2022年2月の記事一覧

ぜひご覧ください。

2月28日　18:30  20:30  22:30  24:30

3月  1日    6:30  10:00  12:30  18:30 20:30 22:30 24:30

3月  2日    6:30  10:00  12:30

2年生が図工の時間につくりました。

動きを確かめながら

思考錯誤してつくり上げました。

1年生

2年生

3年生

4年生

5年生

6年生

落ち着いてスタートしています。

残り一カ月、成長を感じる朝でした。

１年生の図工です。

デザインもいろいろですが

転がり方も違います。楽しいですね。

２年生の雪遊びです。

密をさけて広々とした運動場で

冬の１日を楽しみました。

2月25日に行いました。

今回は残念ながら保護者の方にお見せできませんでした。

校長賞と教頭賞をはじめ力作ぞろいです。

学習の仕方が参考になります。

5年生の算数です。

タブレットを計算機として活用中です。

リモート学習に使ったり、計算機として使ったり便利ですね。

新型コロナウイルス感染拡大防止のため

明日2月25日（金）に予定されていた

「卒業生を送る会」を中止します。

心待ちにしていた児童や保護者の皆様には

大変申し訳ありませんが、感染拡大防止への

ご理解をよろしくお願いいたします。

テーマは「新聞を読んで」です。

２年生もしっかり書けていましたよ。

積み重ねが大切です。

3年生の体育です。

タックルのかわりにタグ↑を取ります。

フェイント作戦、待ち伏せ作戦など

チームで考えながら楽しんでいます。

5年生の外国語です。

外国在中のネイティブと1対１で会話中です。

簡単に外国とつながる時代になりましたね。

1年生の体育です。

跳び箱運動は「踏切→空中局面→着手→空中局面→着地」で構成されています。

運動感覚を身につけて、技が達成できるようにがんばっています。

5年生の図工です。

カラフルな多色刷り版画です。

色の活かすよう工夫します。

出来上がりが楽しみです。

亀岡市の上田さんから川のゴミについて学びました。

身近な環境をきれいにすることが、

海をきれいにすることにつながります。

たくさんの気づきがありました。

低学年は猟場先生

中学年は室石教頭先生

高学年は佐藤先生

今日は読み聞かせからのスタートです。

２月１日の里海発表会の放送日が決定しましたのでお知らせします。

放送日
２月２１日（月）１８：３０　２０：３０　２２：３０　２４：３０
２月２２日（火）　６：３０　１０：００　１２：３０
２月２３日（水）　６：３０　１０：００　１２：３０

ぜひご覧ください。

３年生の図工で紙版画をつくっています。

３年生は紙以外のものを使います。

2人で協力して紙を刷ります。

ひもを効果的に使っています。

出来上がりが楽しみです。

５年生の体育です。

相手をかわしてシュートを決めるのが楽しいゴール型ゲーム。

ボールを持たない人の動きがポイントです。

ベルマーク集めにご協力ありがとうございます。

数が増えることが子ども達の励みになります。

６年生の学級会です。

卒業文集について話し合いました。

最上級生らしい話し合いです。

2年生の図工です。

パタパタと動く仕組みを確かめながら

集中して作っています。

出来上がりが楽しみです。

1年生の国語です。

「薄くてぺらぺらです。」などヒントが出されます。

質問や解答にとても盛り上がりました。

3年生の体育です。

ビブスを腰からぶら下げます。

タックルの代わりにビブスをとります。

ゴール型ゲームを楽しんでいました。

2年生の図画工作の作品です。

作品に動きがありますね！

１年生の図画工作の作品です。

慎重に刷りました。

今日の朝、6年生が資源物回収をしてくれました。

てきぱきと自分たちで動いています。

さすが6年生、最上級生です。

図書委員会のアイディアです。

図書室の本を学級に持ってきてくれます。

もってきてくれると読みたくなります。

とてもいいアイディアです。

4年生の社会科の時間です。

最後のまとめをノートに書いているところです。

静かに書いている姿が素敵で思わず撮りました。

2年生が国語の時間につくりました。

くりかえし　リズムよく　

そんな技を使って作りました。

5年生の里海科です。里海研の浦田先生を招いてウニの授精の学習です。

まずは準備していただいた顕微鏡で観察です。

その後でお話をと質問をしていただきました。

たくさんの質問が出されました。

５年生の図工です。

版画のデザインを考えています。

よく考えて図案を考えていました。

多色刷りですので出来上がりが楽しみです。

１年生の図画工作です。

紙版画の二人で協力して刷ります。

緊張感が伝わりますね。

また作品を紹介します。

３年外国語活動の様子です。

あなたはだれ？を学び試します。

ＡLTの先生や友達と交流します。

盛り上がっていました。

２年生の算数です。長い紐をもっています。

いろいろな場所の長さを測っています。

とても楽しそうに学んでいました。

２月８日にクラブがありました。

茶道クラブと折り紙クラブは

町の先生が教えてくださいます。

いつもありがとうございます。

３年生の国語です。

「科学読み物」を読んで知ったことを紹介します。

更に知りたいことを質問し答えます。

「ありじごく」「飛行機の翼」「地震」

などが紹介されました。

３年生の理科です。くぎと磁石を触れさせないようにします。

予想は磁石になる、ならない半々です。

離れていても磁石を動かすことできることを確かめます。

くぎが磁石に引き付けられています。

方位磁針で確かめます。

磁石になっていました、

整美委員会の人がベルマーク募集のポスターを作ってくれました。

それぞれの工夫があります。

立ち止まって見てしまいます。

きっと効果があるでしょう！

西別院小学校のみなさんと行いました。

自己紹介や質問など元気に行いました。

みなさん本当に楽しそうでしたよ。

次の交流が楽しみです。

6年生の学級会の様子です。

自分たちで話し合いを進めることができました。

6年生の国語です。

海の命という物語を学んでいます。

とてもいい意見がたくさん出されました。6年生すごいです。

昼休みに行いました。1年生。

2年生

3年生

4年生

５年生

６年生

それぞれ自己記録更新を目指してがんばりました。

4年生が京都の西別院小学校と交流をしました。

お互いの自己紹介と報告をしました。

貴重な学びです。

月曜日の朝の運動場です。

今日の朝の運動場です。

たくさんの足跡があります。

子どもたちは元気です。

集会委員会が朝の挨拶運動をしています。

朝の消毒と体温チェックです。

高学年が低学年にさりげなく先にゆずる場面がみられたり、自分の体温を言えなかった子が言えるようになったり、朝からたくさん九十九っ子のすばらしさに触れることができました。

1年生の国語です。

校長先生の中には「ちょう」があるというように

かくれている言葉を探しました。

絵もとても可愛いですね。

4年生の理科です。

水を熱し続けるとどうなるか？

興味をもって観察を行っていました。

委員会からのお知らせがありました。

クリーンチェックの表彰もありました。

5年生が絶賛準備中です。

面白いアイディアもありました。

土日に雪が多く積もりました。

校務員さんが歩道を除雪してくれました。

朝ずいぶんと早くから作業していただきました。

おかげで無事と登校することができました。

１年生の生活科

２年生の生活科

タブレットを使いこな低学年です。

２年前は想像もつかない姿です。

１年生の図工です。

紙版画を作っています。

集中して作っています。

刷るのが楽しみです。

６年生が見本を見せます。

その姿を見て１年生もとても上手になりました。

見つけ掃除も上手になりました。

大切な学びの時間です。

３年生の保健です。

感染症予防について学びました。

グループで距離を取って話し合います。

自分たちだけで話し合う姿が見られました。

１年生の図工作品です。

夢がありますね。

今回はそり・スキー遠足で心に残ったことです。

40文字以上60文字以内という条件が追加されました。

低学年もしっかりチャレンジしていました。

6年の理科です。

ペットボトルに水と二酸化炭素を入れます。

ペットボトルを振ると・・・

ペットボトルがへこみました。ということは・・・

毎日の感染症対策へのご協力ありがとうございます。

今後も朝の検温、マスク着用、手洗いなどよろしくお願いいたします。

六田校長からの問題です。

チャレンジしてみてください。

2月1日に5年生と保護者の方を対象に行いました。

奥能登教育事務所の指導主事よりネットにひそむ危険について具体的なお話をお聞きしました。

低学年

中学年

高学年

難しい技にもチャレンジする姿が見られました。

1年生

2年生

]

3年生

4年生

5年生

6年生

ベスト記録更新を目指し頑張りました。

今日の給食は6年生が里海科で考えたメニューです。

地元の食材を使っています。

みんなでおいしくいただきました。

5年生の発表の様子です。

6年生の発表の様子です。

発表、感想発表、質問、回答　

どれもとてもがんばりました。

3年生の発表の様子です。

4年生の発表の様子です。

1年間、学んできたことを発表しました。