「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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集会委員会のあいさつ運動
6年生の資源物回収
図書委員会の読み聞かせ 1年生
2年生
3年生
朝からがんばる九十九っ子たち!
ありがとう。
1年生が花の観察をしています。
タブレットで写真をとっています。
令和の時代ですね。(昭和の小学生より)
2年生が磯に行き、海の生き物をつかまえています。
マリンブーツを履いてつかまえます。
砂の中から生き物をそって見つけます。
この生き物たちを教室で飼育します。
今日は集会委員会があいさつ運動です。
学校のあいさつをよりよくしようと朝早くから
取り組んでくれています。ありがとう。
はじめに科学作品コンクールの表彰がありました。
その後、委員会からのお知らせです。
委員たちはみんなに伝わる声で話してくれました。
今日のあいさつ運動は5年生です。
高学年らしくりりしいあいさつを届けてくれました。
今日もいい一日になりますように。
4年生が体育でハードル走を行っています。
跳ぶ姿勢も大切ですが、
ハードル間(インターバル)を速く走ることがポイントです。
ありがとうの歌を歌いたいとの声があり、
虫さんに合わせた小さい声で歌いました。
いよいよお別れです。
声をかけながらさよならをしました。
1年生は生活科で虫などを飼ってきました。
今日はそのお別れ会です。
タブレットで何をしているのでしょう?
特徴を写真や動画で確認をしています。
この後みんなに自分の生き物を紹介するためです。
4年教室にノンフィクションの本が並べられています。
そしてそれぞれの本の紹介文が掲示されています。
国語の時間に作った紹介文です。
実際に本が読みたくなります。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
29 1 | 30 2 | 1 1 | 2   | 3   | 4   | 5   |
6   | 7   | 8   | 9 2 | 10   | 11 1 | 12   |
13   | 14   | 15 1 | 16   | 17   | 18 1 | 19   |
20   | 21   | 22 1 | 23 1 | 24   | 25 2 | 26   |
27   | 28 1 | 29   | 30 1 | 31 1 | 1 3 | 2   |
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