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小木小学校では整列して教室の移動をします。
これは今日の5時間目の2年生が、音楽室へ行く
前の様子です。かっこいい整列ですね。
その3分前の様子です。昼の休み時間に外遊び
から帰ってくる時の様子です。
自分で時計を見て行動できています。これは
小木小学校で大切にしていることです。
九十九っ子の凛々しい姿です。
1年生の朝は水やりから始まりです。
アサガオに水をやり・・・
スイカにもやります。
水をあげる姿から「大きくなあれ」という思いが伝わってきます。
6年生の理科です。物が燃えた後の空気につい
てモデル図を使って考えました。
酸素はなくなるのか?それとも減るのか?
図を使ってそれぞれよく考えました。
今日はそれを確かめました。
理科では予想も大切です。予想して実験・観察
すると驚きや発見が生まれます。
しっかりと予想した6年生は驚き、発見を
味わったことでしょう。
4年生の理科の授業です。骨のようですが・・
関節の模型です。さて仕組みの勉強をして・・
実際に膝を動かして確かめてみます。
理科で大切なのは実験・観察で確かめることです。今回は自分の足で確かめました。確かめられたかな?
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