰り返し試行錯誤する姿がありました。

本日、３年生がプログラミング授業を行いました。「オーロラキュート」というロボットに「動き」などのプログラムを考えてパソコンに入力し、動かすと言うものです。ペアになり、一緒に試行錯誤しながらロボットを動かしていました。

本日のクラブの様子です。どのクラブも、６年生が中心になって楽しい活動をおこなっていました。６年生が頼もしい！

ダンスクラブ、イラストクラブ、演劇クラブの様子です。

昨日、２年生が生活科で町たんけんの活動を実施しました。今朝、保護者の方から「町たんけんに行ったからか、昨日は児童館に遊びに行っていました。」と教えていただきました。子ども達にとって、地域を知る、つながる活動に、そして心が動く学びになったのかな、と嬉しくなりました。町たんけんにご協力いただきました、地域の皆様、保護者の皆様、ありがとうございました。２年生に限らず、学校では、様々な人・もの・場所・ことに出会う学習があります。出会いから多くを学んで欲しいと思っています。

今朝は、２年生は心を込めてお礼のお手紙を書いていました。