「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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4年生です。イス全体とキャスターのアップの写真を使っています。
カメのアップとルーズの写真を使った作品です。
4年生がんばっていますね。
さて教室の前を通ると4年生はいませんでした
が、きちんとイスを入れています。素晴らしい
ですね。さすが4年生です。
本日、児童集会がありました。整美委員会から掃除用具の正しい片づけ方について実物を使って説明がありました。
片づける向きの写真も示してくれました。
これが正解です。顔はわかりやすいですね。
4年生の国語です。アップとルーズの写真
を使って説明文を作りました。
バッタが飛び出す動きがわかる写真。
全体の大きさがわかる写真。
学んだことを生かしています。
ありがとうの海の魚がふえました。
1年生となかよし会を企画してくれた6年生へのメッセージが数多くありました。読んでいて心があったかくなります。
能登里海教育研究所 の浦田先生を招いて
ウニの観察をしました。
一人ずつウニを配ってもらい、触ったり
卵の観察です。顕微鏡も使いました。
これは里海科の計画で組み込まれている学習です。こんな学習ができるのは日本中でもあまりないでしょう。ありがたいですね。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28 1 | 29 2 | 30 3 | 31 2 | 1 2 | 2 2 | 3 1 |
4 1 | 5 1 | 6 1 | 7 2 | 8 1 | 9 1 | 10 1 |
11 1 | 12 1 | 13 2 | 14 2 | 15 2 | 16 2 | 17 1 |
18 1 | 19 1 | 20 1 | 21 1 | 22 1 | 23 1 | 24 1 |
25 1 | 26 1 | 27 1 | 28 1 | 29 1 | 30 1 | 31 1 |
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