子どもたちの様子

３年生の総合的な学習の時間です。

海を守るために自分ができることとして

ポスターで知らせる方法を考えました。

力作です。

１年生の図工作品です。はさみで切った紙の形を見て

何に見えるか想像して描いた作品です。

4年体育です。試合開始です。

ドリブルやパスで相手をかわしてゴールするのが楽しさです。

ボールを持っていない人の動きが大切ですよ。

17日は1年生です。

リズムよく音読しています。

練習の成果を発揮しました。

読んだ人の全員が合格でした。

2年生の国語です。

はじめ、中、終わりでお話をつくりました。

「中」ではらはらさせられるお話がありました。

でも終わりはハッピーエンドでした。