2012年1月の記事一覧
5年社会<日本の気候にはどんな特色があるのだろう>
課題<日本の気候にはどんな特色があるのだろう>
1.前時のふりかえり(プリント)。
気候、降水量、地形の気づき。
2.気候についての動画を視聴して気づいたことをメモしよう。
使用機器:電子黒板
使用したweb教材:NHKデジタル教材「日本とことん見聞録」ばんぐみ
3.気づいたことを発表しよう。(全員発表)
自分の言葉で発表する。
(原稿を見ずに話す練習。不安ならノートのメモを見て話してもよい。)
4. 地域によってどんな生活の工夫があるだろう。
4. 地域によってどんな生活の工夫があるだろう。
内灘・・・防風、防砂など。
北海道や沖縄の生活の工夫を動画で紹介する。
使用機器:電子黒板
使用したweb教材:NHKデジタル教材「日本とことん見聞録」クリップ
全員発表後の動画の視聴時にも、自発的にノートにメモをとっている子が数人いました。
発表の有無に関わらず、情報を読み取る際にメモをとることが定着化するといいと思います。
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