2021年5月の記事一覧

学習の成果物をファイルなどに残すことをいいます。

４年生がコロコロガーレの自分の作品を写真に撮っています。

この写真は中学校３年まで残ります。作品はいつかは壊れますが写真は残ります。

きっとその写真を見ると学習したことも想起されるでしょう。１人１台タブレットだからできることですね。

４年生の作品です。

名前の通りビー玉が転がります。

立体的につくられています。

試行錯誤しながら作りました。

全校で取り組んでいます。

文章を書くことに慣れるためです。

記述問題での無回答が減っています。

５年生の家庭では裁縫をしています。

集中して取り組んでいました。

４年生の時に国語でアンケート調査をしました。

「役に立つ教科は？」という質問の答えに

「家庭」が多かったです。

これから実感することでしょう。

歌う姿勢になり校歌を歌います。

次は「７ステップ」で動きながら歌います。

「１・２・３・４・５・６・７」

「１・２・３」「１・２・３」・・・

とても楽しそうです！