日誌

6月24日、家庭教育委員会が開かれました。
主に制服リユース事業と8月末の学校祭に向けたおにぎり販売について話し合いました。ご多忙の中お集まりいただき、ありがとうございました。

　7月26日に体験入学があります！　

運営にあたり、ボランティアスタッフを募集したところ４３名の生徒が集まってくれました。

鹿西高校の魅力をどんな風に伝えていくか等、これから作戦会議を重ね当日を迎えようと思います。生徒同士が積極的に意見を出し合い、中学生が知りたい情報を伝えられるよう努めていきます。

　本日（6/22）の探究の時間は、夏休みにあるフィールドリサーチに向けたマナー講座とZoomの使用方法について、演習を交えながら話を聞きました。
　マナー講座では、アポイントメントの取り方について学び、生徒役と企業役に分かれて電話の受け答えの練習をしました。声の大きさや言葉遣いに気をつけながら、自分が伝えたいことを的確に伝える難しさを実感していました。
　Zoomの使用方法については、コロナ禍ということもあり、企業に訪問できない場合を想定して、ミーティングへの参加や開催の方法を、クロムブックを用いて練習しました。
　2年生は個人で課題を設定し、課題解決に向けて企業の方々と話をして見つかった解決策や新たな課題を発表するという流れなので、全員が自分事として真剣に話を聞いていました。

本日（6/22）の総合的な探究の時間は、先週に引き続き調べ学習を行い、探究の仮テーマを決めました。

今回のワークは個人・ペア・グループは問わず、それぞれの興味や関心によって分かれて行いました。中にはクラスを横断してグループを組んでいる生徒もいました。

また、活動場所も教室を飛び出して、図書館で本や新聞といった資料を用いて情報収集をしたり、廊下に掲示されている現２年生の探究活動の成果物を見たり、クロームブックでネット検索をしたりなどとそれぞれ自由に活動を行いました。

まとめの時間には学年主任から「テーマは具体的なものにすること。探究のテーマ決定に限らず日々の振り返りなども、自分の言葉で「何が」「どうである」のかと具体的に表現することが大切です。」というお話がありました。

これから探究活動を深めていく上で大事なポイントです。考査後はそれを念頭に探究活動を進めていきます。

6/21（火）PTA生活指導委員会の皆さんと生徒会役員、公安委員、本校職員が自転車マナー指導と挨拶運動を行い、互いに元気よく朝の挨拶を交わしました。登校時は学校付近の車の交通量も多いため、マナーを守って安全に登校してください。ご参加くださった皆様、ありがとうございました。

▼本校正門前　　　　　　　　　　　　　　　　▼B棟通用門
　

▼能登部駅前