蛸島っ子ニュース

子どもたちの様子をのせていきます。

名前のとおり

 校舎と仮設住宅の間に咲いている「百日草」です♫

名前のとおりに、本当に百日以上花が咲き続けています。

夏場の暑い日も乗り越えて、今も、蛸島小の子供たちと仮設住宅にお住まいの方の

心を癒してくれています♫

  

どちらが多い

 1年生が算数の時間に「かさ」について学習をしていました♪

先生が提示された2つのビン(ボトル)、「水を入れます。どちらが多く入るでしょうか?」

子供たちは、ビンの高さや太さを手がかりにして、自分の考えを述べています♫

この学習のように、算数では「量」「広さ」「重さ」「長さ」など、

日常の体験をより多く積んでいると、予想する際に、自信をもって言えるときがあります。

お手伝いや、片付けをしたときに、「どっちが重い?」「どっちが広い?」などと問いかけてみてください(笑)。

  

互いに質問し合う

 今朝は児童集会で100字作文の交流をしました。

今月のお題は、「生まれ変わるとしたらどんな生き物になりたいか。」です(笑)。

イヌやネコが多いかなと思っていたのですが、作文を書いた後の交流を繰り返してきた結果、

相手を笑わせるユーモアや「えーっ」と思わせる驚きのある作文が増えてきました♪

もともとは、条件に沿った作文を書く力を高めようと始めた100字作文ですが、

今は良い方向に変化しているようです♪ コメントを入れている自分も笑ってしまうことがあります(笑)。

  

ガウディはすごい

 久しぶりに登場しますが、蛸島小のガウディです♫

今朝は、何と歩きながら宿題をしていました(笑)。

つまずくと危ないよと声をかけたのですが、上手に段差を乗り越えていました。

話はかわって、今夜はスーパームーンです。どれくらい大きく見えるのでしょうか?

早く宿題を終わらせて、お家の人と一緒に、お月様を見てみるといいですね♪

指使い

 2年生が音楽の授業をしていました♫ 3人とも、鍵盤ハモニカのホースをくわえながら、

超真剣に「山のポルカ」の練習をしています(笑)。

先生に、指使いを教えていただきながら、1音ずつ音を出していきます。

リズム的にはとても「ポルカ」とは言えませんが、練習すればするほど

指の動きがなめらかになっていくから不思議です♪ 子供の能力ってすごいですね♫