金明っ子ニュース

　気温が少し下がってきました。今日は小雨模様ですが、窓を開けると気持ち良い風が入ってきています。

気温が少し下がることで、児童の学ぶ場所が少しずつ広がってきました。

暑い時期は、エアコンのある教室から出て学習することも少なくなっていました。

エアコンのない職員室前のテーブルで学習する姿が見られます。

自分が集中できる場所を選んで、学ぶこと。

自分で選んで、自分で取り組む。

とても大切な力です。

　先週の火曜日に、５年生が社会科の校外学習をしました。

場所は、新堀川から沿岸です。

社会科の時間で学んでいる水産業の勉強で、直に見学し、体験することを大切に考えて計画・実行しました。

本校児童のおじいさんが持っている漁船で、沿岸まで漁船で移動し、漁を見せてくれました。

たくさんの種類の魚がおり、どのように漁をするのか見せてもらいました。

乗船していない半分のグループは、作業場の見学をして、途中で交代しました。

学校にたこや小さなエイなども、生きたまま持って帰らせてもらい、見せてもらいました。

漁はすごい。食べるものをとることは大変だけど、素晴らしいことです。

初めて漁船に乗る児童は、わくわく、ドキドキでした。

　朝の気温が下がり、少し肌寒さも感じています。急に気温が下がったので、体も驚いています。

しかし、日差しがあるので、日中は暑く感じると思います。

　今朝、全校で運動場の草むしりと石拾いをしました。

運動会で、安全に運動ができるように取り組みました。

雑草を取ったり、石を拾ったりと頑張っていました。

短い時間の取り組みだったので、もっとしたいという児童の声も聞こえました。

みんなで取り組んできれいになりました。

ありがとう。

　5年生から家庭科の勉強が始まります。

その中で、調理実習を行っています。今回は「お米を炊く」

お米は炊飯器で炊くものと思っている子ども達。

お鍋で炊くことができます。ガラスのお鍋で、水分が沸騰していくようすやお米が炊き上がっていくようすを確認しながら、調理しました。

火加減が難しく、弱火は？このくらいかな？

あれ？何だか香ばしい香りが！焦げていないかな？

五感を使って、感じて、学んでいます。

最後の試食。おこげがあっておいしかったよ。もちろん、上手に炊けていました。

これをおうちで、できるといいですね。

やってみよう！！

また、5年生が春に田植えしたお米を、9月下旬から10月上旬で稲刈りを体験します。

一粒一粒大切に。

　昨夜から雨が降り、今も強い雨が降っています。湿度は高いですが、気温が下がり、活動しやすくなりました。

児童の下校時には、雨が止んでほしいです。

今日、2回目の運動会団練習を長休み（げんきの時間）に行いました。

2つの団ともに、エールの練習と応援歌の練習をしていました。

どちらの団も歌いやすく、振りがつけやすい、覚えやすいもので、6年生が工夫したものです。

丁寧に6年生が教えています。

初めて覚えることがたくさんある1年生は、とても早く覚えることができています。

中には登校中に、大きな声でエールを言いながら歩いてくる児童もいます。

当日、どのような応援になるのか、とても楽しみです。

　今日も暑い日になっています。

その中で、運動会の練習をがんばっています。

1限に1，2，3年生が一緒にリズムダンス（花笠）の練習をしました。

全体練習のあと、3年生が中心になってグループをつくり、1，2年生に花笠の持ち方や動かし方、音に合わせて踊ってみることなどをしました。

3年生がポイントをきちんと教えていて、頼もしいなと感じました。

1，2年生のお手本になり、優しく教えてくれる3年生の存在がとても素晴らしいです。

楽しく踊れるように、がんばってくださいね。

　朝方は気温が低くなってきたと感じていましたが、今日も日中がだんだんと暑くなってきています。

その中、子どもたちは運動会に向けて取り組んでいます。

今日は団練習1回目でした。長休みの時間、２つの団に分かれて応援練習をしました。

6年生が中心となり、大きな声で説明したり、お手本を見せたりと、とても頼もしいです。

がんばれ！

　今週は運動会に向けて、計画を立てることや作成するものがたくさんありました。

スローガンや団旗など丁寧に作成する姿がありました。6年生はどうしたらうまく練習ができるのか考える姿もありました。

来週からは団の練習も入ります。

暑い中で頑張っている金明っ子です。

おうちに戻りましたら、サポートや温かな声かけをお願いします。

　昨夜からの雨。時には強い雨になりました。児童が登校する時間は小雨になり、良かったです。

今は少し蒸し暑くなってきました。まだ、秋という感じがしません。

　2学期が始まり、約2週間が経とうとしています。

運動会の取組が始まりましたが、授業では集中して落ち着いて取り組む姿が多く見られます。

2年生は、図工の時間に絵の具の使い方を学んでいました。

お水はどのくらい準備すればいいの？パレットのどの部分に絵の具を入れるの？

お空の色はどのくらいかな？

など、悩みながら作っていました。

　9日の午後から、4年生の学年行事がおこなわれました。保護者の方に来ていただき、親子クッキングをしました。

梨のジャム作りとクレープ作りです。子どもたちはおうちの方と一緒に調理することをとても楽しみにしていました。

梨も金明地区小塩辻の梨です。子どものおうちの梨農園から直接もってきていただいた梨です。

ジャムにするために切ったり擦ったりすると、水分がいっぱい。

とても楽しい時間を過ごしていました。保護者のみなさん、準備から後片付けまでありがとうございます。

　１年生は、魚を釣る「さお」を自分たちで作りました。その釣りざおを使って、釣りをしました。釣った魚（紙でできたもの）を算数の勉強に生かしました。

「どの魚が一番多いかな？」「どうするとわかりやすくなるかな？」「誰が見てもわかるには？」など考えて取り組みました。

楽しいことが学びになる。素晴らしいです。

　先週の木曜日、2学期　読みっこクラブの読み聞かせが始まりました。

月に２回、朝の時間に読み聞かせをしていただいています。

子どもたちは、興味いっぱい！今日の読み聞かせは何だろうと期待しながら待っています。

２学期もよろしくお願いします。

　今週月曜日（9月1日）は始業式でした。

式のあと、運動会に向けて、スローガン発表と団の色決めをしました。

スローガンを児童会の皆さんが発表し、そして団長により抽選でした。赤団、白団を決めました。

10月4日の運動会に向けて、金明っ子の皆さん、準備をお願いします。

団の応援なども楽しみにしています。

暑い日が続いています。体調管理に注意しながら、練習をしていきます。

　９月１日～３日の間、夏休み作品展を行いました。（保護者の方には、配信メールでお知らせしていました。）

どの作品も時間をかけたり、楽しんだりして作った、調べた、実験したものでした。

本当によく考えて、取り組んだものでしたね。素晴らしいです。

おうちの方に材料の準備などでお世話になったと思います。ありがとうございました。

たくさんの保護者の方が、作品を見に来てくれました。ありがとうご座いました。

2学期が始まった途端、保護者の方にはご心配をおかけしました。

ハチの駆除やエアコンの不具合です。

先日お伝えしましたハチは駆除できました。戻りバチも駆除の翌朝にはいなくなりました。

登下校においても、校舎側を通行しても大丈夫です。

また、エアコンの不具合についても、昨日夕方遅くまで修理していただいて、教室でエアコンが使えます。本日より通常の授業が行えるようになりました。

ご心配をおかけしましたこと、お詫び申し上げます。

　暑いが続き、エアコンがないと過ごせないような毎日です。

昨日から校舎半分のエアコンがうまく稼働しなくなりました。

業者の方に来ていただき、昼から夕方まで点検・修理をしていただいたのですが、今朝も稼働できません。

4～6年生教室のエアコンが稼働しなくなったため、特別教室に移動して学習しています。

暑さから逃れるための対応です。ご理解ください。

業者の方には、再度来ていただき、対応を考えていきます。

次の写真は、今日の児童の様子です。

　先日、保護者の方にご連絡しましたように、校舎横の桜の木にハチの巣が見つかりました。

早く駆除したいとお願いしたところ、業者の方が本日午後に来てくださいました。

オオスズメバチの巣で、駆除することができました。

これから2～3日は戻りバチが近くを飛ぶことも考えれます。

そのため、登下校において、2～3日は校舎側（桜の木）ではなく、学童側を通るようにしてください。

今朝と同様に、職員がポイントに立ち、指導します。

ご理解いただきますよう、お願いいたします。

駆除した「オオスズメバチ」の巣の写真です。

　本日より2学期が始まりました。

子どもたちの元気な声が聞こえ、活動的な姿も見られます。

子どもたちがいる学校生活が戻ってきて、とても嬉しいです。

まだまだ暑く、今日はさらに暑い日になりそうです。

暑さ対策を考えながらの学校生活となります。状況を判断しながら対応してまいります。

保護者の皆様におかれましては、ご理解いただきますよう、お願いいたします。

（配信メールで細かな暑さ対策のお願いをさせていただきます。）

　毎日暑い日が続いていますね。

金明っ子の皆さん、保護者の皆様、いかがお過ごしですか？お元気ですか？

44日間の夏休みは、どうでしたか？

オンライン登校日で、各学級の様子を聞くと、いろいろな体験をしている児童が多くいることがわかりました。

きっと、金明っ子は自分で考え、自分で良いと思うことを選び、行動できていたのではないかと思います。

夏休みがあと4日間になりました。

9月1日からは2学期です。

まだ暑いので、水筒やタオルなどを忘れずに持ってきてください。登下校時も暑い時間だと思いますので、熱中症予防を考えた持ち物や行動をお願いします。

先生たちは、皆さんと会うことを楽しみにしています。

夏休みでは、1階の廊下をきれいにしました。

プロの業者の方に、今まで落ちなかった廊下の汚れを落としてもらい、ワックスをかけました。

ぴかぴかです。

9月1日に登校したら、廊下を見てくださいね。

　毎日暑い日が続いています。

８月６日の朝は少し雨が降り、暑さが和らいだ中での登校でした。

前日は石川県が40℃を超える暑い日だったので、そのような日でなくてよかったと思いました。

8月6日の全校登校日で、平和集会を4年生が中心となって行いました。

４年生の児童は、１学期に平和について調べました。

８月６日は広島に原爆が落とされた日。あの日から８０年が経ちました。

黙とうのあと、「原爆のこと」「戦時中の食べ物のこと」を２つのグループが調べて発表しました。

次に音読劇「一つの花」　国語の教科書に載っていて、4年生が学習したものを表現しました。

そして、全校で平和集会の振り返りをして、「平和の子ら」を合唱しました。

いつも元気な金明っ子ですが、平和集会はじっくりと戦争のこと、命のことを考えていました。

いつも本校へのご支援、教育活動へのご理解、ご協力をいただき、ありがとうございます。

昨日のあゆみ渡しでは、おうちの方にお話させていただきました。ありがとうございます。

本日18日は、1学期の終業式です。

明日から夏休みとなります。44日間の夏休みです。

終業式では、

・みんなが幸せになることを考えて、判断し、行動すること、

・危険なことがないように、「大丈夫だろう」ではなく、「もしかしたら～かもしれない」と考えて安全に行動すること、

を話しました。

毎日暑い日が続きますが、元気で楽しい夏休みを過ごし、9月1日にはたくさんの思い出をもって登校できますように。

1学期、ありがとうございました。

また、2学期以降もよろしくお願いいたします。

　今年度の本校のニュース。

本校のプールが、4～6年生できれいに掃除をして満水にした後、急な水位の減少が確認されました。

今年はプールに入れない！かもしれないと、残念な気持ちになりました。

しかし、本校より一番近い湖北小学校にお願いをしたら、快く使わせてもらえることになりました。

本当に助かりました。湖北小学校、ありがとうございました。

そして、本校のプール。半分くらい水が残っていました。

掃除をがんばったのに何も使わないのも残念だという思いが、子どもたちにも職員にもありました。

そこで、少し水を入れて、最後のプールとして、プールを使うことにしました。

昨日・今日・明日、入りたい学年が1回。今日は、2年生・6年生が使いました。

とても楽しそうでした。

　今日も暑い日です。さらに天気予報では、今日の最高気温が３７℃と言われています。

体調管理が大切ですね。児童にも水分補給や涼しい室内で過ごすことを伝えています。

そのなか、外で元気に植物が育っています。

１年生はあさがお、２年生はトマト。

あさがおは花を咲かせています。トマトはまだ青いけど、実をみのらせています。

夏休みは各家庭で育てることになります。

大切に育てて、観察をしてくださいね。

　５年生はお米作りについて学んでいます。６月上旬に田植えを教えていただいた方を講師に、お米作りについての疑問を出して、質問しました。

田植えの体験だけではなく、今までに田んぼに行かせていただいて観察したり、稲の様子を見たりなど、たくさんお世話していただいています。今回はその中で感じた疑問をたくさん出して、答えていただく会にしました。

「田んぼにどこから水を入れているの？」「どんな品種のお米を作っているの？」など、黒板が質問と答えでいっぱいになりました。

講師の先生は、お米作りに熱い思いがあり、理論的にたくさん答えてくださいました。

さらに、お米作りに興味をもった５年生でした。

いま、世の中でお米のニュースが出ています。

大切なお米、食料です。

大切に食べることはもちろん、お米を作ることやお米の管理なども知って、さらに正しい知識を増やしましょう。

　毎日暑いですね。今朝も暑くて、熱中症警戒アラートが出ています。この１週間も暑い日が続きそうです。体調を崩さずに、１学期の最後の１週間を元気に過ごせますように。

　先週の木曜日10日に、4年生が校外学習に行ってきました。今回は、環境美化センターの見学です。

見学は室内で行いました。センターの方の説明を聞き、センター内を見学しました。

家庭からでたごみは、どのように処理されているのか、理解することができました。

機械が動いている様子も見ましたが、ごみの分別は人の手で行っていました。

大変な量、そしてすごい暑さの中での作業されていました。自分たちの出したごみをその方々が処理をしてくれています。

見ているだけでも、本当に大変なお仕事をしてもらっていることがわかります。

だからこそ、一人ひとりが少しでもごみの分別をしっかりと行うことや量を減らすことが、その方々に迷惑をかけないことではないか、と思います。

4年生が一人ひとり考える場面ですね。

おうちの方にもお話できたかな。

　9日は6年生薬物乱用防止教室を行いました。

今年度も大聖寺警察署生活安全課の方に来ていただいて、薬物とは何か？薬物を扱った人はどうなるのか？などお話をしていただきました。

6年生に、「薬物を使った人はどうなるのか？」と質問しました。

何度も使いたくなりくせになることや幻覚が起こることも、ニュースなどから知っていました。

とても怖いものです。

いま知っておくと、これからの生活で使わないことがわかります。

とても良い機会でした。

　毎日暑い日が続いています。暑さと室内のエアコンの温度差で、体調を崩しやすくなります。体調管理をお願いします。

　９日の午後、１年生の出身保育園の先生たちが来校されました。５限の授業を参観する前の休み時間では、２～６年生の児童が「あっ、保育園の先生だ！」「僕のことわかりますか？」「〇〇先生～！」という声がたくさん聞かれました。

懐かしい気持ちで、保育園の先生とお話できましたね。

５限は１年生の国語の勉強を見てもらいました。後半は、国語で勉強した「おおきなかぶ」の音読劇を発表しました。保育園の先生に見てもらえてよかったね。

何度も音読の練習をして、おうちでも練習して、小道具も作り、動きの練習もしました。その成果を発表できました。

とても大きな声で、自分の役を演じていました。

　国語の勉強です。「すきなもの」を発表しました。

　自分の好きなものの理由を考えて書いています。

　音読劇「おおきなかぶ」

　おじいさんやトラ

　ひつじも参加

　ネコも参加

　ねずみも参加したら、かぶは抜けました。

　終わったら、自分たちで振り返りをしました。

　４年生の体育の授業では、着衣泳について学びます。例年はプールで衣服を身に付けて、着衣泳の体験をします。

消防署の方に講師になっていただきます。

しかし、今年度は本校のプールが漏水していることがわかり、さらに４日は熱中症警戒アラートも出て運動中止だったこともあり、体験はできませんでした。

消防署の方に、クイズなどを入れながら、海や川などでおぼれそうになったり、水の中に落ちたりした時にどのようにするといいか教えてもらいました。

誰かがおぼれそうな様子をがあると助けたくなりますが、水の中に飛び込むのではなく、浮くものを投げ入れたり、消防署に連絡したり、自分たちができる方法を学びました。

４年生が着衣泳をいつか体験できるよう、考えていきます。

　家庭学習での自学ノートをオープンスペースで展示しています。

自分がみんなに見せたいページを選び、付箋を貼って、展示しました。

友達の自学ノートから学べることがないか、見る時間も設けています。

こんな風にまとめるといいな、こんなにたくさん書くと覚えられるのかな、など低学年から高学年まですべてのノートから学びます。

　今日は7月7日七夕です。

先週の1，2年生の生活科の授業では、七夕飾りを作り、短冊に願いごとを書いて、金明竹に飾りました。

講堂に2つの七夕飾りができました。

願いごとには、「～がほしい」「～がうまくなりたい」という中に、「金明小のみんながなかよくしあわせにくらせますように」という短冊も。

自分のことだけでなく、みんなのことを願いに書いてくれたことに感動しました。

今日も暑く晴れているので、夜は星や天の川が見られそうですね。

金明竹です。緑と黄色が交互に見られます。

　暑い日になりました。日差しだけではなく、曇っていても気温が高く、暑さ指数を測定したら、WBGT３１を超えました。運動中止のレベルです。今日の金明マラソン、そしてプールも中止になりました。

　3日は、３，４，５年生が各2時間プログラミングをしました。

3，4年生はスクラッチ、5年生はマイクロビットです。

3年生は、自分が選んだアイテムを、上に、下に、右に、左に動かしました。思った通りに動いた時は、「やったー」と言う声が聞こえました。友達にもその動きを見せていました。

4年生は、同じスクラッチをプログラムしていますが、福祉の勉強で学んだことを生かして、発表できるようにしていました。例えば、車いすの人（イラスト）が周りの人に自分の思いやしてほしいことを伝える場面を、考えて表現していました。

5年生は、マイクロビットで音声や曲を作ることをしていました。また、ライトを光らせて、マークや絵を表すことにも取り組んでいました。特に、5年生はひとりで集中して取り組んでいる場面が多かったです。

このようにプログラムに何が必要か考えることで、そしてうまくいかない時に何度も修正を繰り返すことで、思考の仕方を学んでいます。この学びが6年生に生かされます。

　子どもたちの主体性が生かされる児童会。企画から運営までのすべてを児童が取り組む活動を大切にしています。

今回は、金明っ子会議で提案された「全校ウォークラリー」に取り組みました。

それぞれの子どもたちの委員会が役割を分担しました。（教職員は時間の確保と子どもたちの活動の写真撮影）

まずは、自分たちでやってみる。うまくいかないことがあったら、次に生かす。

全てのチェックポイントを回ることができなかったグループもありましたが、縦割りのグループが協力して、楽しみながらウォークラリーをしました。

どこにチェックポイントを設定するといいのか、どのような問題があるといいのか、などの課題は、次に生かしましょう。

　５月に、４年生以上の児童が自分たちで、クラブの内容とメンバーを決めました。

30日に本格的な活動を開始しました。

スポーツクラブ、ダンスクラブ、プログラミングクラブ、工作クラブ、球技のスポーツクラブに分かれて、活動しました。

特に体育館や講堂で行うスポーツクラブは、暑い中でもたくさん走り、しっぽ取りのしっぽやバドミントンの羽を追いかけていました。

ダンスクラブはどのような曲がいいのか、みんなで話し合い中でした。

プログラミングは早速プログラムを考え、車を走らせて試行錯誤していました。

工作クラブは、自分の好きなイラストを描いていました。

どの児童も、自分で選んだクラブなので、楽しそうに、そして一生懸命取り組んでいました。

　４年生はいま福祉に関する学習をしています。キャラバンメイトの講座で、今回は「認知症って何かな？」「困っているお年寄りがいたらどうするといいかな？」という課題で学びました。

地域にある介護施設の方や介護士さんなどに来校していただき、教えてもらいました。

最後はお年寄りに扮した方が道で迷子になっている場面を考えていました。自分たちは何ができるのか、どうしたらお年寄りをおうちまで連れていくことができるのか、グループで話し合いました。

お年寄りにどのように声をかけるといいのかな、何を聞くといいのかな、どこかに住所がわかるものはないかな、などたくさん考えました。

金明っ子が活躍して、さらに助け合える地域になるといいですね。

　暑い日が続いています。梅雨明けのような天気です。

１年生は生活科の学習で、夏の遊びを考え、身近なものでおもちゃを制作しました。

ペットボトルやストローなどを使って水鉄砲を作ったり、牛乳パックや卵パックを使ってウォータースライダー（水を流すように）を考えたり、と楽しんでおもちゃ作りをしました。

26日は、もってきている水着とTシャツや短パンなどを身につけて、夏の遊びを体験しました。

暑い季節は、水遊びが気持ちいいですね。たくさんの水をあびて、楽しい顔、笑顔、時には友達に水をかけるぞという表情が見られました。今週は1年生の体育でプールができなかった分、楽しんでいました。

　今日は1年生の学年行事でした。はじめに給食についての説明があり、その後、児童とおうちの方で一緒に給食試食会をしました。

その説明と試食会の間に少し時間があるので、体育館に行き、おうちの方と1年生でたくさん遊びました。「だるまさんが転んだ」や「ハンカチ落とし」などをして、笑顔がいっぱい見られました。

おうちの方と一緒にいると楽しそうで、安心した1年生の様子がありました。

おうちの方に学校の様子を見せられて、よかったね。

　6月25日に他県の先生たちが、金明っ子の授業を参観しに来校されました。

「みんながみんな　学びの主人公」として、学ぶ姿を見てもらいました。

50人近くの先生たちが来校されたので、はじめは緊張していた金明っ子ですが、だんだんいつもの姿に戻り、課題を解決しようとしていました。時には１人で解決する・問題を解く姿もあり、友達と協働して解決しようとする姿もあり、ヒントカードを見て考える姿もありました。

自分の学びを自分で選んでやってみる。自己調整する力が高まってきています。

学ぶことって楽しいね。課題が解決できるってすっきりするね。

　３年生は、いま地域を調べています。「金明のいいところは？」「金明の有名なところは？」という問いに、児童は「梨」「金明竹」などと答えます。それ以外に何かないかな？

先日校外学習で、実盛塚、首洗池、尼御前を回った３年生。「実盛さんは何をした人なの？」という疑問をもち、まちの先生をお呼びしてお話を聞きました。

＊実盛（斎藤別当実盛）は寿永2年（1183）6月1日の篠原合戦では70歳を越えており、年齢を侮られないために白髪を染め戦いに挑んだことで知られる武将です。

３年生は、こんなに近くに源平争乱があり、その跡があることに驚きました。

　暑い中、２年生の学年行事が行われました。保護者の方からサッカーをみんなで楽しみたいというお話があり、保護者の方と児童で、サッカーをしました。

初めはウォーミングアップをして、その後サッカーボールを足で蹴ることをしました。

ゴールに向かってドリブルやシュートをすると、児童の気持ちはさらに楽しくなり、もっとボールを蹴りたいとアポールしていました。

保護者の皆さん、学年行事に参加していただき、ありがとうございました。

準備や指導においても、たくさん力をかしていただき、ありがとうございました。

　先月、本校での校内研修に来校していただいた山形の先生より、さくらんぼを送っていただきました。全学級の授業を参観、そして私たちに指導していただいた先生からのプレゼントに驚きました。

さらに先生からは「全児童に分けるには、どうしたらいいか、6年生に算数の学びを生かして考えてほしい」とのメッセージもいただきました。

６年生の児童は、「１人３つずつ」と予想を立てて、担当グループが数え洗って準備しました。「あれっ、まだ大丈夫だ！」「あと１つずついけるかも！」と言う声が出ていました。

給食時に、６年生が各教室に行き、いただいた経緯を話し、配ってくれました。

旬のさくらんぼ。甘酸っぱくてとてもおいしかったです。

先生たちからは、「さくらんぼは高いからなかなか買えないよ！」「久しぶりに食べることができて幸せ」と言う声も聞こえました。

本当に感謝いたします。また、すべてのことを学びにすることの大切さも学ばせていただきました。

　今日も暑い日でした。その中で、児童会は全校の児童が仲良くなるための企画を考え、取り組んでいます。

今日は整美委員会の企画、「全校ピラニア」でした。

暑かったけれど、運動場で、鬼役、逃げる役に分かれて、走り回りました。

最後に振り返りをしました。

1年生からは「楽しかったです」と言う声が聞こえました。

学年が上がると「自分は最後まで逃げ切ることができなかった」「最後まで残った人はすごいな」という声も聞こえました。

自分たちで企画し、やってみて、振り返りをする。次の取り組みに生かすようにしていく。

このような取り組みはとても大切なことを学ぶ場だと考えます。

　整美委員からの説明です。

　鬼役は整美委員

　必死で走って逃げています

　たくさんの金明っ子が振り返りを発表しました

　全校児童の前で、はっきりと発表しました

　最後まで残った人をたたえて、拍手！

　暑い日が続いています。子どもたちの活動も、熱中症の測定をしながら、無理をさせないように行っています。

17日は、3年生が地域のことを調べる校外学習に出かけました。実盛塚、首洗池、尼御前をバスで回りました。

地域にこのような場所があることに驚いていました。歴史に興味がある児童は、さらに意欲いっぱいで調べたい気持ちがあふれていました。

　17日の2限目に避難訓練を行いました。今回の訓練は、火災になったことからの避難訓練でした。火災報知器がなり、児童のみんなにも緊張感がありました。職員の初期消火が失敗したと想定し、運動場へ全校児童が避難することとしました。「運動場へ全員避難しなさい」の放送から、1分44秒で全員の避難を確認できました。

そして、「自分の命は自分で守る」ことが最優先であると伝えました。しかし、自分だけの思いで行動したり、パニックになって大騒ぎしたりしてはいけないことも、児童は理解していました。そのための訓練。落ち着いて、整然とできました。

（今回は、写真の撮影ができていません。報告のみです。）

　毎日暑いが続いています。今は梅雨のはずですが、まるで夏本番の天気です。

暑い中でしたが、今週月曜日、4年生が山中浄水場を見学してきました。

水は人間か生きていくうえでとても大切なものです。飲み水がないと困ります。浄水場の役割の大きさを感じます。

4年生は学ぶことがたくさんありましたね。

　昨日は34℃くらいまで気温が上がり、蒸し暑い日になりました。今日は朝からお日様も出て、また暑い日になりそうです。夏本番という気候ですので、熱中症に注意しながら活動しています。

　暑い日となった16日の午後から、3年生の学年行事を行いました。保護者の方と一緒に児童は、運動会をしました。種目はピンポン玉リレー、ボール送り、王様ドッチボールです。

体育館も暑くて少し動いただけでたくさんの汗が出ました。その中で、おうちの方と一緒に、楽しく競技ができたことで、3年生はニコニコ笑顔でした。

暑い中、ご参加いただいた保護者の皆様に感謝申し上げます。

　先週金曜日は、金明小学校にたくさんの先生方にきていただき、金明っ子の授業の様子を見てもらいました。

たくさんの先生方に見られると緊張するのかな？と思っていたけれど、金明っ子は自分の学びに向かっていましたね。どの子も学びたい、解決したい、できるようになりたい、友達に教えてあげたい、わかるようでわからない、わかるにはどうしたらいいかな・・・など、意欲的に取り組んでいました。よくがんばっていました。

　11日午後は自由参観でした。多くの保護者の皆さんに来校していただき、子どもたちのがんばっている姿や学びに向かう姿を見ていただきました。

児童は朝からおうちの方が来てくれることを楽しみに待っていました。

お忙しい中、ご来校いただき感謝申し上げます。

また、6限目は3～6年生と保護者で、「非行被害防止教室」をしました。

「メディア利用の危険性から身を守るには」と題して、大聖寺警察署の方からお話を聞くことができました。

児童がインターネットを介して被害を受けないように、またいつの間にか自分がほかの人を傷つけたりしないように。

たくさん学ぶことができた教室でした。

子どもたちがメディアを使うときのルールやその時の様子なども、一緒に確認してください。お願いします。

　3～6年生が体力テストを行いました。

体育の時間で、ボール投げや握力などを測定していますが、10日は上体起こし、反復横跳び、立ち幅跳び、体前屈を測りました。

昨年度より、どのくらい記録が伸びているかな。体も成長しているので記録も伸びていますね。

　金明っ子会議で提案された全校が仲良くなるための「ふれあいタイム」を行いました。

4つの縦割りグループで、6年生がすべて企画して取り組みました。

どのようなことをすると仲良くなるのか、1年生への連絡はどうするのか、時間配分はどうしたらいいのか、など全て6年生が考えました。

1年生の児童も楽しんでいました。

最後には振り返りを行い、1～5年生の感想なども聞くことができ、次に生かそうとする姿がありました。

次の「ふれあいタイム」はどのような企画になるのかな。楽しみです。

　1年生を集合場所に誘導する6年生

　みんなで何をするのか、6年生が確認しました。

　運動場で集合するグループ

　「だるまさんが転んだ」をするグループ

　鬼ごっこをするグループ

　オープンスペースを使うグループ

　しっぽ取りをするグループ、1年生に手助けをする6年生

　みんなで振り返りをしました。

　この季節は、つばめの巣が作られ、ひなが産まれる時期です。

5，6年生はつばめ調査に出かけました。

自分たちの住んでいる地域にどのくらいつばめの巣があるのかな？

つばめは飛んでいるのかな？

このつばめは何つばめかな？

協力して、地域の方にもお話を聞きながら調査しました。

　つばめの巣を見つけました。

　つばめを見つけました。よく見ると、つばめの口にはトンボが。つばめは、餌をくわえて巣に戻るのかな。