カテゴリ:今日の河内小

河内に春がやってきた！　～休み時間の様子から～

投稿日時 : 2019/03/05

kawace カテゴリ:今日の河内小

３月を迎えて、春の日差しいっぱいの今日、久しぶりの外遊びに興じる河内っ子たちの姿がグランドにありました。

冬はもう終わったんですねぇ！

校舎側から、直海谷方面を臨んで。昨春に設置していただいた新しいブランコとジャングルジムが久しぶりの活躍です。

豪快！！　落ちないでね！！

じゅんばん、じゅんばん。

ジャングルジムで遊ぶ２年生、１年生たち。

「口直海山」に見守られて。

暖かくなった体育館でも、学年をまたいでボール遊び中。

たくさん遊べ、河内っ子たち！！

フワフワことばの木ってなぁに？

投稿日時 : 2019/03/04

kawace カテゴリ:今日の河内小

卒業式まであと２週となる月曜日のスタートです。

これまで河内小学校の中心となって活躍してきた６年生たち、いよいよ巣立ちの日が近づいています。

これまでの河内小の良き伝統を受け継ぎ、そこに新たなものを付け加えたり、より良くしようと頑張ってきた最上級生たちの気持ちを受け継ぐためにも、河内小では「フワフワことばの木」をみんなで作りました。

保健室横の掲示スペースに貼っています。

これは、河内っ子たちが、かけてもらって嬉しい言葉、使うとどちらも幸せになる言葉、それらを一枚一枚の緑の画用紙の「葉っぱ」に書き込んで大きな木にしたものです。

言葉には力があります。

ふだんから使う言葉が、投げやりであったり、礼儀（人の気持ち）を大切にしないものであると、それを使い使われる双方の関係が良い方向にはけっして向きません。

かけてもらって嬉しいだろうな、楽しいだろうな、幸せだろうな・・・と感じる言葉を（いつもではなくても）考えたり使ったりできると、人と人との関わりはきっと良い方向に少しずつ変わっていくのだろうと思います。

河内っ子たちが、こんなすてきな言葉を持っていることがうれしくなります。

子は親の鏡、子は教師の鏡、子は大人の鏡・・・河内っ子たちに関わるわれわれ教職員も、この言葉を見ていると、ふだんからちゃんと子どもたちに伝わる温かい言葉をつかっているだろうか・・・考え反省させられます。

大人と子ども、どちらにとっても

「言葉の力」

を良き方向に使えるように、努めて行きたいと考えさせられる掲示です。

来校の折にはぜひ見ていただければと思います。すてきな言葉がたくさん詰まっています。m(_ _)m

お話の会　～つみきの家・髙島先生～

投稿日時 : 2019/02/26

kawace カテゴリ:今日の河内小

今日はひさしぶりの「お話の会」が図書館にて昼休みに開催されました。

今回の語り手は、髙島先生ですよ。

選ばれた本は「つみきのいえ」」という絵本です。

だんだん海に沈んでいく町にすんでいるおじいさん、その町では沈む前に家を上に上に建て増していくのですが、ある日おじいさんが新しい家を立てるための大工道具を海におとしてしまい、道具をとりに昔の海の下にある家に向かって海を潜っていきます。すると、そこにある古い家から数々の思い出が…

髙島先生の静かな声が図書館に響きます。だんだん静かな絵本の世界にひきこまれていく河内っ子たちです。

どんどん下の家を見ていくおじいさん、そこには、そのとき、そのときの懐かしい家族の思い出が。

はじめはどんなお話なのかと思っていた河内っ子たち、しだいに絵本の静かな世界に引き込まれて、しーんと髙島先生の声に聞き入っていました。

われわれ職員も、自分の若かったころ、子どもたちの小さかったころ・・・というように思い出がめぐるひとときでした。

本の世界、やっぱりステキですね。河内小のとても大切な時間でもあります。

３学期も残りわずかですが、河内っ子それぞれの読書目標が達成できるよう、そして本と図書館が好きになるよう、働きかけていきたいと思います。お家でも「好きな本」のお話を家族でしていただけたらと思います。

スキー授業・授業をふりかえって　～６年生～

投稿日時 : 2019/02/26

kawace カテゴリ:今日の河内小

スキー授業が終わって、６年生たちが振り返りとして書いた文章を紹介します。

河内小学校では、このような振り返りの場を大切にして活動を進めています。６年生たちは、どんな感想をまとめてくれたのでしょうか？一部ですが紹介いたします。

　スキー授業の７日間、私はめあてを立て、その目当てが達成するようがんばってきました。

　教えてもらっているうちに、はじめはハの字だったスキー板がだんだんまっすぐになってきて、苦手だった小回りもだいたいはできるようになりました。それでもS先生が連れて行ってくれた「コブ」はまだうまくこなせません。もっと小回りとか、スキー板の扱いを練習したいと思いました。

　記録会の時、今まで教えてもらった事、上下動やストック、目線はできたけれど、他はつい忘れてしまって少しくやしさが残りました。７日間で私はすごく上手くなったと思います。教えてくれた先生方、ありがとうございます。

　６年間スキー授業をしてきて、ぼくは滑るスピードが速くなりました。そして、転ばなくなったと思います。これは先生が来てくれているからだなと思いました。先生に感謝したいです。

　６年生なので、スキー記録会では最後でした。今まで練習してきたことを生かしてすべれたので良かったです。

　そしてスキー記録会が終わって、自由の時間になりました。ぼくはBチームだったれれど、Aチームのグループに行きました。みんなスピードが早かったけれど、ぼくもしっかり追いつけたので、またがんばりたいです。

　今日、最後のスキー教室をして、今までは「ハの字」ですべることが多かったです。でもS先生とＩ先生に

「こうすると板をまっすぐにして滑ることができるよ」

など、いろいろアドバイスをしてもらえたおかげで、ハの字ではなくまっすぐにしてすべることができました。

　この他にも、「上下にする」「ストックを使う」「視線」「曲がる時は外がわに体重をかける」など、たくさん教えてくれました。スキーが上手になれたのは、先生たちのおかげです。本当にありがとうございました。

　ぼくは今までスキー教室をやってきて、スキークラブではポールを使った練習までやっているけれど、学校のスキー教室ではポールを使わない基本的な練習ができてうれしいです。　そして、友達とすべれるので楽しいです。

　今日のスキー記録会は少しミスがあったけれど、まあまあうまくすべることができました。上手くできたのは、教えてくださったコーチのおかげなので、コーチには感謝しています。

　そして、これからもスキーをすることがあるので、この習ったことを生かしてすべりたいです。

　今日、最後のスキーがありました。１回目は全然うまくすべれなかったけれど、S先生やT先生、Ｉ先生が教えてくれたおかげで、すごく上達したと思います。

　それと、スキー（授業）に７回も行けるのはすごく特別なことなので大切にしていきたいなと思いました。

　スキー記録会では、みんなが応援してくれたり、転んだ人をなぐさめたりしていて、すごく良いなと思いました。自分もみんなが応援してくれたおかげで、がんばろうという思いが出てきました。

　S先生、T先生、Ｉ先生、今までいろんなことを教えてくれてありがとうございました。

　今日２月２２日は６年生最後のスキー教室となりました。今までたくさんのコーチに教えてもらいました。その一つ一つの言葉のおかげで、成長していくことができました。一年一年、学年が上がっていくにつれて、どんどん上手くなっていくことができました。

　この授業のおかげで、他の学校よりもたくさんスキーができます。だから大会でもスキー授業の事や、練習のことを生かして自分のベストをつくせるようにがんばります。そして後かいしないようにすべりたいです。

　今日まで７日間スキー授業がありました。私の実力はスキー初日から比べると確実に良くなりました。これはすべてコーチのSさんに教えてもらったおかげです。

　スキー授業でスキーをするきかいを増やし、重ねていくとともに、うまくすべる方法がわかり、うまくすべられるようになりました。上下運動や、すりすりターンなどで、苦手なところや、難しいところはあったけれど、努力してすべることができました。

　コブでは、でこぼこしていてすべりにくかったけれど、難しいところでの滑り方も分かりました。

　今日の記録会では、１回目、２回転んでしまい、記録にはなりませんでした。けれど、他の人達の応援のおかげで、最後まで諦めずにすべりきることができました。私達のコーチをしてくださったSコーチ、本当にありがとうございました。

　この６年間で地域の方に教えてもらう、とてもいい機会だと思いました。一年生のころはうまく滑れなかったけれど、だんだん慣れて、今ではA班で滑られるようになりました。五年生のときは、ないとう（内倒）ばっかりしていたけれど、少しは減りました。

　今年はＫコーチでいろいろなすべり方をして、楽しく教えてもらいました。そして、今日、スキー記録会で少し失敗したけれど、本気は出せました。このようなスキー教室は中学校ではできないと思うので、とてもいい機会でした。全校がすべられるのはとてもすごいと思います。今までありがとうございます。またこういう機会があったら、この６年間習ったことを生かして、河内はすごいんだぞ、というのを見せたいです。

コーチのみなさん、そして場所を提供してくださったセイモアスキー場のみなさん、

本当にありがとうございました。来年も河内っ子たちをよろしくお願いいたします。