3年
3年日誌
テーマ研究について
総合的学習の時間に行われている「テーマ研究」について、その様子をお伝えします。
工業のテーマ研究を選択している生徒の中には、自動制御の金属加工装置を使っていたり、また、ある生徒は溶接をしていたりといろいろな活動がみられます。
他教科のテーマ研究を選択している生徒も、アンケート作成・集計をしています。
6月下旬には、要旨の初稿を提出することになっています。生徒一人ひとりの学習に取り組む真剣さが増してきている感じです。
工業のテーマ研究を選択している生徒の中には、自動制御の金属加工装置を使っていたり、また、ある生徒は溶接をしていたりといろいろな活動がみられます。
他教科のテーマ研究を選択している生徒も、アンケート作成・集計をしています。
6月下旬には、要旨の初稿を提出することになっています。生徒一人ひとりの学習に取り組む真剣さが増してきている感じです。
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面接ガイダンス【3学年】
LHの時間に面接について重要ポイントのガイダンスがありました。
先輩のお手本VTRを見ながら、面接での所作について学びました。
進路の手引きにある重要項目を確認しながら、大事なポイントをメモしてまとめました。
先輩のお手本VTRを見ながら、面接での所作について学びました。
進路の手引きにある重要項目を確認しながら、大事なポイントをメモしてまとめました。
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3年学年通信「不撓不屈」3号【3学年】
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3学年 体育(持久走)【3学年】
本日は快晴で持久走日和でした。
今出せる力を出し切る走りを見せてくれる3年生でした。
待っている生徒は声援で励まし、走り終わった生徒に拍手で称えました。
今出せる力を出し切る走りを見せてくれる3年生でした。
待っている生徒は声援で励まし、走り終わった生徒に拍手で称えました。
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3年生 遠足
3年生 遠足
松任海浜公園CCZに遠足に行ってきました。
天候にも恵まれ、最高の景色のなかBBQを楽しみました。
松任海浜公園CCZに遠足に行ってきました。
天候にも恵まれ、最高の景色のなかBBQを楽しみました。
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