お昼の校内放送の時間にテレビ放送で1～3年のクラス代表1名が「2学期がんばったこと」を発表しました。おもちゃランドをつくることを頑張った。九九を一生懸命覚えた。野々市市調べを通して野々市をもっと好きになりたいという言葉もありました。明日は4～6年生。どんなことを頑張ったのかな。

　昨日から大荒れの日本海側。学校も雪に覆われ、外は一面の銀世界でした。昼頃には天候も落ち着いたので、子どもたちは運動場へ。雪合戦や雪だるま作りに熱中していました。歓声をあげて遊ぶ子どもたちの心は真冬ではなく常夏！

　今日は5年生が提案した最中の試食会を行いました。1組は「ドキ・土器・もなか」、2組は「輪ク・惑空・もなか」の命名でふがく堂さんが製品にしてくれました。2組には焼ヤーコンが入っていましたが、これまで苦手だった子も食べられるようになったと言っていました。1組では「婆ちゃんに買ってあげたい」という声も聞こえました。2月にふがく堂さんで販売予定です。次は自分たちのつくった最中の宣伝づくりです！

　今朝はみぞれが降り積もり、体も縮こまる寒い朝でした。寒さに震えながらの登校。そんな中でも1年生は元気一杯！　今日は体育でボール投げとドッチボールをしていました。物を投げるような機会がめっきりと無くなった今、投力アップは体力向上を目指す学校のミッションの一つです。目指せ剛速球の大谷選手！

　天気予報通り今日は気温も低く、降雪はありませんでしたが強風が吹き荒れました。学校のきまりでは登下校に黄色い安全帽をかぶることとしています。視認性にも優れる黄色い帽子。それでも、風が強いときには、飛ばされないよう帽子をランドセルの中に入れるように話をしています。帽子のゴムが伸びている。ゴム自身がとれてない子もいます。安全のためにもゴム紐の確認もお願いします。(写真の子たちはこの後、ランドセルに帽子を入れましたよ）

　先生方にも得意とする教科があります。５年生の鳥田先生は理科。２年生の高橋先生は図工。今日は５年生が理科「もののとけ方」で塩と片栗粉の溶け方を観察する授業をしていました。「とける」とはどういうことか。これから探究が始まります。２年生は「絵の具をたらした形から」の授業で、大きな画用紙に４色の絵の具をたらして線を描いていました。面白い形ができあがり、２年生は大喜び。この後、どうなるのかな。

　12月7日から二十四節気で「大雪(たいせつ)」に入りました。盛んに雪が降り、積もる頃ということですが、今日は太陽が顔を見せる気持ちの良い日となりました。この陽気に合わせたのか1年生が植えたチューリップも土から芽を出していました。それでも天気予報では今週水曜日から雪マークが見えます。北陸の冬がやってきそうです。12月6日に冬の歩き方について子どもたちへ指導もしましたが、ご家庭でも冬の歩き方についてお話願います。

　9月、4年生は国語科で「目的や進め方を確認し、司会などの役割を果たしながら話し合い、互いの意見の共通点や相違点に着目して、考えをまとめる」ことをめあてに学習をしました。今日、4年2組では「お楽しみ会で何をするか」を議題に、9月に学んだことをいかした話し合いが行われていました。毎学期終わりの週には、子どもたちが大好きなお楽しみ会が各クラスで行われています。4年2組ではどのようなお楽しみ会をすることになったのでしょうね。

　学校には中央階段、東階段、南階段、そしてプレールームと体育館を結ぶ階段の4つの階段があります。先月行った引き渡し訓練の計画を立てていた際、階段名と場所がわかりづらいということが課題となりました。当日は旗を立てて登り下りを明確にしましたが、誰にでもわかりやすくすることが必要と考え、中央階段のステップに赤丸を付けました。これから中央階段は「赤」としていきます。その他の階段も順次取り組む予定です。これはユニバーサルデザインであり、「誰も取り残さない」というSDGSの一つです。

　３年生は算数で基本単位「ｇ」「ｋｇ」を習いました。今日は３年２組が台ばかりを使って身近な物の重さを計っていました。ある物を基準としていくつ分かを表していた低学年から、単位を使って正確に計る中学年の学習へ。６限目の授業でしたがどの子も楽しそうに計ったものをメモしていました。

　本校では2学期にタブレットを使って撮りためた学習成果をご家庭で見て頂こうと計画しています。マットや跳び箱の様子、合宿や社会で調べたもののスライド、図工の作品など各学年で撮りためたデーターがあり、タブレットで見ることができます。冬休みにタブレットを持ち帰った際にその学習成果をぜひご覧いただき、学びを確かめ合うことでコミュニケーションをとっていただければと思います。

　今日は5年2組で家庭科「整理整頓で快適に」の研究授業を行いました。どのように整理整頓すると良いのかについて子どもたちは真剣に考えていました。新年を迎えるに当たり、ご家庭でも大掃除に取り組まれると思います。今日の学びが大掃除にいきるように、どんなことがわかり、どんなことができるようになったのか聴いてみて下さい。

　ALTのシェボーン先生は季節に合わせて外国語の掲示板を飾ってくれています。12月はクリスマス。ツリーには職員が各々「クリスマスに欲しいもの」を裏に書いたボールの飾りがつけられています。あゆみ渡しの際には東階段3・4階踊り場の掲示板へぜひお立ち寄り下さい。

　バザーの後に行ったPTA「九谷焼絵付け体験」。思い思いに描いた絵が焼き付けられた皿が完成し、参加した子どもたちに届けられました。どの子も愛おしそうにお皿を手に取りながら、笑顔の花が咲いていました。

　今日までにたくさんの子が賞をいただきました。その表彰伝達を本日朝に行いました。科学作品コンクール、JA共済書道コンクール、市図書館を使った調べる学習コンクール、昆虫図画作品展、硬筆コンクールに見事入賞です。中でも硬筆コンクールでは「特選」をもらった子が16名もいました。これからも何事にも挑戦する気持ちをもって頑張りましょうね。

６年生の国語科の学習に、「みんなで楽しく過ごすために」という学習があります。６年生は、「１年生と仲良くする」ことを目標に掲げ、計画から当日の運営を行いました。

１年生と遊ぶことはたてわり遊び以外ないため、子どもたちはとてもうれしそうに活動していました。１年生と６年生が話し合う姿や一緒に笑う姿、協力する姿などたくさんの交流をすることができました。

休み時間に関わり合い、これからもっと仲良くなるといいですね。

　火事が一年で一番多いこの時期、3年生は社会科「地域の安全を守る働き」の学習で野々市消防署へ見学に行きました。火事を「はやく」「安全に」消すための消防署の工夫をたくさん見つけることができました。また、消すだけでは無く、火事を未然に防ぐ仕事もしていることに気づくこともできました。今後、寒さが一層厳しくなります。火の始末にはお気をつけ下さい。

　先月、今月と研究授業が集中しています。これまでの学習の成果をだそうと子どもたちも先生たちも頑張っています。さて、今日は5年2組で教材『あなたはどう考える』で「目指せ　なるほど、なっとく意見文マスター」をめあてに学習しました。読み手が納得いくような意見文にするためにバタフライチャートを使い、主張と反論を分けてしっかりと考えていました。

　3年生は「たから島のぼうけん」という教材で、「組み立て」にそって、わかりやすくわくわくする物語を書いて、お家の人に読んでもらおうというめあてを持って学習をしています。今日は3年2組の研究授業。竹田先生の指示に、一生懸命書いている姿がとても印象的でした。どんな物語ができるかな。こちらも楽しみです。

　11月26日(土)地場産業振興センターで行われた石川県小中学校PTA大会にて、館野小PTAは広報誌レイアウト賞をいただきました。広報部さん、おめでとうございます。次回発行予定の広報誌もレイアウトの良さだけでなく、読み応えあるものになっています。楽しみにしていて下さいね。