2019年7月の記事一覧

【１学期を振り返って】平和集会７月１７日

投稿日時 : 2019/07/31  kawace 
夏休みが始まって１０日目、７月も最終日となりました。
午後のプール開放は、全校の半数以上の子どもたちが来て賑わっていますが、午前中の校舎はしんとして静かです。残りたっぷりある夏休み、安全で元気に楽しく過ごしてくれたらと願っているところです。

今日からは少しずつ、１学期に紹介しきれなかった記事をアップしていきます。
最初の記事は、７月１７日に行われた「平和集会」を紹介いたします。

水曜午後のかわちっこタイムを活用しての開催です。
今回は図書委員さんたちが中心となって企画・運営をしてくれました。当日、二人欠席の委員さんが出てしまい、残された３人での運営になりました。が、それを感じさせない、とても堂々として機転の効いた３人の動きに、職員一同で感心しました。ピンチをものともしない堂々とした姿、力がついているな！と嬉しく思いました。さすがです。

まずは平和集会の主旨を６年生が前説してくれました。
７４年前の夏、世界を相手に戦争をしていた日本は、それぞれの場所で、人が人として扱われない過酷な状況、明日は自分の命があるのかわからない状況に置かれていました。

戦争は「普通の人々」からあらゆるものを奪っていきます。そのことを考えさせられる本をいくつか、図書委員さんが紹介してくれました。

「そしてトンキーもしんだ」　たなべ まもる (著), かじ あゆた (イラスト)
上野動物園にいた動物たちが「空襲」によって逃げ出さないようにするに「殺処分」するしかない・・・
そんな命令もほんとうのねらいは・・・

「ガラスのうさぎ」高木敏子著
東京大空襲で母と妹をうしない、その後、機銃掃射で父も失った高木敏子さん。
焼け跡の家から見つけたガラスのうさぎの置物は、炎に焼かれてむざんに歪んで・・・
平和に暮らしていた楽しい家族のくらしも容赦なく奪っていく戦争の現実です。

「へいわってすてきだね」詩： 安里 有生 画： 長谷川 義史
小学校一年生の沖縄の端っこの島の男の子が書いたという詩が絵本になっています。子どもの詩だけれども、平和の尊さをしみじみ感じることができる本です。

３人の図書委員さんがていねいにブックトークをしてくれました。それを聞く河内っ子たちも、いつもとは違った感じの静かさ・真剣さで聞き入っていました。


そして、戦争にかかわるクイズも。

校長先生からも、平和の大切さについてお話がありました。

学期末のいそがしい時期でしたが、３人の図書委員さんは助け合って、よい集会をりっぱに進めてくれました。
本当によく頑張りましたね！ありがとう！！

受賞おめでとう！　～花の絵を描こう絵画コンクール表彰式～

投稿日時 : 2019/07/27  kawace  カテゴリ:今日の河内小
白山市には中川一政記念美術館があります。有名な画伯の業績を記念して設置された素敵な美術館ですが、そこが主催している「花を描こう絵画展」というコンクールがあります。
毎年、河内小学校からも河内っ子が腕を奮って応募をしています。
今年は２・３年生が絵を描いて応募しました。
その結果が先日発表され、３人の河内っ子が「奨励賞」を受賞しました。おめでとうございます。
また、多くの絵を応募したということで、河内小学校が「学校賞」をいただきました。
２７日の土曜日午後、その表彰式に出席した様子をお知らせします。

場所は松任図書館に併設された学習センター１Fの大ホールです。晴れ舞台ですね。

奨励賞を受賞した２年生の二人と３年生一人がステージに上がりました。
よかったね！おめでとう！

２年・北さんの作品。大きくて真っ赤な花、ふわふわ飛んでいるたくさんのシャボン玉が印象的ですね。

２年・村上さんの作品。思い切り大きく描いた自分と、バックのぼかし、花とシャボン玉の組み合わせがきれいです。

３年・山下さんの作品。お花畑でシャボン玉を吹いている、それを上空から見下ろしているような構図が印象的です。

２・３年生が１学期にこころをこめて描いてエントリーした作品たちも紹介します。
みんな水彩絵の具の使い方を学んで、混ぜ色・ぼかし・重ね色を上手に使って作品にしているところがいいですね。

２学期も絵を描くことを楽しんで、また上手になっていけるといいですね。
楽しみです。

先生たちの夏休み学習タイム　～プログラミング学習の研修会～

投稿日時 : 2019/07/26  kawace 
河内っ子たちの夏休み、序盤の「学習教室」を終えて、いよいよいちばん楽しい「佳境」に入っているのではないかと思います。まだまだ夏休みはたっぷり残っていますからね！（お家の方々、ごくろうさまです）

さて、そんな夏休みの佳境を前に、我々教職員も夏の恒例、「研修」シーズンが佳境に入っています。
教育センターなどにでかけて学ぶことも多い夏季休業中ですが、もちろん、校内でも自主研修をこつこつと積み重ねております。
今日は、木曜日の午前に行った「プログラミング教育」の研修の様子をご紹介します。

来年度から小学校で実施となる「プログラミング教育」を前に、河内小学校では昨年度後半から校内での研修会で学習をスタートしています。
夏休み、子どもたちがいなくなった静かな校内、図書館に教職員で集合して、プログラミングを取り入れた授業を２・３学期に実践するための研修会を開きました。

研修テキストはこちら　→　20190725-programinng-kawachi.pdf

講師は、日頃から派遣講師として河内小のICT教育をサポートしてくださっている、ベネッセICTサポーターの大和先生です。

まずは教頭が「プログラミング教育」とはなにか？を概説しました。
そして、いよいよ「体験・学習・実践」のための演習のメイン講師として大和先生が登場です。

使うプログラミングのツールは、スクラッチ３．０（Scratch3.0）と呼ばれるプログラミング言語です。
◯ウェブページが開ける環境で、
　FireFoxやMS-Edge、Google-Chromeといったブラウザを使えばだれでも利用することができる
◯画面上で、「命令」を表す小さなブロックを「くっつけて」いくだけで、視覚的にプログラムを書くことができ、結果をすぐに見ることができる
といった特長がある言語です。習うより慣れろ！が通じる、とてもとっつきやすいツールです。

５年生の算数「正多角形を描く」の授業を頭において、そのプログラムの仕方を考えてみたり、
３年生の社会科「地図記号」の学習で、地図記号の意味を理解しながら、地図上のゴールに向かってキャラクターを動かしていくプログラムを組んでみたり、
１年生の音楽「リズムに合わせて」で、四拍子のリズムに合わせて言葉をリズムに「乗せていく」ことを試行錯誤してみたり・・・
やりたいことを想定し、その要素を整理して分解して「段取り・手順」にし、それをコンピュータの命令という「記号」に変換して記述していくことが大切な学習目的になります。
また、コンピュータならではの高速な「手順」「繰り返し」「条件分岐」の試行錯誤の容易さを生かして、よりシンプルで論理的な「手順」へと「改善」していく試行錯誤も、子どもたちの論理的思考力を高めるために大切だ・・・とされています。

先生たちもそんな「プログラミング的思考」を実体験していきます。
うまくいってるかな？？　(^^)

手順をワークシートに手書きして、論理の流れをたしかめたり、それを実際にプログラムの「命令」の流れになるように記述していきます。なかなか手ごわい・・・
「うーん、できた！」
「でももっとキレイにシンプルにしたいなぁ」
「繰り返し３回でできるの？？」
男子教員軍団も真剣に取り組み中！
声をかけづらいほど、集中してますねぇ。
「ここをこうして、そこをああすると、こうなるんですよ・・・」
「あー、なるほど！では、こっちをこうやって・・・」
ねらった動きになるよう、そしてよりシンプルな手順になるように・・・試行錯誤中。
３時間弱の研修時間はあっという間に過ぎました。
２学期からの授業のイメージが先生たちにもできてきたようです。
我々教員も子どもたちが楽しみながら「プログラミング的思考」ができるような授業になるよう、これからもスキルアップしていきたいと考えています。

夏休みの河内小・校内研修会からの一コマでした！

みんなげんきです！　～６年生お泊り学習会～

投稿日時 : 2019/07/25  kawace  カテゴリ:今日の河内小
６年生は昨日から夏休みのスペシャル・お泊り学習会中です。かぜをひいてしまった人がいて、６年生全員そろわなかったのはとっても残念でしたが、早く直して元気になってくださいね。お大事に！
昨日は一日、金沢探訪で埋蔵文化センター・兼六園＆金沢城公園・２１世紀美術館などを巡って野町駅から電車で帰ってきました。そのまま学校で夕食作り、肝試し・・・など楽しく学年活動をして学校にお泊り。さすがに一日充実して歩き回った疲れがでたのか、夜の１１時過ぎにはバタンキューだったそうですよ。(^o^)
今朝は６時過ぎからちゃんと起床して身支度・朝食作り・・・えらいですね！全員、体調も良く（眠そうですが‥）元気に過ごしています。後ほど写真とともに記事をアップいたします！

というわけで、６年生のお泊り学習の様子を写真で紹介します。
金沢市の埋蔵文化財センターへ。なんとバックヤードの見学もさせてもらいました。
外では、竪穴式住居のレプリカを見学。

勾玉づくりを体験させてもらいました。わくわく・・・
ごりごり削っていきます。ごりごり。



穴を開けていきます。なかなか難しそうですね。

ばっちり上手にしあがったようです。よかったですね！

末町のバス停まで歩いて（けっこう遠い・・・）兼六園に移動。
ことじ灯籠前で記念撮影です。
ぐるっと見回って金沢城公園へ。
夏のさなかの金沢をたくさん歩きました。
楽しかったけれど、すっかり疲れて野町駅に到着しました。電車で鶴来へ向かいます。
無事鶴来駅まで到着しました。
あとは鶴来のまちなかで夕食の買い物をして、校長先生の車で学校へ帰ってきました。
夕食もさっそく自分たちで作ります。
チーズタッカルビという豪華バージョン！
いやぁ～、美味しそうですねぇ！

満腹して、一服して、夕暮れのプールへ。お泊まり会ならではのわくわく体験ですね！

花火も楽しみました。盛りだくさんの楽しい時間です。

これだけたくさんの楽しい活動をして、６年生達は大満足だったようです。
夜はたっぷりおしゃべりで夜更かし・・・かと思ったら、１１時過ぎにはみんなぐっすり寝てしまったそうです。

明けて、最後の活動は朝ごはんづくり。
包丁さばきも危なげなく（！）、トッピングを上手に切り分けて、かんたんピザを作りました。
おいしく朝ごはんを食べて、全活動が終了です。
使った部屋のかたづけと身の回りの品のかたづけも済んで、６年生達は元気に帰っていきました。

こんな活動ができるのも、少人数の学校ならではと感じます。きっと一生の思い出になるでしょうね。
１学期の間学校のリーダーとして立派に行動してきた６年生たち、絆がまた深まったかな？
これから後の長い、そして小学校最後の夏休み、ゆっくりじっくり味わいながら、充実させてくださいね。

夏休みを楽しもう・周辺施設のイベント紹介

投稿日時 : 2019/07/22  kawace  カテゴリ:連絡事項
夏休みがいよいよあさってからに迫ってきましたね。河内っ子たちは今からワクワクしているようです。
健康と安全に気をつけて、家族・地域・友だちと素敵な思い出に残る夏休みにしてほしいと願っています。

今日は、そんな夏休みを彩る、河内や周辺地区の施設などのイベントを特集でお知らせします。
地元のイベント、お手軽ですが参加すると、今まで見逃していた楽しい体験ができると思います。身近な場所での楽しい夏休みの思い出づくり、誘い合って楽しんできてください！

吉野工芸の里でのイベント
たのしい陶芸（やきもの）体験ができるイベントです。野焼きで「灯ろう」（ろうそくなどを中に入れて灯りにする道具）が作れるそうです。
６年生は社会の歴史の学習で「縄文土器」を習ったと思いますが、それと同じようなステキな焼き物を自分で作れるチャンス、楽しそうですね！
　ポスター画像をクリックするとPDFファイル（吉野工芸の里のサイト）で詳しく見ることができます。

かわち図書館のイベント
　身近にある素敵な図書館でのイベントです。「万華鏡（カレイドスコープ）づくり」やクッキング、影絵遊びなど、とっても楽しそうですね！
　ぜひみんなでさそいあって、楽しく（でもマナーを守って）過ごしてきてくださいね！

かわち児童館のイベント　　リンク（転載元）→　７月　８月
　６月の出前児童館でもお世話になりました。
７月
日時（曜日）
行事名・内容
対象・定員・参加費など
１９日（月曜日）～
２４日（土曜日）
10時00分～17 時00分		クイズに挑戦!
なぞなぞや暗号問題を解いてみましょう。		対象　小学生
２３日（金曜日）
10時00分～12時00分		防災の話「パート２」
AEDの扱い方や防災食アルファー米などについて防災士さんから学びましょう。		対象　小学生
持ち物　お茶、汗ふきタオル
２９日（木曜日）
10時30分～11時30分		歯の話　《広場の行事》
歯科衛生士さんが来て、歯の生え方やお手入れの仕方などわかりやすくお話していただきます。		対象　乳幼児と保護者
８月
日時（曜日）
行事名・内容
対象・定員・参加費など
１日（木曜日）
10時00分～11時30分		防災の話「パート１」
防災の内容のかるたや消火器の扱い方などを防災士さんから学びましょう。		対象　小学生、中学生、高校生
持ち物　お茶、汗ふきタオル
５日（月曜日）～
１０日（土曜日）
10時00分～17 時00分		トライウィーク「ぴったり１０秒」
目を閉じてストップウォッチを使い、「ぴったり１０秒」をめざしましょう。		対象　小学生、中学生、高校生
１９日（月曜日）～
２４日（土曜日）
10時00分～17 時00分		クイズに挑戦!
なぞなぞや暗号問題を解いてみましょう。		対象　小学生
２３日（金曜日）
10時00分～12時00分		防災の話「パート２」
AEDの扱い方や防災食アルファー米などについて防災士さんから学びましょう。		対象　小学生
持ち物　お茶、汗ふきタオル
２９日（木曜日）
10時30分～11時30分		歯の話　《広場の行事》
歯科衛生士さんが来て、歯の生え方やお手入れの仕方などわかりやすくお話していただきます。		対象　乳幼児と保護者