ようこそ萩野台小学校ホームページへ
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津幡中学校で事務職員として勤務されている鞍田千加子様より、本を24冊寄贈していただきました。
鞍田様は、以前、本校に勤務されたご経験があり、本校の児童のためになればと寄贈をしてくださいました。
鞍田様の暖かいお心が、多くの児童の心を豊かにしてくれることと思います。
本当にありがとうございました。
4・5・6年生は、今日の4限の体育でマラソン大会の練習をしました。
実際の距離を走り、タイムを計りました。
どの児童も最後まであきらめずに走る姿が素敵でした。
また、見ている時は、「がんばれ~!」「あきらめるな~!もう少し!」と大きな声で応援する姿もあり、
走っている人の力になっているようでした。
走り終わった人には「おつかれ~」と声をかけるキラリさんがたくさんいました。
本番までもう少し!
最後まであきらめずに走って、よい記録が出せるといいですね!
総合の時間にプレートに木の名前を描き、色を塗りステキな樹木プレートが仕上がりました。グループに分かれて木につけました。木々は樹木プレートペンダントをプレゼントされて、嬉しそうです。来年の春には美しい花々を咲かせて、萩野っ子を楽しませてくれることでしょう
う。
1・2年生とかがやきさんは、合同でさつまいもの調理をしました。
先日、収穫した大きなさつまいもを切って、いためて、作ったのは…
さつまいもスティックです。
いい色にこんがりと焼けて、おいしくできました。
2年生は、一緒に掘ってくれた3年生にもプレゼントすると、喜んでくれました。
今日の午後、萩野台コミュニティで「津幡町・よしもと包括連携協定事業『小学生のための「おきらくご」』があり、6年生が参加しました。
笠野小、刈安小、萩野台小の合同開催で、2校の6年生とも野外活動以来の再会となりました。
会が始まると、石川県住みます芸人の月亭方気さんが、落語の基本について実演を交えながら楽しくお話をしてくださいました。
落語の歴史や、面白い話の中にも教訓があることなど、落語についてたくさん知ることができました。
小噺を聞きながら場面の様子を想像し、中にはお腹を抱えて笑っている子も…。
生の落語を見ることができて、子どもたちにとってよい刺激になったようでした。
月亭方気さん、町産業振興課の皆さん、ありがとうございました。
1年生は、国語科で「くじらぐも」の学習をしています。
子供たちに、学習のゴールをどうしたいか聞いたところ、「音読発表会をしたい」という考えが出てきました。
さらに、「自分たちのくじらぐもをつくりたい」という考えも出てきて、早速つくることにしました。
図画工作科で使い方を学習した絵の具を使って、自分たちの想像しているくじらぐもをつくりました。
子供たちは、完成したくじらぐもを見て、「すてきなくじらぐもになったよ」「音読発表会がもっと楽しみになった」と嬉しそうに話していました。
先週の14日(木)から、マラソン大会に向けての走ろう運動が始まりました。歩くことなく、頑張って走っています。走ろう運動は、長休みに行いますが、朝休みや昼休みにも自主的に走っている児童もいます。今日は、雨のため、体育館で行いました。
4年生は理科の時間に「とじこめた空気と水」の学習をしています。
今日は、空気でっぽうの玉がなぜいきおいよく飛ぶのか考えました。押し棒が、飛ぶ玉(前の玉)に当たっていないのに、なぜ前の玉が飛ぶのか、またなぜいきおいよく飛ぶのか考えました。
予想では、空気が関係しているという意見が出ました。
何度も空気でっぽうで玉を飛ばして自分の考えを発表しました。
目に見えない空気を、線や顔、吹き出しなどを使って表しました。
後ろの玉や押し棒で 押していないのに なぜ前の玉が飛ぶの? |
前の玉が飛ぶときに 大きな「ポン!」 という音がなったよ。 |
図をもとにわけを説明 しています。 |
押しはじめ…よゆう 押しこんだ時…きゅうくつ 玉が飛んだ時…かいほう |
顔の表情や吹き出しで 説明しました。 |
棒を押しこんだ時も 顔の数はへってないね。 |
5,6限目に2,3年生が自分たちが育てた「まこも」、「そうめんかぼちゃ」と「さつまいも」の調理に挑みました!
まこもはキャベツ、ウインナーと一緒に塩炒めにし、そうめんかぼちゃは、チーズと一緒にマヨネーズ和えに、さつまいもは塩をふって蒸しました。
ごちそうさま~♪
自分たちで育てた野菜は、格別のようでした♪ おつかれさま!
今日の給食は津幡町の特産物を使った給食でした。まこもごはん、たまご焼き、れんこんと金時草の塩炒め、小松菜としいたけのつみれ汁です。
みんなたくさん食べてくれましたよ♪
ごちそうさま~♪
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