「学びあう子 支え合う子 やり抜く子」
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集会委員会がラジオ体操の練習をしています。
来週の健康集会で全校の前で見本として行います。
学校出発です。
重さ300kgのカヌーを海へ運びます。
全員の力が必要です。
いよいよ出発です。
ここでも全員で力を合わせて漕ぎます。
天気に恵まれ最高の1日となりました。
整美委員会がベルマーク集計しています。
いつもありがとうございます。
京都の小学校と交流を行いました。
6年生がリーダーとなって進めてくれました。
各学級3分で海洋教育のことを発表しました。
相手意識をもって伝える機会となりました。
2学期の交流が楽しみです。
今日は暑い日でした。ヒマワリも元気そうです。
自然の竹を支柱にしています。
自然のものに支えられより元気に見えます。
低学年は藤田先生
中学年は梅木先生
高学年は桑名先生に読んでもらいました。
朝のお楽しみです。
大間先生をGTとしてお招きしました。
5・6年生で授業をしていただきました。
元中学校校長先生のお話です。
とても具体的なキャリア教育でした。
5年教室に掲示してありました。
見通しをもって大切な学びを
進めてほしいという思いです。
5・6年生で赤崎海岸へ行きました。
海上保安署の方と一緒に清掃しました。
教室に帰り、保安署の方のお話を聞きました。
雨による急な予定変更でしたが、
じっくりお話を聞くことができました。
6年生の図工です。
自画像を描いています。
ここでもタブレットが活用されています。
かわいいテルテル坊主が飾られています。
元気な4年生の願いが叶いますように。
3年生の取組です。
「学ぶ」は「真似る」からです。
2年教室にある学級会ポストです。
学級会で話し合いたいことを書いて入れます。
みんなの意見を大切にしようとする手だてです。
給食の後片づけがきれい学級に表彰されます。
1年生は3か月連続です。素晴らしいですね。
7月7日の折り紙クラブです。
折り紙をうちわに貼ります。
夏らしい作品に仕上がりました。
7日の茶道クラブの様子です。
この日は3人の先生から教えていただきました。
大変贅沢な時間でした。
6年生の国語で学習した作品です。
おすすめの理由が分かりやすく書いてあります。
手に取って読みたくなります。
5年家庭科でゆで卵を作ります。
5分、10分など時間を変えてゆでてみます。
出来上がりが楽しみです。
集会委員会の挨拶運動です。
みんなのために朝早く来てくれることに感謝です。
蟹さんを招いてイカ釣り漁について学びました。
動画や実物で説明していただきました。
たくさんの質問にも丁寧に答えてもらいました。
本物から学ぶ貴重な学びとなりました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
27   | 28 1 | 29   | 30 1 | 31 1 | 1 3 | 2   |
3   | 4   | 5 1 | 6 2 | 7 2 | 8   | 9   |
10   | 11   | 12   | 13 2 | 14   | 15 1 | 16   |
17   | 18   | 19   | 20   | 21   | 22   | 23   |
24   | 25   | 26   | 27 2 | 28 1 | 29 1 | 30   |
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