学校日誌

11/1(日)　「いしかわ教育ウイーク」『豊かな心を育むつどいin 志賀』ＰＴＡ参加 

１１月１日(日)午後、いしかわ教育ウイークの一環で、『豊かな心を育むつどいin志賀』が志賀中学校で開催されました。本校からは堂前ＰＴＡ副会長と教員１名が参加しました。

　講演は、富来中、志賀高校学校薬剤師の笠原友子氏による「思春期の子どもと食事～学校薬剤師の立場から～」でした。朝食を食べないことでイライラしたり低血糖になること、深い睡眠をしっかりとることで心が穏やかになるホルモンがでること、食事や睡眠の習慣は「家庭での習慣づくり」から始まり、それは子どもが大人になるまで続くものだという話でした。大人になって生活習慣病にならないために、食事、睡眠の習慣を整えることが大切だと思いました。

11/5㈭　「県高Ｐ連　第３７回研究大会、指導者研修会」ＰＴＡ参加

 　１１月５日（木）午後、「県高Ｐ連　第３７回研究大会、指導者研修会」が文教会館で開催されました。本校からは谷内ＰＴＡ会長、学校長、教員１名が参加しました。新型コロナウイルス感染予防のため、県高連行事は、今年度今回が初めてでした。記念講演は日本ＬＧＢＴ協会代表理事の清水展人氏による「男らしく、女らしくより　自分らしく生きる」でした。ご自身が性同一性障害で悩み苦しんだ半生から、現在１２人に1人が性的マイノリティを抱えているという現状を訴え、教育現場でも差別・偏見が見過ごされないよう発信してほしいという内容でした。まず知ること、理解することから始めていきたいと思いました。講演後、「新型コロナウイルス禍におけるこれからのＰＴＡ活動」というテーマで５校のＰＴＡ会長、学校長の座談会が行われました。　

「志賀原子力発電所での事故のため、放射性物質が放出された。」との想定で、屋内退避の避難訓練

を実施しました。

　事故発生の放送後、生徒は机の下にしゃがみ、次の避難指示の放送で、密になることに注意を払い

ながら、教室の中央に集まりました。

　「無言・冷静沈着・敏速な避難行動」を合言葉に、各ホームで戸締り・換気扇の停止・カーテンを

閉める事を確認しました。また、放射線に関する資料を参考に、安全を確保する手順を学びました。

演題「今日からできる！夢の可能性100％の法則」

　13:30より本校第一体育館にて、劇団「ザ・ドクターイエロー」主宰　竹下しんいち氏を講師にお招きしました。フィジカルディスタンスを保ってステージを左右に動き、時には会場後ろの職員席まで走ってインタビューを交えながら、元気いっぱいに全校生徒・職員にお話ししていただきました。

「やる気があって頑張れば夢はかなう。」「まず、何かを始めることでやる気が生まれる。行きづまった時は一人で抱えないで、誰かと話す。仕事にやりがいを持っていて楽しんでいる大人が良い。皆さんの周りにいる先生方です。」「プロとは、面倒くさいことも当たり前にやっている人、リハーサルで100点満点をだせる人のことです。」といった内容でした。

また、生徒からの質問にも丁寧に答えていただきました。

講演の後には、生徒会長21H西口さんより花束をお贈りしました。

＜生徒の感想＞

・これからは、自分のやりたいことを毎日１０分でも３０分でも１時間でも調べて勉強して、

   実現できるようにしたいです。（11H O.H）

・ご自身や教え子の実体験に基づくお話がとても聞きやすく、印象に残りました。めちゃめちゃ

   面白かったです。（12H K.A）

・私がやる気になれないのは何事にも消極的だからだということに気づくことができました。

　これからは挑戦していこうと思います。（21H K.Y）

・私には昔から夢があります。それを叶えるために今日お聞きしたことを実践し、困ったことが

　あったら周りの先生に教えていただきたいと思います。貴重なお話をありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（31H D.Y）

  本年度創立50周年記念事業第2回準備委員会が、１０時より本校視聴覚室にて開催されました。

  守田会長、畑口副会長、松田・稲田監査、松井書記、池田会計の同窓会役員６名と

同窓生中村・横山委員２名、笠間校長をはじめ本校職員７名が出席し、創立50周年記念事

業準備委員会のメンバーの報告、50周年記念事業の日にちの検討が行われました。

実行委員として、20数名の方にお願いとご協力をいただくことができました。

    次回は令和3年度５月中旬頃に、第１回実行委員会を行う予定です。

　１０月２２日（木）３、４限目、３年Ｂコース「フードデザイン」の授業で「オムライス」と「フルーツヨーグルト」を調理しました。各調理台に１人から２人で作業し、生徒１０人は自分で自分の分を作りました。実習では、お米をバターで炒めてから、炊飯するという方法でチキンピラフを作り、その後、各自でオムライスを作りました。一人ひとり個性的なオムライスができました。改めて、オムライス作りの奥深さ、楽しさを感じました。とても映えるオムライスができたので、ご紹介します！

   国立青少年教育振興機構の教育事業である全国高校生体験活動顕彰制度「地域探究プログラム」の第3回フィールドワークとして、本校2年生が８つのグループに分かれ、20日の午後に活動しました。郊外の施設や店舗に出かける班が４つ、講師をお招きして質疑応答を行うなど、本校で活動する班が４つでした。

   今後は個人の活動報告書作成と、1月に開催予定の地方審査会に向けて研究をまとめていきます。

【生徒の感想】

・野外での草刈り体験が意外に楽しかった。（自然環境系T.Y）

・温めた交流のアイディアが、「実現が難しい」とアドバイスをいただき、悩んでいる。（福祉系N.S)

・考えたコンセプトで利益が出せるのか、地域貢献に関して再考する機会となった。（商業系E.C）

　10月10日(土)に宝達高校体験入学が行われました。新型コロナウイルス感染症の感染予防のため、例年より規模を縮小して実施させていただきました。中学生45名、保護者等19名の参加があり、学校の校舎見学や授業体験を通して、宝達高校の魅力や高校生活について知っていただけたのではないかと思います。参加してくださったみなさん、ありがとうございました。

   今年度から始まったスクールカウンセラー植田　峰悠（うえだ　みねひさ）先生による「カウンセリングアワー」も最後となり、１０月７日（水）は、２年生を対象に実施されました。

   ３月から３カ月の休校を経て、６月の学校再開と同時に、毎日７限授業が続きました。また、学校生活では、ソーシャルディスタンス・人との距離を保ち、マスクを着用するなど、「新しい生活様式」が今なお続いています。

    この様な「いつもと違う生活環境」に置かれると人は、心と体の両面に様々な変化が現れることは普通のことだと教わり、その具体的な症状を学びました。セルフチェックでは、今、自分がどのような状態にいるかを確認しました。

    これから学校生活を送っていく中で、困った時には、誰かに助けを求めることが大切ということ、この人だったら話をしてもいいかなという人と普段から話す練習をしていくことで、心が落ち着いていくことを教えていただきました。

  そして、何より大切なのは、自分のことを大事にする、相手のことも大事にすることという言葉が心に残りました。

＜生徒の感想＞

　・自分自身が、助けてと言えることが大切であると思った。そして、上手に助けを求めるスキルを身につけ、支え  

       る力と支えられる力を身につけることも大切だと思った。

　・１年ぶりに植田先生のお話を聞き、１年前とは全く違う気持ちで話を聞くことが出来、自分は少し成長したのか

        なと実感出来ました。自分のことも相手のことも大切に出来る人になりたいと思います。

宝高祭が終わり、今後は２年生が中心となり、生徒会活動を行っていきます。

１０月６日（火）、会議室にて後期生徒会役員の任命式が行われました。

生徒会執行部及び各委員長が校長先生より任命証を受け取りました。

【後期生徒会長のコメント】

今後は、２年生が中心となり、明るく元気な学校づくりを目指して、活動していきます。

１０月２日（金）　体育祭

清々しい青空の下、体育祭が開催されました。

６月に開催が予定されていましたが、新型コロナウイルス感染症拡大の影響により、延期となっていました。

出場前後の手指消毒、ソーシャルディスタンスを確保しながら計７競技を行いました。

１０月３日（土）　宝高祭

外部公開を行わず、規模を縮小しての開催となりました。

生徒らでアイディアを出し合い、協力しながら準備を進めてきました。

各クラスや有志によるステージ発表、生徒会企画が行われた後、フリータイムには3年生模擬店、

2年生迷路＆お化け屋敷、1年生縁日、茶道部お茶会、家庭部スイーツ販売などが行われました。

午後はYOSAKOIソーラン日本海クラス競演会でクラスが一致団結した姿を見せてくれました。

【生徒の感想】

・今年度は行事が少なくなってしまいましたが、体育祭・宝高祭をみんなで協力しながら準備し、

成功することができ、いい思い出になりました。

・自分たちで準備をすすめるなかで、失敗することもありましたが、みんなで協力することの大切さを

知ることができました。