「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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3年生の短冊がこんなに増えました。
あきらめない、やり抜くという言葉が目立ちます。
「やりぬく子」は九十九っ子の目指す姿です。
11人で成長中の3年生です。
図書室の季節の本が夏仕様です。
一足早く梅雨明けですね。
長休みの時間に8の字大会がありました。
1年生もがんばってチャレンジです。
5年生はベスト記録更新の220回です。
いい汗をかきました!
奥能登クリーンセンターへ出発です。
教室前から整列していきます。
整然と行動できることが新しい行動様式でも求められます。4年生ばっちりです。たくさん学んできてください。
1年生の図工の時間に輪ゴムでっぽうをつくりました。
オリジナルの的を作ってねらいます。
とても盛り上がりました。
朝一番に「スイカできました!」と報告がありました。
かわいいスイカが確かにありました。
6年生が町長さん、教育長さんへ提案をしてきました。
たいへん緊張しましたが、ベストをつくしました。
ご意見やご助言もいただきました。
大変いい経験となりました。本当にありがとうございました。
5年生の作品です。自分の感情や気持ちがテーマです。
イメージが表現できるよう形や色を考えました。力作ぞろいです。
6年生が20日に里海で学んだことを発表します。
町長さんと教育長さんにお伝えします。
写真はその練習の様子です。
自信をもって!がんばれ!6年生!
自分のノートをテレビの画面に映し説明しています。
タブレットを活用しています。
合同な図形の説明ではとても効果的でした。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 1 1 | 2   | 3 1 | 4   | 5   | 6   |
7   | 8   | 9 1 | 10 2 | 11   | 12   | 13   |
14   | 15   | 16 1 | 17 1 | 18 1 | 19 2 | 20   |
21   | 22 3 | 23 2 | 24 2 | 25 2 | 26 2 | 27 1 |
28 1 | 29 2 | 30 3 | 31 2 | 1 2 | 2 2 | 3 1 |
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