蛸島っ子ニュース

子どもたちの様子をのせていきます。

花言葉のように

 地域の方のご厚意で職員玄関の花を活けていただきました。

優しく甘い香りのエアリーフローラと、真っ直ぐ上に伸びている

ハナ麦がベストマッチしています。ふと、花言葉を調べてみました。

驚いたことにエアリーフローラもハナ麦も「希望」とありました。

活けてくださった方の蛸島小の子供たちに対する思いなのでしょうか。

いつも本当にありがとうございます。

笑顔あふれる学校に

 児童集会で6年生から全校の皆さんに向けて、今年の目標について

話がありました。「笑顔あるれる蛸島小学校」を目指します。

いい目標だなと思います。困っている下級生や、泣いている友達が

いたら、まずはしっかり話を聞いてあげてね。いろいろ大変なことも

あると思いますが、たよりにしてるよ6年生の皆さん。よろしくね。

  

晴れ渡る日も雨の日も

蛸島っ子の見守り隊の皆さん、毎日の交通安全指導と

子供たちとの笑顔のコミュニケーションをありがとうございます。

今年も子供たちのことをよろしくお願いいたします。

心の栄養をいっぱいとってね

  

 

 

 

 

 

 学校図書館司書の松原先生に、図書オリエンテーションをしていただきました。

3・4年生は、さっそく自分のお気に入りの本を借りていました。

 1年間で何冊くらい読むことができるでしょうか?外で思いっ切り体を動かし

たい日もあると思いますが、時間があるときは、のんびりと好きな本を読むのも

いいですね。

 

今日もいい天気

 理科の勉強をしている4年生です。ヘチマやゴーヤの

種を移植用のポットに植える作業をしていました。

 芽がでるのは、いったいいつ頃なのかなあ。

蛸島小に新一年生5人が仲間入り

 4月5日(水)に入学式が行われました。新一年生5人は、担任の先生に

名前を呼ばれると大きな声で「はいっ!」と返事ができました。

 楽しい学校生活が送れるように、上級生や先生方と一緒にがんばりましょうね。

 

全国学校給食週間

1月24日~1月30日は、学校給食についての意義や役割を知ってもらうことを目的とした、「全国学校給食習慣」です。

栄養満点の給食は、私たちの健康を支えてくれています。全国学校給食習慣は、そんな給食がはじまったことを記念してつくられました。

蛸島小学校ではこの期間、子どもたちに、給食についていつも以上に深く考えてほしいという思いから、給食にちなんだクイズに取り組みました。その一部を紹介します。

 

【第1問】

学校給食は、今から約130年前にはじまりました。そんな日本で初めての給食についてクイズです。

最初の給食のメニューは、カレーライスだった。〇か×か?

答え→×

最初の給食は、「おにぎり、つけもの、焼き魚」だったそうです。今、みなさんが食べているようなバリエーション豊かなメニューになるまで、給食は進化を続けてきたのですね。

 

【第2問】

今の1年生が学校に入学してから、はじめて食べた給食のメニューは次のうちどれでしょう?

1.3色ちらし   2.カレーライス   3.わかめごはん

答え→2.カレーライス

1年生のみなさん、初めての給食のことをおぼえていましたか?  新年度の最初の給食のメニューは、みんなが大好きなカレーライスになることが多いです。今年はどんなメニューになるか楽しみですね。

 

【第3問】

みなさんも大好きな給食のメニュー、あげパンについてのクイズです。

あげパンを初めて作ったのは、次のうち誰でしょうか?

1.パン屋さん   2.学校給食の調理員さん   3.レストランのシェフ

答え→2.学校給食の調理員さん

学校をかぜで休んだ子どものために、調理員さんは「給食のパンを家に届けてあげよう」と考えました。ですが、当時のパンは時間がたつと、かたくておいしくなくなってしまうため、どうしようかと困っていました。

そこで、「時間がたってもおいしいパン」を考えた結果、あげて砂糖をまぶした「あげパン」がうまれたそうです。

 

以上、全国学校給食週間のクイズ紹介でした。子どもたちはクイズを楽しみながら、おいしそうに給食を食べていました。

これからも感謝の気持ちを忘れずに、給食をいただきたいと思います。

縦割り、大なわとび練習

長休み時間に体育館で、大なわとびの練習をしています。上級生がリーダーとなり、下級生に教えながら、練習しています。2月のなわとび大会が楽しみです。

新年作文発表会

1月19日(木),児童集会で新年作文発表会が行われました。 代表児童が発表し,新年の抱負を発表していました。 他の児童も真剣に発表を聞くことができました。

校内百人一首大会

1月12日(木),図書委員会の運営で校内百人一首大会が行われ,静かに集中して札を取っていました。

読み札のことばをシーンと聞きながら、一生懸命、とり札を探し、百人一首を楽しんでいました。