校長室より「おこらいえ」

12月23日（金）

コーチングスキルなどの講習会を

全国で展開していらっしゃる

坂本祐央子さんを講師に迎え

１年生を対象に

ファシリテーション講座を実施しました

話の聴き方のポイントを学んだあと

「５人のツアーガイド」という模擬会議で

話し合いを促す技術を体験しました

体験後生徒たちは

「目を見て離すことができた！」

「うちでもやってみよう！」

など思い思いの感想を綴っていました

華道部では、クリスマスリースを作っています

これまで部長ひとりの華道部でしたが

今日から新入部員が加わり

顧問の川端葵先生といっしょにクリスマス用の生け花と

素敵なリースを仕上げました

ビジネスコースには「工芸」の授業があります

３年生は「蒔絵」に取り組み

弁当箱にデザインを施しました

２年生は「編組」に取り組み

カゴを編み上げました

生徒玄関先に展示してあります

保護者懇談会にお越しの際に

ぜひご覧になってください

２学期の期末テスト終了後に

「生徒による授業評価」を行いました

生徒がそれぞれ教員の授業に対して

１点～４点で評価します

自由記述欄もあり、

希望を直接訴えることもできます

一部を紹介します

「僕は基本的に授業というものが全て苦手です。

　でも個性豊かな先生方のおかげで

　楽しく授業を受けることができています。

　僕のような

　勉強はできない

　課題はできない

　忘れ物はする

　ましてポカする

　そんな生徒を見捨てず

　休み時間には気楽に会話をしてくださる

　先生方のことが本当に好きです！」

自分の力不足を素直に認めながらも

それでも一生懸命毎日努力する生徒

そしてそれを見守る教員の姿が目に浮かび

うれしくなりました 

高校生の探究心に火を灯すフェスタが

12月11日(日)金沢大学で行われ

本校から２名の１年生が参加しました

STEAMとは

　Science（科学）

　Technology（技術）

　Engineering（工学・ものづくり）

　Art（芸術・リベラルアーツ）

　Mathematics（数学）の頭文字

今後のIT社会に順応した競争力のある

人材に育てていくための教育方針です

こんなアイスブレイクで始まりました

次の写真は何の漢字を表していますか？

そのあと、大学生からのリアル探究トークをいただき

新たな学びや将来に向けたキッカケづくりをすることができました

先ほどの漢字は左が「星」右が「夢」です

12月11日(日)

ラポルトすずで行われた

第54回能登アンサンブルコンテストに

本校から３チームが出場しました

フルートニ重奏は「虹の彼方に」

金管四重奏は「時の翼」

サックス二重奏は「ソナタ　ハ長調」を

それぞれ奏でました

会場は写真撮影禁止なので写真はなしです

12月10日(土)

今年度最後の朝市販売実習が行われました

今年も多くの方から支援をいただき

新商品を開発できました

ありがとうございました

来年度はどんな新製品が開発されるのでしょう？

昨日、期末テストが終わりました

テスト期間中の学習時間調査を見ると

みな真剣にテスト勉強に取り組んだ様子がわかります

「テストがあるから勉強する」ではなくて

これを普段の習慣にしてもらいたいものです

テストがなくても勉強する自主的な習慣をつけるため

来年度は中間テストの廃止も視野に入れて検討を始めています

校舎から見たグラウンドが

ウユニ塩湖みたいです

本校は来年度、創立百周年を迎えます

他校では、記念誌を発刊しているようですが、本校ではしません

代わりに百周年記念ＷＥＢサイトを立ち上げます

サイトでは百年間の歩みを１年ごとに紹介します

現在の１年生・２年生が全員でつくります

左古隆 元校長先生は寄稿文の中で次のようにお話しされています

「母校には、百周年を迎えるこの機会に

　旧制中学校設立時の地域の思い

　すなわち”初心”を思い起こして欲しい」

みんなで創るデジタル記念誌がこのことばを実現するひとつのきっかけになればという思いです

できるだけお父さんお母さん、家族のかたの卒業年度を割り当てるようにしました

「こんなことがあったよ」と

ご家庭での話題のひとつにしていただけるとうれしいです

ＷＥＢページは12月半ば頃から閲覧可能になります

未完成のまま建設され続けていくサグラダファミリアのように

同窓生、在校生、教職員全員で作り続けるサイトにしたいと考えています