学校日誌

　本日は、３年生にとって最後の授業日になります。朝のST、1・2限目の授業と進んだ後に、3・4限目は学年集会とLH（４クラス毎に分かれて実施）が行われました。

　学年集会では、始めに髙橋進路指導主事から今後の受験に関する諸注意などが、続いて宮岸生徒指導主事から卒業式に関する諸注意などがあり、最後に田畑３学年主任が登場してお話をされました。

　約1000日間、本校３年生の成長を見守ってこられた先生は、「他の先生から”３年生が（精神的にも身体的にも）立派に成長したね”というコメントをもらうことが多くて、学年を預かってきた者として本当に嬉しく思います。ありがとう。」、「今日で授業日は終わりますが、進路が決定している人は、明日以降も（４月からの新しい生活をするために役立つ）勉強をしっかり続けていってください。」、「これから個別試験を迎える進路の未決定の人たちは、成績向上の実感がなくても、ここからの２週間が現役生が最も力をつけられる時期なのです。明日以降も前期試験や後期試験に向けて最後まで頑張ってくれるものと、皆さんを信じています。頑張ってください。」などと、Last Messageを送られました。

　この後、３年生らが学校に来なくてはならない日は、３月の2日(火)と3日(水)（卒業式）の２日間だけで、田畑先生が彼ら彼女らに何かを伝える機会はほとんどないのが実状です。

P.S.　個別試験対策用の特別補習や小論文等の添削は明後日以降も続けられていきますので、是非、この後も学校を活用して栄冠を勝ち取ってくださいね。（最後まで応援してます！！）

　本日の午後、２年生は課題研究の発表会及び１年間の研究の振り返りを行いました。今日の各グループの発表は動画として記録されるということもあり、ポスターもプレゼンテーションでのパフォーマンスも直前まで練習を重ねていました。発表の後には質疑応答やメッセージのやり取りがあり、さらに自分の考えを深めていました。

　最後の１時間は１年間を振り返る時間です。ワークシートには「プロジェクショングラフ」を記入する部分があり、この1年間の自分を振り返り、どんな時にモチベーションが上がり、または下がったかを振り返っていました。自分がグループ内で貢献できたことを述べる部分もあり、自分を冷静に見つめ直す時間となっていました。

　本日の発表会にはこれまで関わっていただいた4名の講師の先生方もいらっしゃり、生徒たちの１年間の成長に感心していらっしゃる様子でした。

　自分で見つけて、自分で考えて、仲間と相談して、まとめて発表する、この過程を通して、生徒たちは一回り大きな人間に成長しました。

　２月16日（火）より、１，２年生の学年末試験が始まります。本日はそのちょうど１週間前となり、職員室等への入室にも制限がかかるようになります。１年生は12科目、2年生は13科目を５日間でこなさなくてはならない進級のかかった大切な試験になります。学習内容で自信のないところがあれば、ドンドン先生方に質問に来てください。しっかりと準備を進めていきましょう。　　

　　　R２　学年末試験　時間割.pdf　　　　　　　

　皆さん、こんにちは。堀です。３年生諸君！いよいよ、あさっての水曜日が最終登校日ですねっ（３月２日の同窓会入会式や３日の卒業式はありますけども）！長かった？あっという間だった？それぞれに感じ方はあるでしょう。悔いはないですか？？やりきりました？受験は今から佳境に入るヒトが大半。そこんとこ、やりきろう！必ず！！皆さんの出願一覧を見ていて言いたくなるのは、やっぱり「よし！（願書）出したんなら、やるしかない！がんばれ！」しかないです。緊張しきってるヒトに、さらに緊張感を高めるコトバをかけるのはいかがなものか、と最近の心理学者さんは言います。でも、‘Take it easy!’(気楽にいけよ。)は我が国の伝統的精神文化にはなかなかしっくりとはきませんねぇ。韓民族と共通で‘tension’民族と言われる我々には、やはり「がんばれ！」でしょう。がんばれ、がんばれ！にしき！GATで乗り越えろ！！

　さて、諸君は恵方巻きなるものを先週食べましたか？？今年は、百数十年ぶりに「節分の日」、つまり、立春の前日が、天文学上の理由で、２月２日だったそうですが、今年で教員生活３６年目の堀にとって、忘れられない「節分の日」があります。教員生活９年目、３２才の時、２月３日の朝、STのため、わがホームに向かっていました。教室に入ろうとすると、扉の上に黒板消しが挟まっています。扉を開ければ、その黒板消しが堀のアタマを直撃し、スーツもチョークの粉まみれになる、という寸法です。「ふふ、そのテには乗らん！！」とばかりに逆の引き戸を「甘いっ！」と叫んで勢いよく開けました。その次の瞬間、目の前でいったい何が起こったのかわかりませんでした。クラス全員４５名の息の合った「オニは外！ホリは外！！」の大合唱とともに膨大な数の、全員、手にいっぱいの豆を、全集中で一斉に投げつけてきたのです！しかも波状攻撃で！！痛いのなんのって・・・生徒名簿で防戦一方でした。顔も上がられないくらい、何度も何度も「ホリは外！」の連呼！豆の嵐！クラスの外まで後退せざるを得ず、全まめ撃ち尽くしたところで「ホリオニを追い出したぞ～！やったあ！」と拍手と歓声！やられました・・・そして、「これでオニを退治できました。ご協力、ありがとうございました！」とのクラス委員長の声の後、クラス全員が「ありがとうございましたぁ！！」とリエゾン。さらに、こちらから指示するまでもなく、素早く全員で豆の後片付け・回収作業開始。終了後は窓の外の芝生にばらまき、近隣からよくやってくる鳩や野鳥がついばむエサとなりました。うむ、悔しいけれど、敵ながらあっぱれ、潔し、段取りよし、憎めぬ奴らじゃ。２月３日になると思い出します。I miss it.（豆を投げつけられたいわけではない！M？！）

　昨日の日曜日、２月７日は何の日だったでしょう？それは「北方領土の日」。しかも今年はこの日が制定されて４０年目の節目の年。様々な記念式典が準備されていたそうですが、コロナ禍であるがゆえ、北方領土返還運動発祥の地、根室にて、東京とオンラインでつないでの式典開催、との報道がありました。式の締めくくりに、島民４世で、諸君らと同世代の高校２年の女子生徒を中心に、左手を腰に、右手をグーで斜め上に突き上げて、あるシュプレヒコールを大声で４回、参加者全員で繰り返している映像が流れていました。「北方４島～、返せ～！北方４島～、返せ～！北方４島～、返せ～！北方４島～、返せ～！」その時、３７年前、堀が２１才、大学３年生の夏の思い出がフラッシュバックしました。

　訳あって、７月上旬から８月下旬までの１ヶ月あまり、堀は北海道１人旅の真っ最中でした。バイトで貯めたおマネー握りしめ、特急で日本海沿岸を北上、青森から青函連絡船でイルカの大群の歓迎を受けながら函館入り。その後、JRとヒッチハイクを併用して、ほぼほぼ時計回りで北海道をぐるり１周の旅。貧乏旅なので「ユースホステル（略称：YH　堀のイニシャルと一緒）」というボランティアのヘルパーさん達で運営される簡易旅館を利用し、全道泊まり歩きました。おマネーがなくなりかけると、その場でバイト。一番思い出深いバイトは、海岸の浅瀬でゴム長を胸まで履き、我が身そのものを回転させコンブを全身で巻き取るという、超原始的コンブ採取業、その名も「コンブラー」！夏でも冷たい根室の海での「コンブラー」は過酷！ただし、１日がんばると７～８,０００円もらえたので、当時としては破格のバイト代で、YH４～５泊くらいできましたっけ。

　その旅の中頃、稚内港から船で２時間あまり、（北方４島を除いた）日本最北の島（有人島）、礼文島を訪れました。夏、その緯度の高さゆえ、海抜数メートルでも高山植物が生い茂る、お花の島となります。今も昔も、自然は相変わらずのようです。ネットで調べて、ほっとしました。変わってないものがもう１つ。この島唯一のYH、その名も「桃岩荘」。かつてはニシン漁で栄え、巨万の富を手にした漁師のベース基地で、かつては「ニシン御殿」と言われたお屋敷です。ニシン漁が廃れ、手放されたお屋敷を、あるペアレントさん（YHのオーナーさんの通称）がYHに改築した伝説の「北海道３バカユースホステル」の１つ。ボランティアのヘルパーさん達の元気の良さ（バカさ？）が、当時も今もハンパないんです！この件については、今回は詳しくは触れません。各自、ネットで調べるように？！各YH毎に、楽しいオリジナルツアーが組まれることが多く、堀は当時、「この最北の島の、最北の地を巡るツアー」に参加。最北の崖の上、参加者全員で、目前に見える島に向かって、大声で叫ぶのが、このツアーのクライマックス！当時のソビエト連邦に向かって叫んだ、そのコトバこそ！「北方４島～返せ～！！」でした。皆、ばかばかしいくらい大声で、力の限り叫びました。何度も何度も。政治的な思惑とか、そういうのではなく、若さゆえのバカさの限りを尽くしていただけだったと思います。今思えば、あの頃が「北方領土の日」制定から３年目くらいだったことになります。元住民の方々の熱い思いが政治を動かしていたことは間違いありません。４０年も経ったのに・・・青臭い学生だったやつが、定年間近にかかっているのに・・・お花畑は不変でいいけれど、こういう不変って・・・どうよ？でもでも、言い続けないと風化してしまう。生徒諸君！大学進学して、「自分時間」使って、バイトして、自分のおマネーで、ときには「コンブラー（今もあるんか、このバイト？？）」しながら、日本最北の地「桃岩荘」を目指そうではないかっ！そして、ロシアに向かって叫ぶのです、最北の崖の上で！「北方４島～、返せ～！」って。どうかお願いです。思いをつないでいって下さい。この「思い」重いでぇ～。お後がよろしいようで。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.今回、写真が使えなかったので・・・突然ですが！クイズです。次の写真の商品はいったい何でしょう？？実物は、２５H前の机の上に置いておきますが、触らないよう・・・３５年ほど前、アメリカ・テキサスのスーパーにて、「面白い！」と思って購入。だいぶ劣化してるので・・・そのフォルムや書かれている英語表記からいろいろ想像してみて下さい！英語のコトバ遊び、だじゃれから商品化されたものです。堀が購入したのは「白」ですが、スーパーにはものすごい色のバリエーションが存在しました！（現在も全米で売られているのかな？？）答えが分かったら、校長室までGO!GO!。正解者には豪華（？）景品贈呈！

　今月の花々のコーナーです。

　本校の中央階段踊り場には、いつも華道部の作品が飾られています。生けられた花々は日を経るにつれ、蕾を膨らませ、花を開きます。今回はその様子を交えながら、作品を楽しんでいただこうと思います。

　まずは、春の代表的な花「菜の花」です。ここでは黄色い菜の花が生けられていますが、広く捉えると菜の花には白色も薄い紫色のものもあるそうです。小さな黄色の花が少しずつ開いていくと、春も一緒に一歩一歩近づいて来るようですね。

　次は紫色が高貴な雰囲気を醸す「杜若」と、春の花の１つ「ストック」です。カキツバタは本来なら5月頃の花だそうです。ストックのピンク色と好対照ですね。中心のカキツバタが開くと、グッと華やかさが増す気がします。

　今日は「読んでみたくなっちゃう本」最終回です。

　今日の１冊目は、現在テレビドラマ、CMなどで大活躍している浜辺美波さんが主演した「君の膵臓を食べたい」です。もう読んだ人も多いかと思います。

『君の膵臓をたべたい』　住野　よる　著

「君の膵臓を食べたい」（中略）「いきなりカニバリズムに目覚めたの？」「昨日テレビで見たんだあ。昔の人はどこか悪いところがあると、他の動物のその部分を食べたんだって。」

　2冊目もタイトルが「？」ですね。作者の名前と何かつながりがあるのでしょうか？興味が湧きます。

『晴れ、時々くらげを呼ぶ』　鯨井　あめ　著

「・・・・こんなテロの想像したことない？」「理不尽なんだよ。　理不尽に対抗する手段でさえ、理不尽なんだよ。」

　長らくお付き合いしていただき、ありがとうございました。若い頃の感性に磨きをかけるためにも、たくさんの、色々なジャンルの本をぜひ読んでくださいね。

  皆さん、こんにちは。堀です。先日、念願の「たこさんwinner」ゲット！第１印象は「あれ？ウインナーのたこの足は？」でした。しか～し、食べたらわかる！一かじりするとパン生地の中から～、たこ足登場！表に出ていたのは、たこ頭ということ。ふむ、ケチャップ大好きなのでイイ感じ！パセリも彩り加えてイイ感じ！

　３年生諸君！私立大入試も本格化する今週末。出願も終えた国公立、前期２次試験まであと３週間足らず。体調には十分気をつけて！！本校特製のおにぎりやパンも絶賛応援中！！先生方の個人添削指導もいよいよ佳境に入ってきます。最後の仕上げの段階へ突入！悔いのない受験にしよう！GATで走り抜けて！！！

　最近、諸君が登校し始める、夜明け前の時間帯、７：００前くらい、めっちゃ冷えた～冷えた～（ひえたのあれ～from日本史・・・うむ、まさに寒い・・・）って日、ありますよね？雲がなくて、暖かい空気が地上から外にどんどん逃げていく～みたいな・・・これって、なんていう状態？そう、「放射冷却」っていうんですよね。英語ではなんと？？‘radiation cooling’って言います。自動車のエンジンの冷却機関（つまり、熱「放射」機関）を「ラジエーター」っていうことと合わせて憶えると良いですね。

　さて、ここで英語のことわざを一つ。‘The darkest hour is always just before the dawn.’最後の単語は「ドーン」のように発音します。「ダウン」でないので要注意！！まさに「夜明け」という意味です。「最も暗い時間は、いつも、夜明けの直前だ。」→「夜明け前が最も暗い。」→転じて「つらいことの後には必ず良いことがある。」という意味のことわざとして用いられます。３年生諸君！合格通知をもらう前、進路決定の直前こそが、the darkestなのです。でも必ず、dawnは来ます！どーんと来ます！その瞬間まで人事を尽くそう！後期までねばろう！！１・２年生諸君！今、様々なことで悩んでいることでしょう。勉強のこと、部活動のこと、友人関係のこと、恋愛のこと・・・人生、あとあと振り返ったら、あの時期がthe darkestやったなあ、って思える日が必ず来ますから。いつ？ってことは簡単には言えません。でも必ず、dawnは来ます！どーんと来ますから。信じて下さい。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.堀が高２の頃、世界的に大ヒットした映画の原題が‘Dawn of the Dead’（死人の夜明け）でした。君たちもよく知っているコトバ、保護者の皆さんもご存じの日本語のタイトルは・・・「ゾンビ」！です。そういえば、マイケル・ジャクソンの「スリラー」にもたくさん「ゾンビ」が出てきて踊ってましたねえ・・・若かりし頃、文化祭で、ホーム担任としてクラス全員で踊ったな～「スリラー」・・・I miss it・・・

　本校では、「総合的な探究の時間」に、多くのグループに分かれて、自分のたちの関心のある課題に関する探究活動を行っています。その内の２グループが、昨日、金沢西高校の探究グループとオンラインで合同発表会を開催しました。

　本校から参加したのは、2年生の　映像制作「movie Eye」（代表　21H森岡美空さん）と　ゲーム促進「現役ゲーム人口100％計画」（代表　24H原田月読さん）の２グループです。金沢西高校からも２グループが参加し、お互いにプレゼンテーションを行いました。発表の後にはディスカッションが行われ、初めて会った者どうしでしたが、とても活発な議論がなされました。

　参加した生徒たちからは「楽しかった」という声が多く聞かれ、自分の意見を誰かに伝える喜びをしっかりと味わっていたようでした。これからも、発表の機会があるかもしれません。ぜひ、多くの生徒たちに、積極的に参加して欲しいと思いました。

　本日の昼休み、各部活動の部長が集合し、写真撮影を行いました。その目的は「錦丘新聞」３月号と４月号にあります。

　例年、３月号には卒業生へのメッセージが、4月号には部紹介が掲載されます。紙面には各部の部長の顔写真がメッセージとともに並ぶのです。ネクタイをきちんと締め、緊張気味の部長さんたちに、写真撮影を行った写真部のカメラマンたちから「もっと笑って下さい」などの注文が飛んでいました。

　紙面にはどのような笑顔が並ぶのでしょうか。彼らのメッセージとともに、今からとても楽しみです。

　昨年の錦丘新聞

　活躍したカメラマンの皆さん（写真部）

　本日７限目「総合的な探究の時間」に、２年生は来週の発表会に向けて最終の打ち合わせを行いました。まず、担当の先生から来週に向けてのタスクが伝えられました。ポスターを完成することや自分たちの発表を撮影してくれる人を探すこと、どのグループの発表を見に行くかを決めることなどが提示され、教室には緊張感が漂いました。

　ポスターに色をつけて分かり易く工夫する者、スマホのアプリで作成したスライドを使って発表練習をする者、資料の最終整理をする者など、それぞれのグループが仲間同士協力し合って取り組んでいました。クラスを越えて結成されたグループは、いまや「チーム」へと変化を遂げているようです。

　来週の発表会が本当に楽しみです。

　本日の７限目、１年生は大学調べを行いました。スマートフォンや進学事典などを使って、大学の学部・学科の内容、特徴、学費など、自分の進路目標「なりたい自分」を思い描いて、いくつかの大学等を選び出し、ワークシートにまとめていきました。おしゃべりをする生徒は一人もおらず、みな真剣に取り組んでいました。まだまだ大学の内容がピンっと来ない場合もあったかもしれませんが、これをきっかけとして自分で情報を収集し、比較・検討していって欲しいと思います。

　その後、担任の先生から学年通信と学年末試験に向けた計画表が渡され、今月の予定をチェックしながら、最後の定期試験に向けて目標を立て、計画を練っていました。

各学年の学年通信２月号が発行されております。またご覧おきください。

　１年学年通信_２月号_令和２年度.pdf

    ２年学年通信_２月号_令和２年度.pdf

　３年学年通信_２月号_令和２年度.pdf

　毎週月曜日は華道部の部活動の日です。活動場所にお邪魔してみました。

　本日の花材は　青もじ、ストック、レザファン、ピンポンマム　です。春を感じるストックは白色、ピンポンマムの赤のような茶色のような色がポイントになり、青もじの小さな実がかわいらしさを加えてくれています。同じ花材なのに、生ける人によって表情は違うものになり、さらに先生の手が入ると印象が変わります。これが華道の面白さなのだと感心しました。

　先生の生けられた作品は、いつもの中央階段の踊り場へ、生徒たちの手によって運ばれました。今後しばらく私たちの目を楽しませてくれることになります。

　今日から、本校購買前にペットボトルなどのためのゴミ箱が設置されました。

　以前もこのゴミ箱は購買前に設置されていたのですが、残念ながら使用状況が悪く、ルールを守ろうという呼びかけも届かずに撤去となってしまいました。撤去されると、その不便さがよく分かりました。自分たちの生活環境を改善しようと、生徒会が学校側へ働きかけ、さらに学校評価アンケートにも複数の生徒の声が寄せられ、今日の「ゴミ箱復活」の日を迎えました。まさに、生徒たちの運動がもたらした「ゴミ箱の復活」です。

　不満をただ並べていても、何かが変わることはあまりありません。しかるべき方法で交渉する、それが大切ですね。

　でも、本当に大切なのはこれから。みんなでルールを守って、快適な学校生活を維持しましょう。

 　本日７限目、2年生を対象に、株式会社ガクトラボより　仁志出　憲聖　氏をお招きして、講演会が開催されました。この講演会は「ふるさとに学ぶクリエイティブ人材育成事業」の一環で、地元金沢を愛し、金沢で起業された仁志出さんは、うってつけの講師だといえます。

　ご講演はご自分のプロフィールから始まりました。大学に進んで楽しい毎日を過ごす中で「これでいいのかな？このコンクリート（校舎のこと）の中にずっといて、本当にそれでいいのかな？」と思うようになり、大学の外での活動を始め、ついには起業するに至ったそうです。「ぬるま湯」に疑問を投げかけて、よりよい自分、本当にやりたいことを追求する、簡単なことではないですよね。「勇気があるなぁ～」と筆者は思いました。

　「行動しないと、何も変わらない。」仁志出さんからの最後のメッセージです。あれやこれや考えることも大切でしょうが、とにかく行動してみよう。何か大切なものに巡り合えるかもしれませんよ。

　今後の国公立大学二次試験などで小論文が必要な生徒たちのために、本日の５・６限に学研より講師の先生をお願いして「小論文講座」が開催されました。密を避けるために、Zoomを用いて２グループで受講しました。

　講座の内容は、小論文の構成の仕方、書き方のポイント、各パーツの適切な分量や言葉遣いなど、大変実践的なものでした。本日は「公共交通機関における優先席のあり方」という課題を例にして、実際に小論文の内容を組み立てる場面もありました。どの生徒も真剣に画面を見つめて耳を傾け、時折メモを取りながら、熱心に取り組んでいました。

　講師の先生の印象的なお話しの一つ。「文字はていねいに書きましょう。どんなに良い内容が書かれていても、乱暴な文字で書かれてあるとよい印象がありません。」小論文も答案も、読み手があります。心を込めて書くことが大切なのだな、と感じました。

　生徒たちは、本日学んだことを基にして、明日は小論文模試にチャレンジします。

　本日の３、４限目、１年生を対象として、ＳＭＢＣコンシューマーファイナンス株式会社の　西山　浩介氏　を講師にお招きし「消費者教育講座」が開催されました。密を避けるために、学年を２グループに分けて、これからの「18才成人」に対応すべく新成人らが今後注意すべき事例について学んでいきました。講座の途中には、講師と本校生徒による「アルバイト詐欺」の概要や留意点などを理解するための寸劇も行われており、生徒たちは”未来に起こりうる自分ごと”として真剣に話を聞いておりました。

　皆さん、こんにちは。堀です。昨日、国公立大学２次試験出願受け付けが開始されました。第１回大学入学共通テストから、はや、１０日。３年生諸君は、自己採点した点数とにらめっこしながら、ホーム担任や保護者の方々と様々な観点から出願校を決定しつつあることと思います。理科および地歴公民での点数調整やら、地元金沢大の後期募集中止やら、なにかと考えねばならない要素が次々と巻き起こっています。そんなときこそ、迷ったら、原点回帰！『私の「なりたい自分」ってなんだっけ？』『その大学・学部は、夢を叶えるための「踏み台」になるのか、ならないのか？』出願したら、４週間後の２月２５日に向けた準備に人事を尽くし、悔いのない受験を！後輩達も先生方もみんなで応援してます！コロナ禍だからこその健康第１！GATで！！！

　以前からお知らせのあるように、受験生応援企画として「おにぎり」に続いて、「パン」が本校購買にて販売されています。エリーゼキッチンさんとのコラボ。ただし、パンは掲示板にあるように水曜日限定販売。買おう買おうと思いつつ、つい販売日を忘れて、手に入らずにいました。本日、ようやく３種類のうち２種類ゲット！実食！

　「花丸ちぎりパン」と「あんきパン」。まさにその名の通り、縁起の良い「花丸」のかたちで、５つのトッピングが特徴。あんこ・ブルーベリー・チョコ・バナナ・くるみ、５つのフレーバーを楽しめます。かたや、ボリュームある揚げパンの上に、中身が「あん」こで、外に「き」なこで、「暗記」に引っかけた「あんきパン」。どちらも、うまい！うまい！うまい（煉獄さんふうに）！来週は、残りの１つ、「たこさんwinner」にチャレンジだお。

　さて、去年、『ほり部屋　Vol.21「～エンピツはともだち～」』において、４０年前の共通一次の際、堀がマークシートを塗りつぶす時に使用した、絶好調「ユニ」鉛筆２４本中の現存する２０本を紹介しました。３５H前のスペースに縁起物として置いておきました。先日の大学入学共通テストの際、相当数、減っていました。お守り代わりに連れて行ってくれたのですね。その後、少しずつ返却されてきましたが、写真にあるとおり、あと３本の「ともだち」が戻っていません・・・ただ今、１７本・・・なんとエンピツ補助器も・・・使ってくれてるのかな？私大入試や国公立２次試験終わるまで「お守りともだち」として誰かの筆箱に潜んでいるなら全然OKです。全ての受験が終了したら、元あった場所へそっとお返し下さいませ。よろしくお願いいたします。ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.「先週のsilent partners」～ちょっといいハナシ～

　先週末、朝の８時２０分頃、金沢市立富樫小学校の室井校長先生から電話連絡がありました。最初、ドキッとしました。ウチの生徒がなにかやらかした？！と思いきや、「堀先生、ありがとうございました～。うちの小学１年生が錦の子に助けてもらいました～。」とのこと。小学校への通学途中、訳あって、しゃがんで泣いていたある男子児童に、ウチの男子生徒２人が声を掛けて、１人がその子のお世話をしている間、もう１人が富樫小へ走り、事情を説明し、小学校の教頭先生が現場に駆けつけて、事なきを得た、とのこと。「こんな素晴らしいことしてくれたのに、もし、それで遅刻して叱られでもしたら・・・と思って、連絡しました。どうか、責めずに、褒めてやって下さい。名乗らずに錦に向かったらしいので。」とも。うむ！かっこよし！さすがです！そのsilentぶりが特に好きです！お気に入り！見知らぬ人に関わることに、まずためらいが先立つことの多い昨今、無視して登校してもそんなもんだったのでは？生徒諸君！！善を行うにためらうことなかれ！！「良い」と思ったら、即、行動！若さってそんなもんです。（だから、時に、「バカさ」にも通ずるんですけど・・・わかさはばかさ・・・堀はいまだに「バカさ」ばかり・・・）連絡を受けてすぐ、１～３年学年主任のところに走り、その旨、伝え、遅刻扱いにしないこととこの善行を行った者が誰々なのか、わかったら教えて欲しいと伝えました。いまだに、どの学年主任からも報告が堀に上がってきませんが、別にOKです。だって、silent partnersなので。oKたぶん・・・

　本日の７限目、２年生は「総合的な探究の時間」に行っている探究活動の発表会に向けての準備を行いました。紙面には発表の手順や役割分担、画面の下書きなどが書かれ、グループの中には実際に原稿を読みながら画面を変更する練習を行っているものもありました。このあと２年生は、もう１回の準備の時間を経て、２月９日に最終発表の日を迎えます。来年取り組むことになる１年生へのよきお手本となるような発表を期待してます！

　本日の７限目、１年生を対象として、金沢中警察署生活安全課の　八田　貴士氏　を講師にお招きし「薬物乱用防止教室」が開催されました。密を避けるために、Zoomを用いて、本校の放送室からライブで教室に流しました。生徒たちはプロジェクターに映し出された映像と八田氏の解説を真剣に視聴していました。配布された非行防止啓発リーフレット「なくそう非行！」もよく読んで、薬物に対する正しい知識と認識をもって欲しいと思いました。

　本日の５限目に、２４・２５H（文系）の現代文で研究授業が行われました。題材は、夏目漱石の『こころ』。筆者が高校生の時にも教科書に載っていた現代文教材の代表的な作品です。

　『私』によって語られる『K』とのお話しには、筆者が高校生当時には思いもしなかったような様々な「なぞ」があるようです。今日の授業は「これまでの授業を通して、あなたは、『K』はいつ自分が死ぬべきだったと考えていたと思いますか。また、そう考える理由はどのようなものですか？」に対してグループで意見を出し合い、みんなの考えをまとめ、発表するというものでした。グループワークでは、それぞれが自分の考えに加え、筋の通った理由を堂々と述べていました。答えのない問題に自由な発想で意見を述べ合う、筆者が高校生の頃には経験できなかった授業内容でした。あのような活動を重ねていけば、物語の行間を読む力や、人間や物事に対する洞察力も鍛えられるのはないかと思いました。

　次の授業で、どのような「まとめ」になるのでしょうか。もうしばらく議論は続きそうです。

　『読んでみたくなっちゃう本、あるかしら？』のシリーズも４回目を迎えました。今日も２冊の本をご紹介します。

『さよならクリームソーダ』　額賀　澪　著

「さっき自分が三年後の話をしているのに、もの凄くびっくりしたんです。十年生きるかもしれないけど、明日死ぬかもしれないのに、先輩と同じ大学に行きたいなんて思うようになっちゃったんですよね。」

『三日間の幸福』　三秋　縋　著

「（略）何をしても構いませんよ」「何をしても？」と俺は訊きかえす。「ええ、どんなにひどいことでも。」「じゃあ、遠慮なく」俺はミヤギの手を引いて強く抱きしめた。（略）ひどいことしますね、とミヤギはいい、鼻を啜った。「あなたのこと、もう忘れられないじゃないですか。」

　いかがでしたか？今日ご紹介した2冊の本には、どこか死の気配がありますね。これらの本は本校の図書館にあるので、気になった人はぜひ借りてください。炬燵に入りながらページをめくるのも、「おうち時間」には悪くないですよね。

　今週初めから、３年生たちは各人の「なりたい自分」に向かって２度目の猛ダッシュです。

　難関大学の一つである金沢美術工芸大学への合格を目指し、志望者たちが朝早く（下の写真は朝７時過ぎのものです。）から夕方遅くまでデッサン等の練習を続けています。この大学の試験時間は７時間もあるのですが、指導をされている開先生は「共通テスト対策の学習を続けてきたことで、（運動と同じで）絵を描くスピードがまったく遅くなってしまっている。このスピードでは７時間で作品を描きあげることに不安が残る。生徒たちには少しでも多く練習させたい。」との熱い気持ちを述べておられました。筆者たちはただ見守ることしかできないのですが、毎日へとへとになりながらも課題を描き続ける彼ら彼女らの努力している姿勢に心より精一杯のエールをおくりたいと思います。（粘り強くファイト！！）

　『マイプロジェクトアワード』とは、多様な参加者（高校生・サポーター・観覧者など）が集まる中で、社会を創造する「新しい学びの当たり前」を、共につくっていく場です。

　先日の校内選考会で、本校代表となった課題研究グループのメンバーたちは、その発表会に向け準備に余念がありません。放課後に原稿やスライドを作成しては自分たちで協議・修正し、今週になってからは、本校の教員からアドバイスを引き出そうと、小まめに職員室に通ってきています。（本当によく頑張っています。）今年度の”地域サミット”は今週日曜日の1/24にオンラインで行われることになっています。オンライン開催であるため、当日、各人は自宅にてパソコン等から発表を行うことになり、残念ながら、先生たちはサポートにはつけません。うまくいくようただ祈っているのみです・・・。

　これまで皆様に「受験生応援おにぎり」の話題をたくさん読んでいただきました。今日はその第2弾、今度はパンが発売されました！「たこさんWINNER」「花丸ちぎりパン」「あん（こと）き（なこ）パン」の３種類です。毎週水曜日に本校の購買で販売されるそうです。開発した２年生の女子が、本日の休み時間にPR放送を行いました。パンの美味しさだけでなく、コロナ期の食事のマナーまで伝えてくれました。筆者としては、花丸ちぎりパンに興味があります。（1度に5度おいしいパンなんです）みなさんはどれにしますか？

職員室の放送設備を使って全校にPRをする2年生

今日の空は美しかったです。（本校5階から西を望む）

　皆さん、こんにちは。堀です。放射冷却で朝は恐ろしく冷え込む今日この頃。「きんかなまなま（わかります？金沢の昔の方言です。じいちゃん・ばあちゃんにお尋ねあれ。）」の路面には十分気をつけて！浜辺美波風に言えば、「かかとを下ろして」、つまり、「地に足着けて」歩きましょう。しっかり踏みしめてぇ～GAT!

　先日、2年生諸君がお世話になった、今年度の本校修学旅行を担当していただいた「名鉄観光」の支店長さんと副支店長さんが来校されました。準備段階も含め、こちら側からの、多岐にわたる膨大な無理難題にも、誠実かつ迅速・的確に、嫌な顔一つせず、愚痴もこぼさず、対応していただきました。それでいて、silent partnersに徹した謙虚な振る舞いは「プロの矜恃」を感じずにはいられませんでした。本当に頭が自然と下がる日々でした。このコロナ禍にあって、観光業界は非常に苦しい状況にあると聞き及んでいますが、なんとかしのぎきって欲しいと切に祈っております。本校の修学旅行実施も、そういう経済的側面からも、業界や観光立県沖縄の「ニーズ」に合っていたのかもしれませんね（あくまで「結果的に」ではありますが・・・）。

　さて、その支店長さんから、「この前、ウチの武田（２年生諸君！憶えてますよね？２名の素敵な女性添乗員さんの内のおひとり。本校OG！諸君の先輩！一緒に記念写真撮った男子、たくさんいるよね？）が、ヒルトン北谷から送られてきた写真を見て泣いていました。」とのご発言。「ありゃ？本校生徒が利用した部屋で、なんか破損箇所でも見つかったか？？」などと一瞬ヒヤリとしました（過去に他校で経験あり・・・）が、さにあらず。

　本校生徒達が、３連泊したヒルトン北谷を去る際、各自の部屋に残されていた、ホテルへのメッセージが記された写真です。ヒルトン沖縄北谷リゾートの担当者から、感謝の言葉とともにメールで送られてきたそうです。コースターやらメモ紙やら様々なものに書かれていたようで、たくさん残されていたものの一部とのこと。ベッドメイクに入った従業員の方々が支配人のところに持参したようです。先の武田さん曰く、「他校の修学旅行でこのようなメッセージを書かれる生徒様はあまり見かけないので驚きました！心温まるメッセージで私も大変感動しております。」うむ（煉獄さん風に）！感動の涙だったのですね。一瞬とはいえ、疑った自分を恥じます・・・

　一期一会になるかもしれない相手であればこそ、なおのこと、感謝は伝えるべきなのだと思います。のちのち後悔することになりかねないから。こんな風に、感謝を行動で素直に表すことができる諸君は、堀の自慢です！！さすが、さすがの錦生です。素敵です。感謝します！！諸君らがヒルトンに感謝したら、そのヒルトンが名鉄観光に感謝する。その名鉄観光が本校校長に感謝したら、その校長が諸君に感謝する。これこそが、「ありがとう」パワー！ただいま「感謝」循環システム、稼働中！！「ありがとう」というコトバには、ひとをものすごくポジティブにする力があるのです。コミュニケーションをスムーズにする特効薬でもあります。惜しみなく、使いましょう！言われて、悪い気がする人なんていないのです。堀は、この「ありがとう」が溢れる学校になれば良いな、と常々、先生方に伝えています。諸君もそう思いませんか？だって、「コミュニケーション力」上がるんだから！ちなみに万国共通なので、将来どこ行っても同じ。お忘れなく。人と人を結びつけるコトバです。Thank you！謝謝！Obligato!どんどん使おう！！ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.諸君のぱいせんは次のようなメールも送ってくれました。「先日の米心様とのおにぎりの商品開発の件も拝見させていただきましたが、母校の後輩が様々な面で活躍されていることに大変嬉しく思い、また私自身も後輩に負けず邁進してまいりたいと思いました。」とのこと。諸君のあずかり知らぬところで、諸君の活躍を見守っている人たちがいるのです。しかも、諸君の活躍を喜んでくれている人たちがいるのです。さらに、勇気づけられている人もいるのです。人は繋がっています。だから、もっともっと発信していこう！応援しています。

　今日も窓の外は雪が降ったり止んだりのお天気でした。学校では、１・２年生はいつもの日課をこなし、３年生は今日から特別時間割となり、新しいクラスで前期試験や私大入試に向けての問題演習に取り組みました。

　今日は『読んでみたくなっちゃう本』第3弾として、以下の２冊の本をご紹介します。ご紹介する本文の抜粋は、生徒が選んだ箇所です。その本の内容をとても端的に表現している部分ですと、国語の先生が話していました。筆者は2冊目の本を読んだとき、”数字が美しい”ってどういうこと？、と思ったことを覚えています。では、お楽しみ下さい。

『アルケミストの不思議な家』　有間　カオル　著

「じゃあ、現代の連勤術師はなにを作り出すのか？」（中略）

「精神界の再構築、魂の錬金を行う」

「魂の錬金？」

「そう。目には見えない輝ける黄金を見つけ出し、再生させるのだ。（略）」

『博士の愛した数式』　小川　洋子　著

「見てご覧、220の約数の和は284。284の約数の和は220。友愛数だ。滅多に存在しない組合せだよ。神の計らいを受けて絆で結ばれ合った数字なんだ。美しいと思わないかい？君の誕生日と、僕の数字が見事なチェーンでつながり合ってるなんて。」

　大学入学共通テストが終わり、今日３年生は自己採点の結果を大手予備校等に提出しました。ホッと一息ですが、これは第1ハードルにすぎません。大学入試はこれからが本番です。生徒たちは、すぐに気持ちを切り替えて2次試験や私立大学受験に向かいます。まだまだパワーが必要となるこの時期に、「米心」様より「受験生応援おにぎり」のプレゼントがあり、担任の先生から３年生ひとり一人に配られました。２年生の想いもこもったおにぎりをもらって、３年生はちょっと嬉しそうでした。これからも一歩一歩進んでいきましょう。みんなで乗り切ろう！

　いよいよ明日からの２日間、大学入学共通テストが行われます。

　本日の４限目、共通テストに向かう３年生への激励会が視聴覚室にて行われました。密を避けるために学年を２つに分けて実施されました。

　校長先生からの激励では、先生が３年生のクラス担任だった時に、受験生の「守り神」だったものを手に取り、「どのような結果になろうとも、必ず月曜日には登校する」ことと「自分のこれまでにやったことを信じてガンバレ」という力のこもったお話しがありました。（詳しくは本日の「ほりほりの部屋」で述べていらっしゃいます。ぜひ、お読み下さい。）その後、進路指導課の髙橋先生より、共通テストにおける注意事項の再確認が行われ、大切なのは「冷静、ねばる、きりかえる」であるとお話しされました。

　生徒たちは真剣な面持ちで、しっかりと前を向いて、ジッと話しを聞いていました。

　今年は共通テスト「元年」となります。はじめてのことは誰でも不安に感じるものです。自分だけじゃない、みんなが不安なんだと認識し、グッと力をこめて、最後まであきらめず、冷静に、テストに臨んで欲しいと思います。

　３年生、がんばれ！

　皆さん、こんにちは。堀です。心身ともに充実してますか？ドカ雪対応で腰を痛めたりしてません？堀のように・・・いまだ「ぎくっ」といった腰が不調・・・ということありませんか？？朝の挨拶運動にも立てなかった今週でした。「魔女の一突き」はこたえます。週末だあ！もうひとがんばり！GAT!!

　３年生諸君！いよいよ明日から、「大学入学共通テスト」ですね！雪も峠は越えているようだし、今年も本校生徒は金沢工大が会場で、「地の利」もあるし、全力を出し切っておいで！！コロナ禍ではありますが、条件は皆同じ。マスク着用や飲食時の手指消毒の徹底など、今までやってきたことだから。そういう意味で、いつも通りに！

　日本という国が、国家レベルで全国一律のマーク式テストを大学入試に導入したのが、今から４２年前。当時は「大学共通第1次学力試験（通称：共通1次）」という名称で1000点満点でした。1979年～1989年の11年実施され、その後、改良型の「大学入試センター試験（通称：センター）」が1990年～2020年の31年実施され、今年から、「大学入学共通テスト」へ変更されたわけです。制度上、いろいろ変更はありましたが、マーク式で基礎学力を診断するという目的に変化はありません。恐れるに足らず！

　昨年は堀自身も工大へ、激励に行きましたが、文部科学省より通達があり、「コロナ禍につき、受験生の激励を極力自粛せよ」とのこと・・・ホーム担任のみの激励としました。（どこかに隠れキャラ＜マリオ？＞が潜んで、近くから諸君らに怪しいパワーを送っているカモ？！）どうか、“Find your MAX!”今までの最高点をたたき出してきてください！悔いのない受験となること、心から祈っています。

　3年生諸君！一つ、お願いがあります。来週の月曜日、何が何でも、登校してください！ホームルームアドバイザー（HRA）、ホーム担任は待っています。以下の写真は、海上自衛隊・DD１１７護衛艦「凉月（すずつき）」に乗船した際にいただいた御朱印（まがい）と船員キャップです。注目すべきは、付箋を付けた「不沈生還」の４文字。

　この船は、旧日本海軍最大の戦艦「大和」の護衛を任としていた、戦艦「凉月」の後継艦です。第2次大戦末期に「大和」は最後の沖縄決戦に臨むべく、鹿児島を出港直後、アメリカ軍の空からの猛攻撃を受け、あえなく沈没します。護衛艦なども含め、大和船団は壊滅的打撃を受けますが、唯一、沈没せず、後進しながらでも、生還した船、それが「凉月」なのです。この御朱印には、「どれだけ攻撃を食らっても、沈まず、生きて還る」という願いと御利益（？）があるのです。諸君！「不沈生還」！どんな結果になっても、必ず、月曜の朝はホーム担任のところに還っておいで！「凉月」のごとく。恥ずかしいことじゃない。次の闘いに備えるのです。担任と、一刻も早く、話をするのです。3年担任や進路指導課を始め、全ての教職員でバックアップするから。作戦を立てようではありませんか！逆に、予想以上に良い結果になっても、おごらず！2月25日（堀の誕生日）に2次試験があるよ。2次対策立てよう！！とにかく、登校してください！全てはそこから！まだ、何も終わってない！ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

P.S.海自オタクが命名した、護衛艦「凉月」のニックネーム、それが、“Sailor Moon”なんとそれが、正式な自衛隊の船員キャップに縫い付けられている・・・さらに、「凉月」のキャッチコピーが、『必ず戻ります。あなたのもとへ。』・・・ん～なんだかな～。隊員募集の一環、自衛隊を身近に感じてもらう宣伝のため、とか。ある女性自衛官は、「ちょっとやりすぎ。」とのコメント。「でも、それくらいしんと自衛官、特に海上は集まらんのよ。」とも。

２学年の学年通信１月号が発行されております。またご覧おきください。

    １年学年通信_１月号_令和２年度.pdf

　２年学年通信_１月号_令和２年度.pdf

　３年学年通信_１月号_令和２年度.pdf

　本日の放課後、若手の先生方が視聴覚室に集まり、面接・小論文指導の研修会を行いました。（我々は”若プロ”研修会とよんでいます。）３年生は共通テストの終わった日から一刻もはやく、出願校の個別試験対策へと学習内容を切り替える必要があります。このため、本校では１月18日(月)には「面接・小論文ガイダンス」を行い、ほとんどの生徒の出願校が決定するであろう25日(月)あたりから具体的な面接・小論文指導を開始する予定としております。この会では進路指導課の担当の先生２名を講師として、それぞれにおける指導のポイントを皆で共有していきました。小論文の部では、実際の入試問題と生徒の答案を教材にし、ワークショップを行って意見交換しながら、ポイントを学習しました。キーワードは「サンドイッチ」。パンとパンの間に具（理由と具体例）をきちんと挟み込み、そのサンドイッチに合わないマーガリンやサルサソースなどは、入れたくても入れてはいけない、という事でした。

　本日の研修会で学んだことを生かして、我々教職員は全力で３年生をサポートして参ります。

　本日の放課後、西の空が赤く染まる頃、本校の生徒玄関から大通りに続く通路には、女子バスケットボール部の生徒たちが除雪作業をしている姿がありました。今日は少し気温が上がったため、溶け始めて水分をたっぷりと含んだ雪（氷？）はとても重くなっていました。それでも彼女たちは、雪かきの手を休めることなく、通路はどんどん広くなっていきました。お陰で最後には、足下を気にせず歩けるようになりました。

　作業は校舎の窓からの灯りが明るく感じられる時刻まで続きました。みんなのために尽力してくれたSilent Partners、女子バスケットボール部の皆さん、本当にありがとうございました。お疲れ様！

　８日（金）の「学校日誌」に、本校２年生の探究活動成果である「受験生応援おにぎり」の報道関係者へのお披露目会の模様をお伝えしました。翌日の新聞紙上でお読みになった方も多かったのではないでしょうか。（次は、北國新聞と北陸中日新聞の紙面です）

　本日、本校中央階段２階に、担当した生徒たちによる３年生へのメッセージが置かれました。本校購買では、昨日よりおにぎりが発売され、昨日、今日と売り切れたそうです。パッケージにはピンク色の桜の花があしらわれ、メッセージを書き込む箇所もあります。これらのおにぎりを使って、３年生の先輩にエールを送る生徒も現れるかもしれません。（近日中に応援パンの発売も予定されています。こちらも楽しみですね。）

    マルの中のキャラクターも生徒が考案

　『読んでみたくなっちゃう本、あるかしら？』第2回目です。今日も２冊ご紹介します。本文の抜粋を読むと、とても対照的な２冊になっています。

『キケン』有川　ひろ　著　「うるせえ！お前らを湯に浸けたって垢しか出てこないのに、鶏ガラはスープの要になるダシを出してくれるんだぞ！どっちが偉いと思っているんだ！」

『青い鳥』重松　清　著　　「間に合ったなあ、と先生は言った。うれしそうに、ほっとしたように言った。間に合ったんだ。富田くんも。『・・・・なにに、ですか？』自分を。嫌いになる前に。間に合ったんだよ。きみは。」

　１月９日（土）～１１日（月・祝）の３連休は大雪となりました。大通りはとにかく、小路に入ると雪で通行が困難という地域もあったのではないでしょうか。ところが、今朝、錦丘に登校すると、正門から校舎までの長い通路やグラウンド沿いに伸びる通路も、生徒が登校できるように雪かきがされていました。そうです。今朝もSilent Partnersの方々が汗を流し、さらに今朝は、２５Hの生徒たちも通路確保にがんばってくれました。そういう人々のおかげで、大勢の生徒たちが安全に通行できるのですね。

　２５Hの皆さん、協力いただいた先生方、本当にありがとうございました！

　本日、高校2年生の「受験応援弁当　引き継いでみた」グループの考案した「受験応援おにぎり」のお披露目会がありました。高校2年生５名のメンバーとともに「米心石川」を訪れ、そこでテレビ局や新聞社の方々の取材を受けました。おにぎりのお米として使用されている「ひゃくまん縠」の説明から始まり、このプロジェクトの概要が説明された後、商品化されたおにぎり「ドライカレー」と「チキンカツ」が生徒たちに贈呈されました。生徒たちは早速試食をし、自分たちが創ったおにぎりを味わっていました。報道の方々のインタビューにも堂々と答え、写真撮影には笑顔でこたえていました。「どうしてこのおにぎりを作ろうと思ったの？」という問い掛けに「お世話になった３年生の先輩方の受験を応援したいと思ったからです」と答えるのを聞き、筆者はちょっと胸があつくなりました。皆さんの想いが立派な「かたち」になりましたね。これからも、後輩たちがこのプロジェクトを引き継いでいってくれたらいいですね。

　発売に至るまでには、たくさんの方々のお力添えがありました。その事を忘れずにいて欲しいと願っています。

　関係者の皆様、本当にありがとうございました。

『応援おにぎり』贈呈式

試食して美味しさ確認

  インタビューと写真撮影

  先輩へ、メッセージ

　学校で行う探究活動において、『課題の設定』は最も重要な鍵になるところだと考えています。

　本日の７限目、１年生たちは次年度課題研究の「課題の設定」をスタートさせ、研究プロジェクトリーダーである本校教諭北村仁志先生から説明を聞く時間になりました。２年生で行う課題研究は、１年生のときとは異なり、「自分のやりたいことをテーマにして身近な課題を設定すること」「自分のクラスと異なるメンバーと一緒に活動し、（できれば学校外の）他者とのコミュニケーションを通して、課題の改善策等まで考察・発信すること」をねらいとしており、質・量ともによりレベルアップしたものとなります。今年度研究を行ってきた２年生グループの中には、すでに新聞に取り上げられた取組や有志の集まる大きな大会で発表を行う予定となっている取組を行っているグループがあり、地域社会のなかで自分たちの提案を実際に実現させるという高いレベルの活動までみることができています。（本当に素晴らしい！！）

　きっと１年生たちも自分たちの満足できる意欲溢れた研究を行っていってくれるものと信じてやみません。（是非、みんなで力を合わせて楽しんでやっていってくださいね。）

　「令和３年度一般入試志願者心得」をご覧になりたい方は，このページの左にあります「ダウンロード」からご確認ください。

  皆さん、おはようございます。堀です。今朝の金沢、降ってましたね～。気温も低く、ふわふわ雪です。朝7時頃の本校玄関付近の光景です。

　誰も指示したわけではないのに、電灯もまだ消えぬうちから、早朝から登校する中高生達を思い、自発的に雪かきに取り組んでくれている本校職員達です！まさに、Silent Partners!!物言わぬ同伴者！縁の下の力持ち！！堀はこういった職員達を誇りに思います。こういう学校に勤務できて幸せです。They MAKE ME HAPPY!! They are my proud teachers!私の自慢の職員です。生徒諸君！いつもよりちょっとだけ寒いし、ちょっとだけしんどいけど、雪国ってこんなもんだ！って思って、気合い入れて、登校してきてください。校地内に入って、「あれっ？」て、良い意味で違和感感じたら、その行為をしてくれた人の気持ちに思いをはせて、心の中で感謝しましょう。「ありがとうございます」って。週末まできたよ。先生方もがんばってくれてるから、諸君らももう一息、GAT!!

p.s.雪かきしていただいた先生方、本当にありがとうございます！必ずしも「若い」方々ばかりではありませんでした。どうか腰など痛めませんように・・・

ではでは。今日はこの辺で。CU ASAP!

　今日は荒れ模様の１日でした。青空が広がったと思うと、俄に灰色の雲が空を覆い、強い風がビュービューという音をたてて吹き出し、最後には氷の粒のような雪がたたきつけるように降ってきました。ちょうどその時に、３年生の下校時間となり、生徒たちは前屈みになって、傘もさせずに足早に帰っていきました。強い低気圧が通過した際のこのような気象変化が「教科書に書いてあるとおりだ！」と職員室の理科の先生方が感心して話していました。 

　明日も本校は、通常どおりの授業が行われる予定です。明日の朝、窓からどのような景色が見えるのか、怖いような、ワクワクするような気持ちですね。

　日頃から本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。

　さて、明日１月８日（金）についても、JR北陸本線で間引き運転等をする旨の発表がされておりますが、本校は明日も通常どおりの授業といたします。なお、今後の天候や交通状況によっては、急遽始業を遅らせたり、途中で授業をカットしたりすることも考えております。その際はメールやホームページにてお知らせいたします。登下校の際には、交通安全等に十分注意をしていただくとともに、やむを得ず遅刻・欠席する場合は必ず学校へご連絡いただきますよう、お願いいたします。（錦丘高校　０７６―２４１－８３４１）

　なお、本日の授業につきましては、帰りのバス等の混雑を勘案し、錦丘中学生については14時過ぎから、３年生については14時半過ぎから、１・２年生ついては15時半過ぎから順次下校することとしました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　金沢錦丘高等学校長　堀　義明

　本校の図書室「マルチメディアルーム」の掲示板に「読んでみたくなっちゃう本、あるかしら？」と題した本の紹介コーナーがあります。このコーナーは生徒によって紹介された本と本文の抜粋で構成されています。北陸はこれからが冬本番。こたつにもぐって、ストーブの前で、みかんなどを食べながら、本の中の無限の世界を楽しみませんか？！今回から少しずつご紹介したいと思います。

　マルチ入口横のコーナー

『船を編む』三浦　しをん著　「そこにいるのに、いぬ。はは、おかしい。」

『小説の神様』相沢　沙呼著　「小説には、人の心を動かす力がある。人に希望を与えることだってできる。わたしがそれを証明してみせる。わたしは小説を信じているから。」

　本日の放課後、2Fにある和室では茶道部員たちが炉を使った初稽古を行っていました。部員たちは、講師の先生の指導を受けながら、緊張した面持ちでお点前の稽古を進めています。１年生の側には、２年生たちがついていて、時折アドバイスをしてくれています。コロナ禍のなかということでこの稽古では、炉の中のお湯は実際に使いますが、抹茶や菓子は使わずに作法のみを忠実にまねていくものでした。（コロナ禍対応でのお稽古をしていた部員の皆さん、とっても素敵な姿でしたよ。）

　緊張の稽古を終えた部員たちは近くの書道室に入り、実際に菓子を食べるとともに、しばらくの間リラックスした時間を楽しんでいました。

　同席されていた顧問の先生にお聞きすると、例年このような稽古は11月頃には行われるのだそうですが、今年度は学校の臨時休業期間があったため、この時期の実施となっているとのことでした。新型コロナウイルス感染症がはやく収まってくれることを願ってやみません。

　今日と明日、３年生は最後の共通テスト練習会が行われます。今回も本番のように、座席を受験番号順に設定し、普段とは違った教室、違った「隣の生徒」とテストを受けています。廊下からこっそりと教室内を伺うと、真剣な面持ちでグッと前傾姿勢になって、問題に取り組む生徒たちの姿がありました。最後の練習テストは点数の「でき」よりも、抜け落ちている分野を見つけて、残り2週間で再復習をすることに意識を使って欲しいです。

　３年生のみなさん、健康に留意して、残り２週間を有意義に過ごして欲してください。

ブタさん「しーっ」も今回が最後　　　　　　　受験番号で着席　　　　　チャイムが鳴るまで問題に取り組む

　日頃から本校の教育活動にご理解とご協力をいただき、ありがとうございます。

 　さて、明日１月７日（木）は、JR北陸本線の計画運休が発表されています。本校生徒の通学状況を調査しましたところ、JR利用者はごく少数であることが判明しました。よって、明日1月７日（木）は通常どおりの授業とし、放課後の部活動等はすべて停止いたします。なお、今後の天候や交通状況によっては、急遽始業を遅らせたり、途中で授業をカットしたりすることも考えられます。その際はメールやホームページにてお知らせいたします。登下校の際には、交通安全等に十分注意をしていただくとともに、やむを得ず遅刻・欠席する場合は必ず学校へご連絡いただきますよう、お願いいたします。（錦丘高校　０７６―２４１－８３４１）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石川県立金沢錦丘高等学校長　堀　義明

　今日は１月５日、例年より２日早く３学期の始業を迎えました。１２月に修学旅行へ行った２年生は３週間ぶりの登校となります。静かだった教室に900名以上の生徒の声が響き、「やっぱり学校は生徒が主役！」と実感する朝でした。

　大掃除に続いて放送による始業式が行われ、校長先生からそれぞれの学年に向けてメッセージが送られました。お話しの最後の「『なりたい自分』はみつかりましたか？」という問い掛けに、多くの生徒が胸を張って「はい！」と答えてくれたと期待しています。

　始業式に続いて表彰伝達が行われました。総務委員の１１H森さんと１４H沖野さんによって、これまでに入賞や輝かしい戦績を残した部活動名や生徒たちの名前が読み上げられました。教室では、最後に大きな拍手が起こっていました。

　思い返せば、長い間、全校生徒が体育館に集まったことがありません。2021年は再び全校生徒の顔が並ぶ集会が行えるようになって欲しいと、切に望みました。

教室で「校長訓話」を聞く生徒たち　　メッセージを送る校長先生　　表彰伝達を行う総務委員　　ある教室の新年のメッセージ

　皆様、明けましておめでとうございます。

　昨年は新型コロナウイルス感染症に翻弄された年でした。それは今日現在も変わっていないようですが、錦丘高校と錦生たちは未来に向かって前進し続けています。どうぞ、今年もよろしくお願いいたします。

　さて、今日はお正月休みが終わり、新年最初の「学校の日」です。とはいえ、３学期は明日からですので登校する生徒といえば部活動がある生徒と受験生たちくらいです。大学入学共通テストまであと２週間となり、廊下や教室で勉強する３年生の後姿には、より一層の緊張感が漂っています。初めて実施される共通テスト　プラス　コロナということで、いつもとは違う環境での受験はストレスも大きいでしょうが、平常心を保って最後の2週間を有意義に過ごして欲しいと思っています。

　5階から窪1丁目方面を望む　　　　しだれ梅の堅い蕾　　　　　　「志学の径」の桜の堅い蕾

　ガンバレ！受験生！　　　　　　　　

　　女子バスケットボール部　　　　男子バレーボール部              部活を終えて帰路につく生徒たち

　皆さん、こんにちは。堀です。本日「仕事始め」です。「ほり部屋」も３週間ぶりです！１２月１４日（月）～１７日（木）の２年生沖縄修学旅行引率業務後、除夜の鐘を聞くまでの２週間、自主隔離状態だったためです。「コロナ禍においても、修学旅行参加者全員、元気に行って、元気に戻る！」ことを自身への至上命題として課していました。関わっていただいた、ありとあらゆる「Silent Partners（物言わぬ同伴者の方々＝縁の下の力持ちの方々）」に報いるためにも、今日からまたガンバリマス！GATで！！

　さて、本日から２年生も部活動に参加し、明日から他校より２日早い３学期開始です。なんとか無事、再開できそうでほっとしています。が、しか～し！来週の土日は「大学入学共通テスト」、その翌週日曜日は「錦丘中・適性検査」と緊張する場面が目白押し！！生徒・職員一丸となって体調管理を最高レベルで維持しなければならない日々は続きます。錦丘の「出口」である高校３年生諸君の大学入試での「躍進」と、「入口」である錦中受検倍率の「躍進」を心から祈ってます。ので、今朝の本校正面の「躍進」の像です。彼の左手が指し示す「なりたい自分」、夢の方向性は定まってますか？諸君にとって、「夢を育てる学校」であるべく、今年も全力でお仕事します。「ボス」として。

　この「ボス」という呼ばれ方、なんだか好きです。最後にホーム担任した際の「クラポロ」に大きくロゴで入れられて以来、お気に入りです。今回の修学旅行中、初日から最終日まで、たくさんの生徒から、「ボス、修学旅行、ありがとうございます！」と声を掛けてもらいました。That’s my words!こちらこそです。皆、楽しんでくれて、思い出もいっぱいできて、少し勉強もして、かつ、元気に帰ることができた。それで十分です。

　２年生諸君は、写真も膨大な数、撮ったことでしょうね。「今日のベストショット」も楽しい企画でした。１日につき３位まで表彰してやりたいので、何か景品を用意して欲しい旨を堀が聞いたのは沖縄到着後。ヒルトンでお留守番中、小一時間くらいかけて近くのアメリカンビレッジを散策し、手作り美浜ガラス細工の小さなお店（“Southerly”サザリー美浜店）を見つけ、３日分９つの景品を準備しました。初日は、小さなジンベイザメをモチーフにしたガラス細工の風鈴３つ。３つともジンベイのブルーの色合いが別々です。２日目は、サンタさんとクリスマスツリーをモチーフにした風鈴。これもまた３つそれぞれのサンタさんのお顔が微妙に個性的。３日目は、クリスマスを祝福するガラス製の小洒落た盾。いかにも「表彰」のカンジかも？手にした９名の諸君、おめでとうございます。旅の記念になれば幸いです。　　　　

　今回の旅で、堀が撮ったのは以下のたった４枚。２年生諸君を案じつつ、新田学年主任を始めとする先生方、看護師さんや名鉄観光さんと随時電話やメールで連絡を取り、時には指示を出し、さらには、金沢で錦丘高校１年生・３年生に起こっていることへの電話対応などなど、ヒルトンでのお留守番業務に勤しんでいたためです。

　初日に行った、首里城公園での下手な自撮り。唯一の観光・・・２日目、噴水越しに海を眺めながらのヒルトンロビーでの昼食、ロコモコ（手指消毒スプレー添え）です。肉汁溢れる巨大ハンバーグの上に、黄身がとろーりとろけるサニーサイドアップ２個乗せ、さらに大好物のオニオンフライ付き！グレービーソースも美味・・・３日目、沖縄そば（混ぜごはん付き）と２年生諸君おなじみのミネラルウオーター「EARTH」を昼食に、ルームサービスで・・・オーシャンビューの７階ベランダからの１枚。旅行中ずっとこんな感じの空模様で、「思ったより寒い沖縄」でした。この写真を撮ったのは、日中、窓を開けていると爆音にビックリすることが多々あったことをお知らせしたかったからです。このヒルトンリゾートは米軍基地のある、北谷（ちゃたん）にあるため、米軍のF１５やP3C対潜哨戒機、さらにはオスプレイなどがしょっちゅう離発着するのを目撃できる場所でもあるのです。周辺住民との協定で、朝晩は訓練飛行は控えていますが、日中は、ヒルトンのオーシャンビュー側の窓の左側から右側へ、様々な軍用機が低空飛行で、すさまじい爆音とスピードで飛び去っていきます。この写真も気づいて即、撮ったのですが・・・速い！！米粒のようにしか写っていません・・・２機のオスプレイです。拡大してご覧下さい。これが沖縄の日常なのです。

　朝は「いってらっしゃ～い！」と全員のバスを見送り、夕方は「おかえり～！」と一人ひとりを出迎えた２日間でした。「お留守番、ご苦労様です！」楽しんで戻ってきた生徒達からも、先生方からもお声がけいただきました。It’s my job! 声がけのみならず、お土産までいただきました。美ら海水族館で見つけた、ジンベエザメをかたどった栞（即、使ってます！）、国際通りで手に入れたサングラス（校長室で飾ってます！）、おつまみやクッキー（おいしくいただきました！）、そして、小さなジンベエザメがデザインされた、今まで着けたことのないピンク色のご当地ネクタイ（最終日、着けて帰りました！）などなど。「お土産」って、もらう物そのもの、ではなく、相手が（何をあげようかと）考えてくれた時間と手間そのもの、に対して、感謝します。皆さん、優しいね。有難いね。あと、欲しいのは、堀が写り込んでいる写真です。なにせ、あの４枚きりなので。あまりに寂しい・・・一緒に写した方々～、その写真を分けてくださ～い。よろしくお願いいたします。切望。ではでは。今日はこの辺で。CU tomorrow!

令和３年度一般入学志願者心得は以下からダウンロードしてください。

　令和３年度一般入学志願者心得.pdf