毎朝登校してくると、1,2年生は、玄関前の自分の朝顔や野菜に水をあげます。
いろいろな発見があるようで、朝顔の花がしぼんでいるのを見て、「ぼくの花、かれたー。」とさけんだり、しぼんで地面に落ちているのをみても「なんでー、おちとる。」と大騒ぎ。「朝顔の花は、さいたらしぼむよ。」など、声をかけます。
赤くなったミニトマトを見て、「もう、とってもいい?」
と収穫を楽しんでいます。
もうすぐ1年生全員の朝顔がさきます。
2年生の野菜は、最近すぐ大きくなり、ピーマン、ミニトマト、オクラと収穫しています。どんな料理に変わっているのでしょう。
三反田の北田さんが、ビックまつぼっくりのオブェを持ってきてくださいました。
先生方へのメッセージつきです。ありがとうございます。
2限目にプールに入った後、1年生は、楽しみにしていたドロ遊びです。山になった土に水をかけ、開始。
最初は、バケツやじょうろで水をかけ,泥水がまわりに流れていくのを楽しんでいました。
水を流し、泥を流す。このくり返しを楽しんでいましたが、徐々に、何を作るか、目的をもって動き出しました。
川を作るために、流れの横に土手を作りはじめました。
水をためるところを作りましたが、あふれてしまい、また、やり直していました。
トンネルを作っていました。
作りながら、いろいろと考えて、また作る。お友達に声をかけながら作業するなど学びの多い時間でした。
2年生は、中島のことをよく知るために、村本きいさんのおじいちゃんにきていただき、インタビューしました。
見守り隊でもお世話になっています。
聞きたいことを質問します。
危ないところを聞いたり、お店のことを聞いたりしました。
村本さんのお話を聞いて、メモします。
村本さんは、道路も危ないけれど、川が危ないと注意をしてくださいました。でも、危ないからといって遊ばないのではなく、気をつけて遊んでほしいとお話してくれました。
昔、中島には、竹やぶがたくさんあったことや、魚や、たばこや、とうふや、とこやなどたくさんお店があったことも教えてくださいました。他にも、いろいろと教えていただきました。
そして、中島小学校がすき、中島がすきだとお話してくださいました。これからも、よろしくお願いします。
先週の22日と今日、チームによる縦割り遊びが行われました。
22日は、赤チームと黄チーム、今日は、緑チームと青チームが昼休みから体育館で元気に遊びました。
赤チームは、「色おに」と「だるまさんがころんだ」で遊んでいました。
黄チームは、「ドッチボール」を楽しみました。
緑チームは、「せんおに」と「じゃんけん列車」で遊びました。
青チームは、「警ドロ」と「大縄」に取り組んでいました。
どのチームも汗だくになり、遊んでいました。チームをまとめるのもどんどん上手になり、最後のふり返りもしっかりできました。
7月の「全校なかよし」の取組は何でしょうか。楽しみです。
本格的な梅雨の時期となりました。蒸し暑かったり、雨が降ったりと急に天気が変わります。
4年生は、月曜日に手取川の様子を見に行く予定をしていましたが、お昼ごろから気温が上がり、熱中症の心配もあるので火曜日に実施しました。帽子をかぶり、水筒をもち、そして、記録のためクロームブックをもって手取川まで歩いていきます。
写真を見ると、土手の緑がきれいです。また、手取川のゆるやかな流れも見ることができたようです。各自クロムブックで写真を撮り、今後の学習のため、記録を残しました。
昨年の11月に植えた前庭の花壇の花が終わりに近づき、15日の昼休みに、体育・環境委員会でぬきました。その後、再生土を混ぜ、整地。
昨日、夏の花の苗が届き、昼休みに植えようとしたところ日差しが大変きつく、延期になりました。今日の朝、委員の人達が集まり、植えてくれました。
6種類100ポットの花苗を協力して植えてくれました。これから、大きくなっていきます。また、水やりの仕事がはじまりますが、よろしくお願いします。
6月の目標は「歯を大切にしよう」です。養護教諭の西先生が、歯について学活の時間に指導しています。
1年生は、「6歳きゅう歯」について、4年生は、「かむ」ことについて考えました。
初めて生える大人の歯、6歳臼歯は、永久歯です。1年生の中には、抜けたら、また生えてくると思っていた人もいたようです。自分の歯の様子を鏡で見て、確かめていました。
4年生は、「かむ」とどんな変化が起こるかを考えていました。
「かむ」と言葉がはっきりする。
「かむ」とこめかみが動き、脳の発達につながる。
「かむ」とどうなるか自分達で考え、西先生に「かむ」ことのよさをたくさん教えてもらいました。
最後に、よさの覚え方「ひみこのはがいいぜ」もならいました。「かむ」と「ガンの予防」にもなることがわかり、びっくりしました。「かむ」よさが発揮できるように、自分の歯をこれからも大切にしていきましょう。
歯の検診後のむし歯の治療もどんどん進んでいるようです。
月曜日にプール開きを行い、月曜日は、5.6年、火曜日は、1.6年と、3,4年が水泳学習を行いました。水曜日も天気がよかったので、3.4年生が入りました。木曜日に、1.2年生がはいる予定でしたが、朝は、雨でした。長休みには、雨が上がり、「今日、プール入れますか。」と池本先生が聞きにきました。雨は降っていませんでしたが、水温、気温が低かったので入れません。
2年生の教室に行くと、「昨日、神社でお参りしたんに。」「学童でてるてるぼうず作ったよ。」金曜日は、体育のない日。そうか、2年生だけまだ1回もプールに入っていないんだ、と気づき、
「今日寒くて入れないけど、明日、3.4年生と一緒に入れるように頼んだからね。」
と伝えると、ほっとした様子でした。
今日の朝は、肌寒くて心配していましたが、午後は、青空になり、気温も上がりプールに入ることができました。
2.3.4年生とグループになり、水中ジャンケンでもぐる練習をしていました。
2年生、願いがかなってよかったですね。
昨日、チョウとお別れしたのですが、今日は、玄関に「こくわがた」が出没。
朝から大騒ぎでした。理科室から虫かごをもってきて、3年教室でお世話をすることになったようです。
急なことで、えさをどうするか、教頭先生のところに相談にきたそうです。
きゅうりは、えさとしてはあまりよくないそうですが、たまたまきゅうりがあったので、渡しました。
来週から、分担して準備すると言っていましたが、、、。3年生、お世話お願いしますね。
チョウの幼虫がどんどん大きくなるにつれ、徳田先生が職員室で「幼虫がいろんなところに動いていくので、、、、。」と訴えていました。
教頭先生がコロナ禍で使っていた仕切りを利用して、幼虫が逃げないように立派な囲いを作りました。
たまごを産みつけた時期がほぼほぼ同じだったようで、先週、次々とさなぎになっていきました。「もしかして土日にチョウになるのでは」と気にかけていたのですが、チョウもさみしかったのか、19日の月曜日、3年生がいるところで一匹目の羽化がはじまりました。
その後も、どんどん羽化が始まり、チョウの観察もできました。
いよいよ今日がお別れの日。
3限目、仕切りのふたを子ども達のカウントダウンと同時に開けました。
3年生は、一匹、一匹に手をふっていました。
窓につかまってなかなか外に行くことができないチョウもいましたが、ずっとずっと見送っていました。
「また、たまご産みにきてね。」と声をかけ、手をふっていました。
3年生は、今日の日をずっと覚えているでしょうね。
19日にプール開きを行い、昨日、1年生は、初めて中島小学校のプールに入りました。
小学校のプールの深さは、浅いところでも90㎝あるので、6年生の手助けが必要です。
シャワーの浴び方、水泳帽のかぶり方、プールの入り方なども6年生と一緒にすることで安心して取り組めます。
まずは、シャワーです。プールの水が汚れないように、からだ全体のよごれをとります。このシャワーが冷たいのですが、ここを通らないとプールの中へ入ることができません。
髪の毛が見えないように水泳帽の中に入れたり、ゴーグルをつけたりと準備ができたら、プールサイドに座り、心臓から遠いところから水を掛けていきます。足、頭、体。
そして、ゆっくり入水しますが、今日は、6年生がだっこしてくれます。1年生は、うれしくてたまらないようでした。
だっこやおんぶをしてもらいながら、水になれ、最後は、6年生と大きなプールを回りました。
次からは、1,2年生での水泳学習です。少しずつ慣れていってください。
コロナ禍で、しばらく実施されていなかったものづくりマイスターによる「出前ものづくり講座」、今年は、5,6年生の「はんこ彫り体験」を申し込みました。マイスターの方に直接指導を受けることができるこの「ものづくり講座」は、とても人気の講座です。
金沢から4名のマイスターの方が来てくださり、テーブルごとに丁寧に篆刻作業を教えてくださいました。
彫りたい文字をあらかじめ決め、篆書体に直したものを石に写します。
その後、印刀(けずる道具)で削ります。とても小さな正方形の中の文字を削るので、はみ出さないように真剣に取り組んでいました。
ためしに押してみたり、マイスターの方にアドバイスをしてもらったりしながら、仕上げていました。
一つしかない自分の篆刻ができました。