学校日誌

　皆さん、こんにちは。堀です。テスト、終わったね。２・３年生諸君は１０～１１科目、ご苦労さん。１年生諸君は８科目といえど、高校初の定期テスト。準備の仕方も自信が持てず、プレッシャーもあったでしょう、お疲れ様。今日は部活動でリフレッシュ？速攻帰宅、「動森」三昧？ゆっくり寝る？入試対応学習モード継続の３年生も多いのでしょうね。皆それぞれでいいのです。大切なのは明日以降の「テスト返し」の時間。諸君一人一人個別の課題と弱点が浮き彫りになる時間。間違えることは恥ではありません。間違いを正さない（or正そうとしない）ことこそが恥なのですから。間違いこそが、諸君自身のオリジナル参考書なりよ～（コロ助風に）。間違いに立ち向かうべし！GATで！！

（貸切り状態。コロナのせい？おかげ？）

　先日、２月公開の「１９１７」以来、５ヶ月ぶりに映画館へ行きました。高校生だった頃から振り返っても、人生ダントツ最長のブランク。昨年も６０本以上、映画館で鑑賞。毎月５本以上見ていたわけです。映画館で映画を観ることは、趣味であり生きがいです。高１の頃に観た「ロッキー」のシルベスター・スタローンや「スター・ウォーズ」のハリソン・フォードのコトバを字幕無しで聞き取れるようになりたい、と願ったことが、「なりたい自分」英語教師へのきっかけの１つでした。それほどまでに堀の日常に深く入り込んでいたものを１５０日以上にわたり遠ざけざるを得ず、ストレスを感じることになったのは、コロナウィルスが持つ、ある攻撃力のせいなのです。（映画館に実際行ってみると、「もぎり」の際も係員にチケットを手渡さずに見せるだけ＜つまり、もぎらない「もぎり」＞、とか、座席も全席指定でソーシャルディスタンス万全、とか、上映中もマスク着用を義務づけ、とか、完全入れ替え制で全席消毒・幕間換気等々、コロナウィルス対策は十二分に実施されているなあ、と感じました。それ以前に・・・先日、観客は堀一人・・・all alone・・・感染リスク限りなくゼロ？？大丈夫か、映画館経営？！）

　その攻撃力に言及する前に、地球の「生態系」における人間の立ち位置について、今一度考えてみる必要があります。そうすることで、ウィルスから攻撃されている「人としての心」、人間の本質といったものがあぶり出され、後半、逆転する方法、人間が取るべき方向性（映画館が生き残る術も含めて）も見えてくると考えるからです。

　そもそも人間は、二足歩行で巨大な頭を持つ裸の猿です。野生の「生態系」においては、運動能力で全ての動物に劣っており、おそらく最弱です。つまり、全ての生物が人間にとっては天敵であり、脅威なのです。

　そんな最弱動物が「生態系」の中で生き残れているのはなぜでしょうか？それは、「助け合いの心」（＝「理性」）から生じる「利他行動」を進化させたからに他なりません。血のつながりのない赤の他人をも助け、属するコミュニティを守るという、「利他行動」こそが、他の野生生物が持たない、人間唯一の武器となり、知識や知恵を共有し、文明・社会を発展させ、野生生物との闘いに打ち勝ち、現在の繁栄を築いた、ということなのです。

　一方で、我々「最弱動物」の中には、野生生物がすべからく持つ「自己中心的思考」、つまり、「利己的本質」（＝「野性」）も潜んでいます。後生へ、自らの遺伝子をより多く残すこと、自分および自分の遺伝子を持つものの生存のみを優先するという「利己衝動」とでも言うべき内なるものを持っていることは否定できません。

　さらに、現代は、多くの人間が野生生物との闘いから解放され、物質的に恵まれた社会に住み、経済的にも一人で生きていけるという感覚が当たり前になっています。「利他行動」よりも「利己衝動」が優先される世界が広がりつつあります。加えて、高齢化に伴い、自分の人生を楽しむこと、つまり、今の自分が最優先という人間だけが持つ「エゴ」まで必要以上に肥大化させてしまっています。

　コロナウィルスは、最弱動物の「利他行動」という唯一無二の武器を逆手に取り、自滅させる方向へ、数的調整へと導くという攻撃を仕掛けてきているのです。諸君も知っているとおり、このウィルスは、無症状で潜伏的に感染が拡大するという、かつてない特徴を備えています。感染して自分が死ぬという恐怖ではなく、家族や仲間に感染させて死なせてしまうかもしれないという不安を人間につきつけているのです。その結果、人間は、ロックダウンやら、自粛やら、休校というような「利他行動」という武器を活用しながらも、自らの経済活動を急速に縮小させる結果となり、このまま進行すれば、自身の生存そのもの、あるいは、コミュニティの存在そのものまでもが危うくなる、という事態に直面しているわけです。また一方で、「自分さえ無症状ならいい」という、「利己衝動」までもが引きずり出されています。場合によっては、国により、民族により、あるいは、年代により、様々な価値観を基に、この衝動がむき出しになって、いろんな場面で対立を生み出している図式は、日本のみならず世界の至る所のニュースから知れるところです。それぞれが自身のコミュニティを守るべく、ブロック経済に走るようなことになれば、前回の世界大戦の二の舞となり、数的調整は一気に加速するかも知れません。＜歴史を学ぶ意義ってこういうところにあるのでは？＞

　人間は今まさに、「利他行動」（＝理性）と「利己衝動」（＝野性）の間（はざま）で揺さぶり続けられています。仮に人間が「利己衝動」に走れば、ウィルスの思うツボ。後半の逆転劇は起こりません。この試合に勝つためには、ワクチン開発や治療法の確立まで、ある程度の時間を稼いで当面の攻撃をしのぐ必要があります。今こそ、Stay home! With masks! Social distance!　という対抗策には、「自分を守る」以上に「家族や仲間を守る」という意義があることを忘れてはなりません。「利他」の精神で！

　新薬やワクチンによって、逆転劇は必ず起こると信じています。しかし、再び資源浪費型経済に戻ってしまえば、また新たなウィルス禍が生じることになるでしょう。我々が目指すべき方向はどこなのでしょうか。人間の持つ唯一無二の武器、（日本人には特に長所であり誇れる）「利他行動」（人に迷惑を掛けないことを是とする道徳性、自分よりも周囲のことを思いやって優先する国民性など）の重要性を今一度顧みるとともに、自然と共生する資源循環型経済へ、という意味での「新しい生活様式」へ変容することが肝要なのではないでしょうか。次世代を思いやり、他の生物を思いやり、自然を思いやるという、「利他行動」をさらに進化させることができるかどうか。この試合、その真価が問われています。進化で真価が・・・お後がよろしいようで。最後までおつきあいいただき、ありがとうございます。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.アート・美術関連の小説の名手、原田マハさんのこの本、オススメです！ご希望あれば、お貸ししますよ。

　原田さん自身、学生時代に「もぎり」のバイト経験もあるほどの映画好き。この本のストーリーは、「大丈夫か、映画館経営？！」とつながりあり。エンディング、本当に感動的！マジ、泣けます！加えて、この文庫本のオビを見ると・・・泣けます・・・別のイミで。様々な方面からの映画出演依頼を、「コメディアンとしてのイメージを崩すことになるから。」との超プロ意識から、長年、拒否し続けていた志村けんさんの初主演（初出演？）映画でした。口説き落としたのは、日本映画界の重鎮、山田洋次監督。クランクインしたばかりの今年の春、コロナ罹患の報道が出てから、あっという間でしたね・・・

　志村さん主演の映画を観ることはもうありません。残念です。昨年、NHKの「となりのシムラ」シリーズで、新境地を開拓しつつあるときだっただけに、よけいに口惜しいです。沢田研二さん（ジュリー）が代わりを務めるとのこと。撮影再開されているのかな？映画楽しみですが、今はただただ、「合掌（これは「キネ神」からのパロディ。読んだらわかる。）」。

　期末試験３日目が終了しました。本日は１年生が現代社会と保健を、２年生が生物基礎/地学基礎（文系）または物理基礎/生物基礎（理系）と現代文とコミュニケーション英語Ⅱを、３年生はコミュニケーション英語Ⅲと世界史特講/日本史特講（文系）または化学（理系）と公民特講/日本史特講（文系）または地理B（理系）を受験しました。ようやく残り１日となりましたが、生徒たちには気を緩めずに最後まで頑張ってほしいと期待しています。
　さて、6/24の日記でお知らせしましたが、今年度より生徒会執行部の皆さんが作成・配付していこうとしている生徒会便りの名前が『紫錦速報』と決定されたようです。本校のHPも彼ら彼女らに負けないように校内の様々な生徒情報や学校行事の様子等を発信していきたいと思いますので、こちらもよろしくお願いします。また、校舎各所におかれるようになった目安箱には、１週間あたりで約90枚もの様々な意見が投函されているようですよ。今後も執行部と在校生の間で活発な意見交換が行われていくことを願ってやみません。

　写真は３年生の化学の授業風景です。先週金曜日の授業で、初めてフェイスシールドを装着して「アルコールとアルデヒド」の実験に臨みました。フェイスシールドを着けるとグッと雰囲気も上がります。生徒たちは、真剣に試験管を見つめ、データを記録していました。時折笑い顔もこぼれ、普通教室での学習では味わうことができない「実験」の魅力を満喫しているようでした。将来のサイエンティストたちですね。

＊＊この実験はテストにでたのかな～？？出てなくても実験は楽しいですよね！？＊＊

　日頃より本校ＰＴＡ活動にご協力をいただきありがとうございます。

　さて、例年本校ＰＴＡでは卒業生から任意で制服を提供していただき、学校行事等を利用し必要とされる在校生へ安価に販売し、その売り上げをＰＴＡ活動費として活用させていただいております。

　しかしながら、今年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止のため学校行事の多くが中止となっており、制服を販売する機会がございません。このため、大変勝手ではございますが、今後の制服リサイクルの販売を停止させていただくこととしましたので、ご理解のほどよろしくお願いいたします。なお、ＰＴＡ行事が再開され制服リサイクルの販売も再開する場合は、このホームページ等にてまたご案内いたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校ＰＴＡ会長　　井波　秀俊

　期末試験２日目が終了しました。本日は１年生が古典と化学基礎を、２年生が古典と世界史A/地理Aと政治経済（文系）と化学（理系）を、３年生は古典と生物＆地学演習（文系）と物理/生物（理系）を受験しました。折り返しになりますが、残り２日間も頑張ってほしいものです。
　ところで、今朝の新聞に本校野球部のチーム自己分析が掲載されていました。また、今夕にはHABスーパーＪチャンネル「ボクらの夏2020」(17:33頃から放映予定）にて、その活動も紹介されます。興味のある方は、是非ご覧ください。なお、本チームは石川県独自大会地区予選において、7/18(土)に県立工業高校と対戦いたします。こちらの応援もよろしくお願いいたします。

　※球場の写真は昨年度の試合のときのものです。

　今日から１学期の期末試験が始まっております。いつもの放課後ならば、生徒たちでいっぱいのマルチメディアセンター（図書室）なのですが、今日はガランとしてしまっています。（この上の学習室は自習する生徒でいっぱいだったのですが・・・）

　先日、昼休みの時間にのぞいたときには、本を借りたい高校生と中学生たちが受付に列をつくっており、図書委員の男子生徒が黙々と貸し出し作業を行っていた姿が印象的でした。試験日は残り３日、生徒たちははやく自由な放課後を過ごしたいのでしょうね。

　皆さん、こんにちは。堀です。今学期最初で最後の定期テスト、スタートです！今日から４日間、全力で！全ては「なりたい自分」に近づくために。何が何でも、GAT!！

　ある日の夕暮れ時。５階のGOT業務を終えて、ふとテラスに目をやると、なにやら手すりに・・・あれは・・・？

（写し方、悪くてスミマセン・・・いつも）

　ときおり、ゆっくりと左右見渡しながら、悠然と構える姿。この頃、ニュースなどで目（耳）にすることがある「チョウゲンボウ」では？？鳥類の生態系のトップに君臨する猛禽類（もうきんるい）の一種。ハヤブサ科に属し、鷲（ワシ：eagle：楽天？）や鷹（タカ：hawk：ソフトバンク？）の仲間。そういえば、以前よく見かけたカラスたちが、ここんとこ、さっぱり見かけなくなっていたっけ。君が「来校」してくれているからなのね、きっと。カラス自身に罪はないけれど、棲みつかれるとフン害に悩まされるし、繁殖期になると近づく人を攻撃するし・・・本校生徒の安心安全のためには助かります。まさに、「大明神」に続く、守護神、守り神ですね。頼りにしてます。今しばらく、Stay at NISHIKI, please!!

　さて、今回の新型コロナウイルスについて、何が真実なのかさえもわからないくらい、様々な情報が飛び交っています。出所が明確な情報、信用できる機関からの情報をもとに堀がわかったことや考えていることについて、２回に分けて書いてみます。諸君から意見や考えを聞いてみたいです。いつでも校長室にお越しください。今回の視点は、先ほどの「生態系」です。（３年生諸君にとっては、小論文ネタになってくれれば、との願いもあります。参考まで。「生物」担当の先生方、間違いは指摘してください。すぐ修正します。よろしくです。）

　地球上のありとあらゆる生命体は生態系の中で、生物多様性の一員として進化を繰り返しています。ウィルスも、その例外ではなく、それぞれ決まった野生生物の中で共生関係を築いてきました。そして、ある種の生物集団が増えすぎて、生態系のバランスを崩すようなことが起これば、その集団に寄生し、感染症をもたらし、集団密度を低下させて数の調整を図ってきました。（一方で、より強い集団へと進化させる、つまり、内なる天敵としての機能も果たしてきた、とも言えるそうです。）

　ここに、「ウィルスがなぜ存在するのか？」という問いへの答えがあります。地球上の生態系バランスの維持、ということです。増えすぎた生命体を減らすべく、数的調整を行う、という図式です。（「チョウゲンボウ」が本校に飛来したのも、この山科地区周辺の生態系維持という観点から考えてみるのが正論なのでしょう。本校のフン害防止目的、ではなさそうです・・・）つまり、我々人間が生態系バランスを崩すようなことをしたため、従来決まっていた（人間ではない）野生生物とコロナウィルスの共生関係を崩すようなことをしたため、数的調整の場面に巻き込まれつつある、ということなのです。我々人間が生態系を破壊し続け、このウィルスと野生生物が生息するエリアの奥深くまで足を踏み入れたことで、このウィルスとの接触機会が増大し、自然界から人間社会に噴出させてしまっているのです。AIDSもエボラ出血熱も同様で、新興感染症は全て自然破壊の産物で、このコロナウィルスは、新興感染症の最先端に位置づけられる、とのことです。

　先週のNHK番組、ノーベル賞受賞者で京大教授の山中先生とタモリさんの対談番組「人体VSウィルス」にて、山中先生は自身が大好きなスポーツ、ラグビーに例えて、こうおっしゃっていました。「この試合は今、前半が始まったところです。前半は（ウィルスに）やられっぱなしの展開です。ハーフタイムに作戦を練って、後半は逆転します！」世界の第一線で活躍され、全世界を網羅するネットワークを持っておられる山中先生のコトバとデータ提示には強い説得力がありました。いろんな治療方法や複数の既存薬の効果的活用法などについて、様々な映像を交えて、根拠を示しながら、シロウトにもわかりやすく解説されていました。生死を分けるポイントは、「血栓」だということもよく理解できました。早期のワクチン開発とともに治療方法の確立を心から期待しています。

　人類にとっては「悪魔」の存在、でも、生態系全体から見れば「救世主」・・・なのかも・・・生物学的な視点から、客観的に整理するとそういうことになります。人間の日常生活の視点から見れば、土砂降りの雨は好ましいものではない一方で、屋久杉の視点から見れば、必要不可欠というのと似ているかもしれません。それにしても、人類応援団としては、なんとか逆転のきっかけがほしいところです。そのためにも、相手のもう一つの攻撃手段についてよく理解する必要があります。人類の本性、「人としての心」を蝕む攻撃手段について。次回も、コロナウィルスについて。To be continued.ではでは。今日はこの辺で。CU　ASAP!

　本校の放送部の皆さんに、学校紹介動画をつくっていただきました。このトップページ左(スマートフォンをお使いの方は下）の「ダウンロード」のところから視聴できますので、是非ご覧ください。

　本日２年生は、７限目「総合的な探究の時間」にZOOMによるZOOM講習を受けました。

　職員室のPCの前に講師の北村先生が会議を始めると、各教室のスクリーンには北村先生の顔が大きく投影されました。映像を通してZOOMの使い方や注意事項を学びながらZOOMの操作の仕方も学びました。今年はコロナウイルス感染症があるので、探究活動ではICTを多く用いる予定です。コロナのせいで不便もありますが、コロナのおかげで生徒たちは現代的なツールを用いて社会の方々とコミュニケーションをとり、世界を広めようとしています。

※写真はマルチメディアで行ったクラスです。電子黒板に投影されています。

　平素より本校の教育に対してご理解とご協力をいただき誠にありがとうございます。

　さて、既に新聞等で報道されているとおり、令和３年度大学入学共通テストの試験期日について、新型コロナウイルス感染症の影響に伴う学業の遅れにも配慮した日程として、1.令和３年１月16日、17日のほか、2.同1月30日、31日が設けられました。

　この２つの日程に関して、試験会場の手配や試験問題などの印刷等の都合から、現在における受験日の希望調査をするよう、文部科学省より指示があり、本校では７月13日(月)の朝にこれに関するアンケート調査を実施することとしました。この調査は、お子様お手持ちのスマートフォン等で行っている「錦丘健康チェック」のアンケートフォームと同様の形式で行います。なお、今回の受験日の回答は決定事項とはならず、今後お子様の進路実現を第一に考え、十分な面接等を重ね、８月の保護者懇談会でも検討し、９月中旬の共通テストの出願時にお子様の意思を尊重したうえで受験日が最終決定されます。　　　　石川県立金沢錦丘高等学校進路指導課

　日頃より本校のPTA活動にご協力をいただきありがとうございます。

　さて、例年本校PTAでは卒業されたお子様から任意で制服を提供していただき、学校行事等を利用し必要とする在校生へ安価に販売し、PTA活動費として活用させていただいております。今年度も沢山の提供品をいただくことができ、誠にありがとうございました。

　しかしながら、今年度は新型コロナウイルス感染症拡大防止のために学校行事のほとんどが中止となっており、いただいた制服を販売する機会がないまま、在庫がいっぱいの状態が続いております。このため、大変勝手ではありますが、今後の制服リサイクルの提供をご遠慮いただくこととしましたので、ご理解のほどよろしくお願いいたします。なお、制服リサイクルの提供を再びお願いする際は、このホームページ等にてご案内いたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校PTA会長　井波　秀俊

    来週月曜日から４日間にわたる期末試験が始まります。この１週間、職員室近辺のいたるところで真剣な顔で質問をしている生徒たちが見られました。質問に答えるためのスペースがなくなったため、わざわざ別の講義室・教室へ移動して質問に答えてもらっている生徒やずっと立ったまま廊下にある黒板を使っての説明を聞いている生徒も見られました。自分があやふやなところを自主的に無くしていく学習こそが、一番しっかりした学力につながるのだと思います。頼れる先生方やクラスメイトなどを大いに利用し、わからないことをわかるようにすることなど、自分はどのように学ぶと一番効果的なのかを、高校時代に試行錯誤しながら身につけていってほしいと願っています。

　昨日のことになりますが、朝のST時に「シェイクアウトいしかわ」という避難訓練に参加しました。放送部による簡単な説明の後に、「地震発生！」のアナウンスがあると同時に素早く机の下にもぐり、身体の安全を確保するという訓練でした。消防署の方によると、本校の校舎は新しい構造のため、地震には大変強いそうです。それでも、何事もなく過ごしていきたいものですね。

　今日は卒業アルバム用の３年生の授業風景を、写真屋さんが撮影してくださいました。コロナのこともあり、生徒はマスクを着けていますが、授業風景撮影ではさっとマスクを取って、にこやかに写っていました。もちろん、撮影後はすぐにマスク姿に戻っていました。どのようなアルバムになるのか楽しみです。

　定期試験の準備期間に入っており、放課後に教室や校内各所にある自習スペースで学習を行う生徒が増えています。下の写真は、16時頃の２年生の教室及び１，３年生の自習スペースでの様子です。

　２年生では、放課後の教室で行う自主学習について約束事を定め、有志たちが下校時間までしっかりと勉強に取り組んでいます。週の半ばにはなりますが、教室内は規律が保たれ、放課後にもかかわらず緊張感まで漂います。

　もちろん、１，３年生でも放課後まで校内に残って頑張る生徒は多くみられます。１年生にとって４日間にわたる長いテスト期間は初めての経験になるはずです。準備のペースをつかむうえでも、わからないところをすぐに友人や先生に質問できることでも、効果的な学習ができるのではないでしょうか。

　自分の”夢”を実現するために努力を続ける生徒たちが数多くいることは、本校自慢の一つです！！

　今日の７限目はLH、クラスごとに紫錦祭の出し物を決めました。

　２年生は教室などを使って催事を行います。ボウリング、人生ゲーム、脱出ゲーム、ストラックアウト、などなど。コロナがありますが、「密」にならないように工夫ができそうなものを、みんなで考えて、多数決で決めていました。先生方は廊下で情報交換したり、自ら１票を投じたりしていました。

　３年生は模擬店です。唐揚げ、焼き鳥、ホットドックに焼きそば。馴染みのメニューが黒板に並んでいました。３年生は高校生活最後の紫錦祭になります。生徒はもちろん、先生方も真剣です。それぞれのメニューの長短を先生方が話すと、生徒たちはじっと耳を傾けていました。

　今年の紫錦祭のスローガンは「New Normal ～千紫万紅の煌めきを～」です。「千紫万紅」とは「紫や紅色などさまざまな色の花が咲き乱れ、彩り豊かなさま」だそうです。生徒一人一人が自分の色を輝かせてくれるような紫錦祭になることを期待しています！

　本日の放課後、１年生の紫錦祭での催事を企画する会が行われました。各クラスの意見３つ程度を持ち寄った代表者たちが一堂に会し、本校第一フロア（体育館）にてやりたいことをまとめていきました。様々な意見が出され、会の終盤までには、短編映画制作、巨大展示物製作、ギネスチャレンジ、ドッジボール大会、キックターゲット大会などに絞られていました。この後、絞られた企画案が各クラスに持ち帰られて、１年生の総意が決定していきます。

　皆さん、こんにちは。堀です。「七夕」に、「あの２人」にはあいにくの雨だけれど、こんな日こそ！『アメニモマケズ、カゼニモマケズ、シメッポイクツシタニモマケズ』、GAT（元気で、明るく、たくましく）！

　今朝、挨拶運動に立っていました。風邪、ひかんといてや～、と言いたくなるくらいに雨に打たれた生徒もかなり見かけました。時間帯によっては、まさにバケツをひっくり返したような降り方で、必死に傘にすがりついている中１男子もいたりして。「おー、よう来た、よう来た」と声かけしてしまう場面もありました。（最近の降り方って、東南アジア並み（？）に、いっときに一気に降ることが多くなっている気がするのは堀だけ？）そんな中、高校生の足下が気になって、立っていた約５０分間だけですが、長靴を履いている生徒数を数えてみました。何人いたと思いますか？？堀が立つ前後にも着用していた生徒がいたかもしれませんが、目視できたのは、ナント！２人のみ！本校生徒の雨天時長靴着用率、0.2％！これはまさに、Red Data Book入り（？）の数値。２人ともJKでしたが、そのうちの１人には、足下を指さして、「正解！」と叫んでしまいました。彼女は笑って、頷いてくれていました。スニーカーを履いた、ある生徒は、「くつの中が大洪水ですう。」と嘆いていました。（ちなみに、先生方で長靴着用を確認できたのは、国語の水〇先生だけでした。教員における着用率１％！正解！）この数値の低さは、下駄箱の内容量スペースそのものが不十分、という根本的な問題や、今朝みたいな降り方はめったにない、ということも一因かと思います。

　それにしても、今日１日、ほとんどの生徒、ソックスの状態は不快かも、と心配になる堀でした。湿気のせいで髪型もなかなか決まらず、様々な印刷物、「紙もの」もしけって、くったりしたりして。梅雨とか、雨って、とかくネガティブなイメージをもたれがちです。一方で、大自然の大きな営みの中では、なくてはならないものでもあります。

　昨年９月、「呼ばれて」屋久島上陸した際のものです。左の巨木は、推定樹齢３０００年の「弥生杉」、その生命力には圧倒されました！豪雨の中、幹に抱きついて、すりすりしてしまいました。次の２枚は、まさにジブリの世界を彷彿とさせませんか？残念ながら、「こだま」をとらえることはできませんでしたけど。およそ２時間の短いトレッキングでしたが、ツアー中ずっと土砂降りで、スニーカーの中、大洪水状態であっても、ものすごーーーく楽しい探検でした。身も心も、屋久島の雨で、全ての穢れ（けがれ）を洗い落とせた、そんな気になりました。こんな雨もあるのです。屋久島には自ら「行く」のではなく、屋久島から「呼ばれる」のだ、と言われています。諸君も「呼ばれたら」、発作的に応えたら良いと思います。あっ、その際は、お隣の島、種子島もお忘れなく。鉄砲伝来の地であることもさることながら、日本の科学技術の粋、種子島宇宙センター、JAXAにて、HⅡA/HⅡBロケットを見ない手はありませんよ。打ち上げにも立ち会えたらスゴいね！大学時代、人生において、最も自由時間がある時、我が国が世界に誇る、大自然と科学技術の両方を、是非是非、堪能してください。オススメです。写真では伝わりきらないすごさを体感してきてください！！ではでは。今日はこの辺で。CU　ASAP!

P.S.  今日、７月７日、「七夕」と書いて、「たなばた」って読むのはなぜ？おりちゃん（ベガ）とひこちゃん（アルタイル）が年１回再会すること、つまり、恋愛がメイン？短冊に願い事を書くことがメイン？笹竹に飾りをするのはなぜ？そもそも、短冊にはどんなことを書くの？う～ん、チコ的疑問満載の日なりね～（コロ助風に）。実に様々な伝説が結び付いて、現在の「七夕」となっています。「自分で」ググってみてね。知識は簡単に得られます。そういう現代のことを「知識基盤型社会」と言います。賢くなろう！！

　本日は１学期末試験のちょうど１週間前になり、せっかく始まった部活動も停止です（下の写真は、大職員室入り口にある男子テニス部と陸上部のメッセージボードです。）。１年生にとっては、高校での最初の定期試験になります。赤点をとらないように（意識が低すぎましたかね・・）学習計画をたててしっかり準備していってもらいたいと期待しています。

　さて、嬉しいことに本校生徒の創作活動がまた評価されました。「第23回俳句甲子園」の出場32チームの１つに、本校２年生５名（21H野口さん、21H山田晃さん、22H眞舘さん、24H沖村さん、26H中村さん）のチームが見事選ばれました。本当におめでとうございます！地方大会がコロナ禍によって投句審査のみになってしまいましたが、日頃からの努力が報われましたね。全国大会も投句審査のみになり、その作品の締め切り日が７月10日(金)までになるようで、代表選手たちはテスト勉強をしながらも作品づくりに頭を悩ませる忙しい今週になりそうです。（ファイト！！頑張れ！！）

　　R2　1学期期末試験　時間割.pdf　　←定期試験の時間割をご覧いただくことができます。

　平素より、本校の教育に対してご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　さて、隣県においては高校生の感染者が出ていることを踏まえ、お子様の健康管理に改めてご留意いただきますようお願いいたします。

 ・朝の健康チェックを必ず行い、以下の1～4のような症状がお子様にある場合は、まず登校を控えたうえで、担任に  連絡してください。   

　　　１. 平熱を超える発熱    　　　　　　　　　　　　  ２. 嗅覚や味覚の異常   

　 　　3. だるさ（倦怠感）、息苦しさ（呼吸困難）  　     4. 咳、のどの痛みなど風邪の症状   

・上記の1～4の症状が出た場合には、保護者の方から保健所等に相談してください。

・感染者、濃厚接触者だけでなく、欠席した生徒に対しても、偏見や差別につながるような行為は決して許されるものではないこともご指導ください。   

 　各ご家庭におかれましても、改めて、感染予防に十分注意した行動をおとりいただきますようよろしくお願いいたします。 　　                                                                                                   

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  石川県立金沢錦丘高等学校長　堀義明

　本日、２年生を対象に、ベネッセコーポレーションより講師の先生を招いて、進路講演会が開かれました。

　講演では、夏休みにやるべきことや基礎を固めることの大切さについて、講師の先生ご自身の高校時代の経験も踏まえながらお話しいただきました。メモを取りながら真剣に話を聞いている生徒たちの姿が印象的でした。 以下、生徒の感想です。

「今回のコロナウイルスによる休校期間中は、自分が思うような勉強をすることができませんでした。今日の話を聞いて、夏休みからと言わず、今日から始めたいと思います。」

　今年はコロナの影響で例年よりも短い夏休みとなりますが、自分の将来の姿を見据えながら、充実した夏となるよう過ごせるといいですね。

　昨日は１・２年生が、本日は３年生が避難訓練を行いました。例年であれば、地震の後に火事が発生したという設定のもと、生徒全員が一斉に校庭に避難するという内容ですが、今年はコロナがあるので「密」にならないように、消防署のご協力を得て訓練を実施しました。

　まず、教室で消防署よりお借りした防災に関するDVDで災害時の心得を学んだ後、避難経路の説明を受け、実際にクラスごとに移動して避難経路を確認しました。DVDはとても具体的で分かり易く、浅野川の氾濫、３８豪雪や森本・富樫断層など地元の話題も扱われていたので、生徒たちは興味深く静かに見入っていました。

　本日の放課後、図書委員会によるポップ作りがありました。本を紹介するポップは、本の帯とともに、本を選ぶ際のガイドになることがあります。生徒たちは、自分のお気に入りの本を選び、紙片を思い思いの形に切ったり、文字をデザインしたり、着色したりして、その本の魅力が他の人に届くように工夫を凝らしていました。写真は製作過程です。どのようなポップができあがったかは、後日ご報告します。楽しみにしていてくださいね！

　８月28日(金)に、例年から規模を縮小して（今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、一般保護者の方々の参加も遠慮していただくことになります。残念ですが・・・）行うことになった”紫錦祭”の準備がスタートしております。

　本日放課後は、講義室に各クラスのＴシャツ係の生徒らが集められ、生徒会担当の先生から作製にあたっての指示や注意などが与えられました。また、Tシャツの色がかぶらないようにするための話し合いも行われました。（平和的な話し合いが行われていましたが、選べる色の種類が多かったため、似たような色のTシャツはできてきそうです。）１年生にとっては、高校生になって初めての大きな行事をクラスメイトと迎えることとなり、第一フロアを使っての催事とともに、両方の立案をスタートしなければなりません。夏休みには、授業日も設定されているため、いつもより準備時間も短くなるはずなのですが、本校生徒たちの企画・運営・団結力のお手並み拝見の機会として期待しております。

　以前にも錦丘日記でご紹介しましたが、本校の中央階段の踊り場には「錦丘ギャラリー」（勝手に名付けています）があります。本日ご紹介する作品の数々は、これまでに本校に在籍し、主に美術系大学へ進学していった生徒たちの作品です。どれもこれも細部にまで心を尽くした作品になっていると思います。例えば、アジを描いた作品などは本物そっくりです。写真では十分にそれがお伝えできないのが、とても残念です。どうぞ、ご来校されて、ご覧ください・・・と言えないのもまた、残念です。（コロナのせいです）せめてこの場で、ご鑑賞ください。

各学年の学年通信７月号が発行されております。またご覧おきください。

　　１年学年通信_７月号_令和２年度.pdf

　　２年学年通信_７月号_令和２年度.pdf

　　３年学年通信_７月号_令和２年度.pdf

　本日の７限目、２０分足らずという短い時間でしたが、１年生は学年集会を開きました。

　SOSの出し方やSNSに関する注意に続いて、今日は１３H担任の鈴木先生が「こころ」についてお話ししました。本来であれば１年生は、４月入学式で出会い、自己紹介や遠足などを経て、ゆっくりとお互いを知り、陸上競技大会や球技大会でさらに友情を深めていくという過程を経ます。ところが今年はコロナの影響で、実質学校が始まったのは６月１日、まだたった1月しか経っていません。「さまざまなことを省略せざるを得なかった。体が、心が、疲れていませんか？」「こんなときこそ相手を大切にして、君がいてくれて良かった、と思われる人になって欲しい」と鈴木先生は話していました。

　平素より本校の教育に対してご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　さて、本校グラウンド付近の方から、生徒の乗降車の際に、溝蓋を跳ね上げそのまま走り去る等のマナーの悪さが目に余るという旨の苦情の連絡をいただきました。本校近隣の方々には、この新型コロナ禍において車でお子様を送りたいという保護者の皆様のお気持ちや交通の支障にならないよう本校から離れた安全な場所での乗降をお願いしている実情等をご理解していただいているところです。今後も学校近隣での乗降車マナーをお守りいただくとともに、交通安全にも十分ご留意いただきますようお願い申し上げます。　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘中学校長　才鴈一博　石川県立金沢錦丘高等学校長　堀義明

　７月１日に予定されていたサッカー部の紅白戦が、梅雨の晴れ間をねらって、急遽本日行われました。

　試合前には赤いユニフォーム姿の3年生が集まり、卒業アルバム用の写真を撮影しました。

　その後、一列に整列。みんなでピッチに並ぶのもこれが最後。キックオフのその後は、下級生チームも全力でぶつかります。その姿を１年生の新入部員や保護者の方々がじっと見つめ、ビデオや写真におさめていました。

　２週間前からソフトテニスや硬式テニス、バスケットボールなどで総体の代替試合が行われています。部活動の区切りがついた後は「なりたい自分」に向かってまっしぐらです。今日の試合が良い思い出になると同時に、大きなターニングポイントとなって欲しいと思いました。

　皆さん、こんにちは。堀です。 梅雨＜つゆ＞どきこそ、GAT!（梅雨＜ばいう＞は黴雨＜ばいう＞から、チコより。目から鱗でしたね、先週も。コトバって、The tail is also white!あ、いや、尾も白い！→面白い！＜ルー語？＞）つまり、カビにも負けず、GAT!

　さて、あらためて、生徒会の諸君、総務委員の諸君には、心より感謝します。コロナで、縮小せざるを得ない、今年の紫錦祭。密を避けるべく、中高合同開催さえもあきらめた現状・・・できる限度はどこまでか？生徒会担当の先生方を中心に、様々な情報を入手し、できうる限り、寄り添いたいと知恵を絞っています。最終形がどのようなものになるのか、現時点ではまだまだ不透明です・・・タメイキしか出ないような状況にもかかわらず、諸君らは全生徒からアンケートを取り、集計・整理し、先生方の意見も取り入れながら、懸命に調整してくれています。１００％全員が満足することは難しいかもしれません。でも、どこか、必ず、納得できる「落としどころ」があるはずです。極端な話、前日まで、試行錯誤せねばならないかもしれません。本校の先生方は、生徒会と総務委員の「縁の下の力持ち」（堀は“silent partners”＜「物言わぬ同伴者」という英語訳が好きです。＞）的な活動を心からバックアップします！！あきらめず、粘りましょう！感情的になったら、「負け」ですよ。冷静に。落ち着いて。誰にも悪気はないのですから。皆、よかれと思ってやっているのですから。

    写真は、堀生涯最後のホーム担任（３８H＜理系＞担任）時、「陸上競技大会」、「スポーツ大会」、「二水祭」で着用した、いわゆる「クラ（ス）ポロ（シャツ）」とうちわです。卒（業）アル（バム）の中でも、このオレンジ軍団は躍動しています。運動部のキャプテンが８人もそろい、優勝しまくりの常勝軍団でした。３８Hのクラス開きの日、４月８日、担任の自己紹介の際、「好きな色は、暖かさの象徴、オレンジと、強さの象徴、黒です。」と言ったことがこのクラポロの配色を考えた理由とのこと。左胸心臓のあたりには、３と８をデザインしたハートマーク、バックプリントとうちわは、どこぞの缶コーヒーの「親分」マークをもじったデザイン（堀に喫煙習慣はないけれど・・・）とのこと。ホーム担任として、陸上競技場やら、グランドやら、体育館やら、模擬店のテント内やら、縦横無尽にかけずり回って、応援三昧でした。あれから早、１２年、ずっとhomeless・・・担任すべきhomeがないので、homeless・・・ああ、なつかしの３８ホーム。I miss U! まさか、あのクラスがthe last homeになろうとは・・・あの時は夢にも思いませんでした。２学期以降の勉強での頑張りも見事でした。皆、「なりたい自分」を目指し、あきらめず、国公立後期試験まで突っ走りました。D判定はもちろん、E判定さえもひっくり返し、金大医学部理学療法学科を突破した野球部キャプテン。面談途中で初めて、本当の「なりたい自分」が見えて、工学部志望から経済学部志望に変わり、今は神戸で公認会計士として活躍している男バス部センター。（県総体で強敵を破った直後、汗だくの彼と思いっきり抱き合ったっけ・・・）「あ」で始まる名前で出席番号１番の生徒と「よ」で始まる名前で出席番号最後の生徒の「なりたい自分」が偶然全く同じ、助産師で、今は２人とも金大附属病院勤務で、この７月、片方がもう片方のお産を担当する、なんて、ウソみたいなホントの話があったりして。４０人の生徒に４０通りの進路があって、担任として向き合った、それぞれ膨大な思い出があって・・・「クラポロ」を久々に眺めてみて、様々なことを思い出した堀でした。３年生諸君はどんな「クラT」や「クラポロ」にするの？？諸君ら同様、担任にとっても、やっぱ、思い出は重いでぇ。お後がよろしいようで。ではでは。今日はこの辺で。CU　ASAP!

　皆さん、こんにちは。堀です。 Long time, no see! でも、やっぱGAT!

　先週、先々週の２週間、朝の挨拶運動も、「ほり部屋」の投稿もお休みさせていただきました。挨拶運動は・・・１回だけ参加したっけ・・・登校の際、「おひさしぶりですねっ！」と声をかけてくれる生徒もいました。まさに、Long time, no see!でしたね。「ほり部屋」も「螢川」の１回だけ。＜『あの週の土曜日、ホタル、乱舞してました！』と、わざわざ校長室まで報告に来てくれた生徒もいました！うちわを持って、家族でホタル観賞したとのこと。思い出になってくれれば、こんなにうれしいことはありません。投稿した甲斐がありまする。＞また、こんなこともありました。１日だけ、ベルト姿で校内「徘徊」していたら、ある生徒２人組に、クスクス笑われながら、「今日はサスペンダーじゃないんですねっ！」と言われました。サスペンダーって、意外と暑いのです！＜生地の分か？？＞でも、やっぱ、サスに戻そ、と思った堀でした。＜イメージ大事？！＞

　この２週間は、諸君の出身中学約３０校（除：錦中、no wonder!）の校長先生を訪問し、刷新した学校案内パンフレットを持参し、錦丘の現状と今後について、諸君の活躍ぶりを中心に、朝から晩まで熱く語ってきました。いわゆる、「トップセールス」です。先々週月曜日の高尾台中を皮切りに、先週金曜日の鳥越中まで、どの校長先生方も歓待してくれました。「公立高校では、１番早い訪問ですよ。他はまだ、アポも入っていません。＜私立いれれば、２・３番手＞」とのこと。どこも、３年生の全クラスに、本校のパンフ、表裏両面で掲示します、と言ってもらえました。＜いずれ、他の高校の訪問が増えれば、「普通の扱い」になるんでしょうけど・・・今しばらくは掲示板独占か？！＞コロナのせいで、体験入学が中止になってしまい、本校の良いところをアピールする場が不足している、との思いから、２週間、飛び回っていました。ようやく、一段落したので、明日から、朝の挨拶運動に復帰します。GOTとしてのお仕事も頑張ります。また、全先生方の、献身的な消毒活動のおかげで、諸君の「何気ない日常」が守られていることは、くれぐれも心に留めておいてほしいと思います。先生方は常に、諸君を見守っていますから。

　さて、本日、早朝、３５H前の机の上に、青い物体が・・・あれは？？テレビの「ジャン〇・スポー〇」で見かける、ハマ〇大明神では？さては、昨年に引き続き、３年生の守護神になろうと、早めに降臨したか？そういえば、今日で、「大学入学共通テスト」初日まであと２００日という区切りの日。３年生！！夢への階段を１段上るため、「なりたい自分」実現の踏み台となる上級学校へのパスポートを手に入れるため、いよいよエンジン全開する時！朝な夕なに、教室や廊下で自学自習に励む諸君らの姿に胸が熱くなる今日この頃です。Heaven helps those who help themselves.「神は自らを助くる者を助く。」必ず、報われますから。自分の未来を信じて！他の誰でもない、諸君自身が自分の未来を信じずして、誰が諸君の未来を信じるというのか。「あきらめたら、そこでゲームセットですよ、ふぉふぉふぉ。（by 安西先生）」本校の先生方も、大明神も、諸君の頑張りを、最後まで見守ります。偏差値を追うな！偏差値は後からついてくる！大学は諸君の夢実現の「踏み台」にすぎないのです。大学を「踏み台」にして、大きく羽ばたく、そういう錦生であってください。諸君は１００才まで生きるのです。たかだか１８年生きただけで、入学する大学の「ブランド」だけで、人生決めてどうするの？「なりたい自分」への最適な「踏み台」はどこ？ホーム担任をはじめとする本校の先生方やご家族と一緒に、精一杯悩んでください。諸君らの先輩方も、いっぱい悩んで、悩んで、進路決定してきました。やるしかないのです。Just do it!　 ではでは。今日はこの辺で。CU　ASAP!

　新型コロナウイルス感染症の拡大防止のため中止となった石川県高校総体の代替大会が、6月20日(土)から各所で始まっています。ソフトテニス競技では６月21日（日）に金沢地区大会がおこなわれ、男子の33H松本爽楽さんと27H横地音和さんのペアがリーグ戦2位トーナメントで第１位となりました。また、同日はハンドボール競技においても代替大会が行われていました。３月から部活動がほとんどできず思ったような練習もできませんでしたが、自分たちの力を大いに発揮してくれたのではないでしょうか。３年生の部活動は本当にこれが最後です。しっかりとここから切り替えて、次の自分の夢に向かって突き進んでいってもらいたいと思います。

　なお、明後日６月28日(日)には、男女バスケットボール競技とテニス競技の代替大会が予定されております。出場する３年生には精一杯のエールを送ります！！

　本日の１年生の７限目「総合的な探究の時間」は、『学問・職業研究』の３時間目でした。本時のお題は、宿題となっていた”自分の気になる職業”と”自分の好きなこと”をつなげて考えることで、生徒たちはインターネットからの情報も利用し、”気になる職業”の仕事内容と”自分の好きなこと”の本質の合致するところを考察していきました。

　さて、今後、１年生では自分の進路について深く考えるため、保護者の方々から、また教員から、①進路選択についてどのように考えたらよいのか、どのような選択肢があるのか　②高校ではどのような力をつけておけばよいのか　③大学等で学び、社会で働く先輩としての高校生へ伝えたいこと　などのアドバイスを求めていくことになっております。さらに、希望者は学校で用意した外部の職業人（PTA・同窓会の方々を含む）、大学生等からも、上記①～③について聞くことができるようにします。

　これらの学びにおいて、生徒たちの『分析力』『傾聴力』『判断力（収集した情報を文理決定につなげる）』を高めようとしています。保護者の方々にはお子様に適したアドバイスを、また場合によっては、外部人材と繋がるためにお子様のスマートフォン等の使用が必要となる場合もありますので、ご協力をよろしくお願いします。生徒たちの積極的な活動を期待しています。

　本校に『競技かるた同好会』が発足しました。全国大会個人戦にも出場経験のある21H林真尋さんの、錦丘高校で団体チームをつくって全国大会に出場したいという夢の一歩めがスタートしたのです。昨年度から彼女が中心となり、メンバー募集を呼びかるポスターをつくるなどして同好会員計10名が集まり、本校の宮下教諭（美術部顧問：英語科）に何度も顧問になってくださるようお願いに行くなどした努力の結果がようやく実ったようです。（本当によく頑張りましたね。）

　本日の放課後の練習場所（本校２F講義室G）では、机や椅子をどかしてたたみを敷き丁寧に札を並べる練習をするとともに、百人一首を一生懸命に覚えようとしている真剣な顔の同好会員たちの姿をみることができました。目指せ！近江神宮！！

　現在、本校の各所に緑色の箱が置かれています。実はこれ、生徒会の皆さんが作成した”目安箱”なのです。生徒会では、今後発行予定の”生徒会報”の名前や文化祭のスローガンに関する意見や高校生活をより充実するための在校生の意見を幅広く集めているようです。（聞くところによると、結構な量の意見が寄せられているそうですよ。）

　本日の放課後も、生徒会室では、総務委員たちによる"３年生のためにやりたいこと”などを検討する運営企画会議が行われていました。

　今日から卒業アルバム用の部活動写真撮影が始まりました。昼休みにはNスクエアで集合写真も撮りました。（もちろん、撮影ぎりぎりまでマスクは着用していました！）

　下の写真は、ソフトテニス部と野球部の写真撮影風景です。テニス部は、真ん中にテニスラケットをきれいに階段状に重ねて写真を撮ってもらっていました。６月とはいえ強さを増した日差しの中で、みんな目を少し細めて、まぶしそうに写っていました。

　部活動の写真撮影は、この後来週まで続きます。

　本日の放課後、部・同好会の結成ミーティングが各教室にて行われました。いよいよ１年生が活動に参加します。クラスがホームルームなら、部活動はセカンドホームといったところでしょうか？ここで出会った友が一生の友となるような関係を築いてほしいと思います。１年生のこれからの活躍が楽しみです。(写真は、女子バレー、男子バレー、バドミントン、男子テニス、女子テニス、男子バスケットボール、ソフトテニス、吹奏楽、放送、英語研究、ハンドボール、写真の順になっています。撮影できなかった部活動のみなさん、ごめんなさい！）

　６月２1日（日）の夕方、校舎前で部分日食の撮影をしました。

　左側の写真は６分間隔で撮影し、右下の腕を差し出しているのは躍進の像です。

写真撮影には失敗しましたが、パソコンによる画像処理で、なんとか欠けている様子がわかる写真になっています。

学校で勉強してた生徒が帰るころ、太陽が最も大きく欠けていました。生徒たちはこちらが用意した手作りの日食眼鏡を使い、太陽を見ていました。

　次に金沢で見ることができる日食は１０年後です。

　本日７限目に、金沢中警察署生活安全課より坪田大介氏と松本有美氏を講師としてお招きし、２年生を対象として「防犯教室」が開かれました。「密」を避けるために８クラスを４クラスずつに分けて、２１～２４Hは視聴覚室で、２５～２８Hは第一体育館で行われました。

　講演会では、高校生が関わる可能性のあるさまざまな犯罪を、具体的に分かり易く話してくださいました。例えば、盗難で一番件数が多いのは自転車に関するもので、施錠したり防犯登録をすることが有効であることや、送り手に覚えのないメールには注意し、メール内にあるURLにはアクセスしない方がよいことなどが話されました。最後に動画が上映され、SNSでの「なりすまし」被害や安易に個人情報を提供することの危うさが伝えられました。今や大変身近になったSNSですが、ルールを守って正しく使うことが自分の身を守ることにつながるのだ、と生徒たちは学ぶことができたと思います。

　平素より本校の教育に対してご理解とご協力をいただきありがとうございます。

　さて、本日近隣の方から、お子様の迎えのための駐車に大変迷惑を被っている旨の苦情の連絡がありました。特に、本校敷地に隣接している居酒屋「誉れや」周辺の駐車場や空きスペース等に車を停めて、お子様を待つことは絶対になさらないようお願いいたします。また、学校前の道路や付近の狭い路上での乗降や待ち停車等も絶対になさらないよう重ねてお願いいたします。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘中学校長　才鴈一博　石川県立金沢錦丘高等学校長　堀義明

　本日の１年生の７限目「総合的な探究の時間」は、『学問・職業研究』の２時間目となりました。先週は、「自分の気になる学問領域」と「自分の好きなこと」をつなげて自分の将来（なりたい自分）を思考するという学びを行いましたが、本日は、現在自分が行っている思考を細かく手順ごとに分解（文字化）していくという学びを行いました。このような学びは、２年生になったときに行う課題研究や他の様々な学習を行う際に、状況に応じて自分の考え方や行動を工夫改善する力を身につけることにつながると考えております。授業の最後には、配付された進路情報誌から自分の気になる職業３つを選んでくるという宿題も出されています。

　ご家庭におかれても、夕食時等にお子様と将来の職業（夢）について、話をされてみてはいかがでしょうか。

　１年生の部活動見学期間が今週いっぱいとなりました。来週の２２日（月）には「部活動結成式」が行われます。先輩たちの勧誘活動も熱くなっているはず。放課後には、ジャージに着替えて体験入部している１年生の姿も目立つようになってきました。

　今日は、前回ご紹介できなかった勧誘ポスターを並べてみました。どれも力作です。どうぞご覧ください。

    本日の放課後、生徒会室では総務委員の皆さんが、昨日１，２年生から集めた錦祭に関するアンケートの集約および錦祭の企画立案を行っていました。記載されている文化祭のスローガンをパソコン入力してリストアップしている人、当日のオープニングの進行をどのように行うのかを素案をつくっている人、二手に分かれて一生懸命に作業をしていました。本校の主な行事は、彼ら彼女らの支えがあって運営されています。今年も本校の”縁の下の力持ち”たちの頑張ってくれる姿を見ることができ、改めて本校は素敵な学校だな、と思うことができました。

   皆さん、こんにちは。堀です。今日も暑いけども、GAT! From GOT! <God of Toilet>

　日中は、暑い！特に、５階！１年生の教室！日当たりイイにもほどがあるっっ！！風が通る日はまだなんとか耐えられるけど・・・それにしてもエアコンを稼働させながら換気しなければならないという矛盾・・・今年度の使用電気料やいかに？！諸君の健康第一です。がんばってエアコン君には働いてもらいましょう！過去最高使用量更新は間違いないところですが、どこまでいくのか、興味津々、戦々恐々といったところです。先生方もマスクしながらの授業というのは初めての経験で、とても疲れる、呼吸困難になる、との感想も届いています。Please breathe!(韻を踏んでみましたあ。)そして、適切な休養をとってほしいと願っています。諸君も食事と睡眠、しっかり取ってください！カラダが全ての資本です！！

（上手く写せずsorry・・・）

　昨夜、８時半頃、ウワサを聞きつけて、錦の裏の伏見川沿いを散歩してきました。ナント！ホタルがいっぱい!!草むらのそこここに淡い光を放ちながら、飛び交っていました。ホタルなりの「愛の告白」なんですよ！昨夜も告りまくり！中には手のひらにのっかってくるのもいたり。例年なら洪水防止のため、泥上げや除草が行われるのですが、今年はコロナの関係で除草作業ができず、草ボウボウ状態です。おかげで（？）、今年の錦の裏はホタル大発生！もう少ししたら、乱舞するかも？！そうなれば、「螢川」復活！諸君も今年限定（？）の「螢川」、癒やしに見に来ては？ではでは。今日はこの辺で。CU　ASAP!

 P.S.今朝、GOT（God of Toilet）から、一部の男子トイレにプレゼントが届きました。どこのトイレか、探してみてください！命中すると、イラストが変身します。何が出てくるか、お楽しみ！GOTは、男子諸君に言ってました、“One step closer!”よろしくです。

　本日の授業風景からいくつかをお知らせします。

　☆その１「５０メートル走」☆　5階のテラスを歩いていると、「よ～い、ピッ！」というかけ声が聞こえて来ました。グラウンドを見ると体育の授業で５０ｍ走を測定していました。そういえば今朝、ある女子生徒が「５０ｍ走っただけで筋肉痛です！」と話していました。どうやら例年なら４・５月に行うスポーツテストを、今実施しているようです。風は爽やか（ちょっと強め）ですが、走れば汗ばむ気候となって、やっと実施できた！ということになります。こんな年もあったね、と思い出す日がいつか来ますね。

　この後　

　☆その２「紫錦祭アンケート」☆　本日７限目のLHでは紫錦祭アンケートが行われました。どのような催事が可能なのか、友人と知恵を出し合いながら、みんな楽しそうにアンケート用紙に記入していました。若者らしい、いいアイディアが出たでしょうか？結果が楽しみです。

　☆その３「自分の目標は・・」☆　　さらに、本日のLHでは、スタディーサポートの結果が生徒たちに返却されました。返却された冊子には多くのデータや分析が書かれています。担任の先生の説明を聞きながら、じっと自分の資料を真剣に見つめる姿がありました。3年生の教室では、先日行われた共通テスト模試の振り返りが行われていました。生徒たちは、１つ１つの科目に対する分析を各自で行い、自分の目標と照らし合わせて、新たな戦略を練っていました。この活動がとても大切ですよね。夢をあきらめず、力強く追い続けて欲しいと思いました。

　この春本校を卒業し、京都大学へ進学した阿部玲華さんについての記事が、雑誌『プレジデントFamily』の2020年度夏号に掲載されています。この記事の中で、阿部さんは、在学中の自身のいろいろなコンテスト参加について、「学校が主導しての参加ではなく、自分で『発表の場』を探した。」というように述べられています！

　現在、本校中央階段の踊り場等の掲示板には、俳句・短歌の作品作りに関するものはもちろんのこと、小論文スピーチコンテスト、化学グランプリ、お弁当甲子園など、様々なコンテストの案内ポスターが貼られています。これからも、本校から、自らの好きな分野で積極的な挑戦を続けてくれる生徒が育っていってくれることを強く期待しています。

　３年生は、本日放課後と明日の２日間に渡り、学年最初の外部マーク型模試に挑みます。本日は数学の２科目を受験しました。数学ⅠAは、「大学入学共通テスト」を受けて、これまでの60分から70分へと試験時間が長くなっていました。問題に会話文が入るなど、問題の情報量が多くなっていました。教室内では真剣に問題に取り組む姿がみられ、生徒たちの意気込みを感じることができました。

　さて、彼ら彼女らはこれまでの自宅学習で培ってきたものを出し切れたでしょうか？時間中に精一杯の力を出しきることができるようにすること（準備が伴えばなお良し！）、次回に備えて問題の解き直しを必ず行うことなどは受験勉強の基本になります。今は、得点結果にはこだわらずに、しっかりと模試の受け方を含めた受験勉強に取り組んでいってもらいたいと思います。

    本日の１年生の７限目「総合的な探究の時間」は、『学問・職業研究』の１時間目であり、まず「自分の好きなこと」「それを好きな理由・好きなことの具体的な説明」を書き出す自己分析からスタートしました。その後、個々で３つ調べてきた「自分の気になる学問領域」と「自分の好きなこと」をつなげて自分の将来（なりたい自分）を考えるという少し難しい？？課題に取り組みました。クラスメイトと話をしながら作業を行う者や黙々と作業を行う者など、皆積極的な学習活動ができていたようです。

　否応がなしに秋には『文理選択』を決定しなくてはならない学年で、例年より２ヶ月遅れの進路学習のスタートとなりましたが、卒業後に自己実現が果たせるよう、自分の将来についてしっかりと考えていってほしいと思います。なお、この時間に完成するワークシートは写真に撮り、これを学習活動の記録（ポートフォリオ）として保存していくことになっています。

　本日の放課後、委員会結成式が行われました。各クラスから選出された委員が集まり、今年１年（と言っても、２ヶ月欠けてしまいましたが。。）の活動方針を確認し、委員長などを決定する大切な会です。どの委員会も委員長選出がスムーズに行われ、委員たちの『やる気』が感じられました。

　文化委員会では、選出された委員長と副委員長があいさつをし、紫錦祭への意気込みを語っていました。会の終わりには、担当の先生の発案で「一本締め」を全員で行い、生徒みんなが笑顔になっていました。これで（色々な問題があるでしょうが）今年の紫錦祭も大丈夫ですね！

　また一歩、今年度の「錦丘高校」完成に近づきました。次の「結成」は、部・同好会結成式（６月２２日）です。

　＊写真は左から、文化委員会、図書委員会、保健委員会の様子です。

　『学びの保障オンラインフォーラム』について、以下のとおり開催通知がありましたのでお知らせいたします。

１． 日時：令和２年６月１２日（金）１０：００～１１：３０（予定） 

２． 場 所：「学びの保障」文部科学省HPサイトに掲載 

　　　※開催日までに動画のURLを掲載いたします。 

　　　※当該日以降も、「YouTube」文部科学省動画チャンネルから引き続きご覧いただけます。 

　　　　　　https://www.mext.go.jp/a_menu/coronavirus/1411020_00004.html 

3． 内 容：（１）萩生田文部科学大臣挨拶 

　　　　　（２）「学びの保障」に向けた施策について （文部科学省初等中等教育局長 丸山 洋司） 

　　　　　（３）事例発表①（尼崎市教育委員会） 

　　　　　（４）事例発表②（箕面市教育委員会） 

　　　　　（５）事例発表③（京都府教育委員会）

　本日、1年生は６・７限を使って大切な２つの講座を受講しました。

　１つ目は「SOSの出し方に関する講習」。悩み事ができたとき、だれに相談すればいいのか、また、相談されたら一体どのように受けたらよいのか、という内容でした。講座はクラス単位で行われ、生徒たちは悩みを打ち明ける役と相談される役に分かれて、それぞれを疑似体験しました。聞くときに大切なのはとにかく耳を傾ける、「傾聴」すること。悩みを打ち明けるのは、SNSなどで出会った「知らない人」ではなく、側にいる友達や大人に相談することが大切だと学びました。隣の人とのロールプレイはとても楽しそうで、友達作りにもなっているならいいなと思いました。

　２つ目は「交通安全教室」です。JAF（日本自動車連盟）の坪内氏を講師にお迎えし、交通安全の大切さを学びました。昨年度の交通事故の約4分の1が10代の人々に関係し、５～７月が最も発生件数が多いとのことでした。特に出会い頭の自動車との事故が多く、状況から「予測」して運転することが大切だそうです。クイズや動画なども盛り込まれており、生徒たちは興味深く聞いていました。

　本校生徒の約６０％が自転車通学（晴天時）なので、今日学んだことを必ず実践して欲しいと思いました。