「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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2年生の図工です。
パタパタと動く仕組みを確かめながら
集中して作っています。
出来上がりが楽しみです。
1年生の国語です。
「薄くてぺらぺらです。」などヒントが出されます。
質問や解答にとても盛り上がりました。
3年生の体育です。
ビブスを腰からぶら下げます。
タックルの代わりにビブスをとります。
ゴール型ゲームを楽しんでいました。
2年生の図画工作の作品です。
作品に動きがありますね!
1年生の図画工作の作品です。
慎重に刷りました。
今日の朝、6年生が資源物回収をしてくれました。
てきぱきと自分たちで動いています。
さすが6年生、最上級生です。
図書委員会のアイディアです。
図書室の本を学級に持ってきてくれます。
もってきてくれると読みたくなります。
とてもいいアイディアです。
4年生の社会科の時間です。
最後のまとめをノートに書いているところです。
静かに書いている姿が素敵で思わず撮りました。
2年生が国語の時間につくりました。
くりかえし リズムよく
そんな技を使って作りました。
5年生の里海科です。里海研の浦田先生を招いてウニの授精の学習です。
まずは準備していただいた顕微鏡で観察です。
その後でお話をと質問をしていただきました。
たくさんの質問が出されました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28 1 | 29   | 30 1 | 31 1 | 1 3 | 2   |
3   | 4   | 5 1 | 6 2 | 7 2 | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13 2 | 14   | 15 1 | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27 2 | 28 1 | 29 1 | 30   |
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