学校の様子

　社会科「ごみのゆくえ」の学習で、「クリンクル羽咋」の施設見学に行きました。子供達

は、まず、思っていた以上に大きな施設であることに驚いていました。他にも、ゴミピット

や、破壊機の壊れた歯の部分など、「びっくり！」がたくさんありました。

　施設の方からは、分別について、何度もお話がありました。「クリンクル羽咋」では、ごみ

は燃やしませんが、やはり、「生ごみは水分を減らして出すこと」「資源として使えるもの

は『資源ごみの日』に出すこと」が大切であると思いました。地球の未来を守ることにつなが

ると、改めて感じました。

　栄養教諭の北出先生から、「食」について教えていただきました。

　子ども達は、食事のとり方や間食のとり方・朝食の大切さなどについて、学習しました。

元気に過ごし、体を成長させるためにはどんなことに気をつければよいのか、考え、学ぶ姿が

見られました。早速、生かしてほしいと思います。

　「総合的な学習」の時間に、４年生は「福祉」をテーマに学習しています。その中で、羽咋

の点字ボランティア「点灯虫」の方々にご来校いただき、点字を教えていただきました。

　触って読むことはとても難しかったのですが、自分の名前を実際に点筆で打ってみること

を通して、少しずつ知り、理解することができました。点字を打つ道具にもどんどん慣れ、自

分の名前を書きあげた後、家族の名前を次々に書いていく児童も多くいました。

　楽しみにしていた「お話会」が、１年生･２年生･３年生それぞれに行われました。　

　大型絵本・手遊びを入れての朗読等、盛りだくさんの会でした。温かな声かけに、子供達は

目を輝かせながらじっと聞き入っていました。ゆったりとした雰囲気の中で、心温まる時間を

過ごすことができました。

　相見っ子は読書量も多く、朝読書の時間に定期的に行われている「お日さまクラブ」の方々

による「読み聞かせ」もとても楽しみにしています。本当にありがとうございます。

　科学教室に続き、今年度は算数教室も行われました。５･６年生を対象に、３回予定されています。講師として、中西先生（金沢子ども財団元職員）が来てくださりました。

　第１回目は、紙テープの輪で色々な形を作りました。紙テープの組み合わせ方によって、切った後に長方形、正方形、ひし形、台形になることを知り、知ったことを基に予想を立てながら、それぞれ作りたい図形にチャレンジしました。予想外の形に驚いたり、喜んだりする場面もありました。　
　中西先生からは、「算数や数学は失敗の学問だから、どんどんチャレンジしてほしい」「さらにレベルアップするには時々どうして？と立ち止まって、ゆっくり考えるとよい」とメッセージをいただきました。自分が選んだ図形になるように、試行錯誤しながら集中して楽しむ児童の姿が、広がっていきました。