「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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2年生が磯に行き、海の生き物をつかまえています。
マリンブーツを履いてつかまえます。
砂の中から生き物をそって見つけます。
この生き物たちを教室で飼育します。
今日は集会委員会があいさつ運動です。
学校のあいさつをよりよくしようと朝早くから
取り組んでくれています。ありがとう。
はじめに科学作品コンクールの表彰がありました。
その後、委員会からのお知らせです。
委員たちはみんなに伝わる声で話してくれました。
今日のあいさつ運動は5年生です。
高学年らしくりりしいあいさつを届けてくれました。
今日もいい一日になりますように。
4年生が体育でハードル走を行っています。
跳ぶ姿勢も大切ですが、
ハードル間(インターバル)を速く走ることがポイントです。
連絡メール・テトル登録のお願い
小木小学校では、不審者情報などをテトルで随時配信しています。未登録の保護者様におかれましては、以前に配布したプリントの手順でご登録をお願いします。プリントを紛失された方はご連絡下さい。
家庭学習に使ってみましょう↓
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