子どもたちの様子

児童玄関に新しい問題が掲示されました。

チャレンジしてみましょう。

生活科で植えた野菜たちに実がなりました。

朝の収穫の時間に歓声があがります。

「この野菜、飼い主に似てすくすく育ちました！」

と見せてくれました。

朝から元気をもらえますね。

春にでまわるたまねぎはなぜ白っぽいのでしょうか。

実物といっしょに問題が掲示されています。

あいにくの雨です。

玄関で新聞紙回収プロジェクト実施中です。

ご協力ありがとうございます。

6年生の里海科で魚の解剖をしました。

「動物の体の働き」とつながった学習です。

メダカの血管の観察をして

魚を解剖します。

一人一尾ずつ観察しました。

準備と指導には能登里海教育研究所の先生方に大変お世話になりました。