児童の様子

５年生は、国語の学習を通して、多くを学び、それを書き表すことで、力をつけました。

①〈グラフや表を用いて書こう〉

教科書教材「固有種が教えてくれること」で、資料を用いて書くことのよさを学びました。

そして、「レスキューJAPAN ～20xx年の日本の未来のために～」と題し、環境問題や福祉等の中からテーマを選びました。そして、グラフや表などの資料を使って実態を詳しく説明し、課題について訴え、自分達にできることを考え、リーフレットにまとめました。

相手を意識して丁寧にまとめました。

②〈伝記を読んで　自分の生き方を考えよう〉

やなせさんのしたこと考えたことから　やなせたかしさんの生き方を学び、

自分で選んだ伝記の偉人から、生き方を学び

自分の生き方･考え方を見つめ直し、それぞれが深い学びにつなげていました。

１１月に、ヤマメの卵がやってきました。

ヤマメは、山の中のきれいな川にすむヤマメは、「渓流の女王」と呼ばれ、その中で成長し川を下り海に出た物は、「サクラマス」（「ますの寿司」で有名）と呼ばれます。

卵が孵化る様子を観察し、その成長を見守りました。

えさをやらなくても、おなかの栄養で生き続け、おなかがだんだん小さくなってくる様子を毎日熱心に観察する児童達でした。

ここにいるよ。お魚好きの交流の場に！

　あっ、また　生まれた！

１２月１９日、４匹のヤマメは、教頭先生の手で手取川に放流されました。

大きく成長し、大海に出てこれることを願います。、

　橘まつりに先立ち、12月2日（水）2年生が、1年生を楽しませようと、「おもちゃランド」を企画してくれました。

　１年生はもちろん、2年生も笑顔でいっぱいでした。

　2年生の感想から

・去年のおもちゃらんどのふりかえりで、「２ねんせいがすごかったから、来年こんなふうにしたいと思いました。」と言いました。きょう、わたしは去年の2年生みたいになれたと思います。

　素敵な2年生の姿を1年生に示してくれました。

　来年は、｢橘まつり」デビューですね。成長ぶりが楽しみです。

　教科書で、いろいろなじどうしゃの「しごと」とそのためにどんな「つくり」になっているかを勉強し、ふせんにまとめました。　赤のふせんに「しごと」、青に「つくり」を自分達で書くことができました。

そして、興味のあるじどうしゃの「しごと」とそのための「つくり」について図鑑で調べ、

教科書で勉強した書き表し方を参考に文にまとめました。

11日（金）橘まつりがありました。

後期児童会が、全校が楽しめる橘まつりになるよう、企画・運営をしました。

どのコーナーもお客さんを楽しませる工夫が多くあり、

笑顔あふれる橘まつりになりました。

　12月4日（金）、石川ミリオンスターズの石川文哉選手に職業講話をしていただきました。プロ野球選手を目指したきっかけや、大変なことについて、体験談をふまえ、5年生・6年生に対して今伝えたいアドバイスをしていただきました。

　その後、キャッチボールをしてもらったり、全員がスローイングを教えてもらったりしました。

児童の感想

職業講話　プロスポーツ教室.pdf

人権週間に合わせて、人権擁護委員さんに本の読み聞かせを通して、

人権についてのお話をしていただきました。

２限目には、児童集会がありました。

マットで集団演技　5年生に披露しました。

チームワック抜群で、技あり、工夫あり、練習の成果もばっちり披露し，とても素敵でした。

5年生が収穫したお米を袋詰めし、オリジナルシールを貼りました。

橘まつりで、全校のみなさんに配ります。みなさん、お楽しみに！

4年生　石川県の伝統工芸のパンフレットができ上がり　

その中の「七尾ろうそく」を実際に燃やして、その美しさや燃え方を体感しました。

七尾ろうそくは，洋ろうそくと違って，燃やしても外側のろうは溶けず、周りを残して中の和紙だけ燃えていきました。感激！

4年生が1年生にマット運動を披露、指導もしてもらいました。

すごい技を見せてもらった後だから、1年生も4年生に教えてもらったり，補助してもらい，いろいろな技にチャレンジしていました。

　11月20日（金）昨年度に引き続き、竹本先生をお招きし、4年生が、この橘校下を襲った「昭和9年の大水害とその後の復興」について学習しました。

　当時小学校2年生で被害に遭ったお母様から聞いたお話や「手取川大洪水復興50年史」や「川北町史　通史編」などを基に、詳しくそして、熱くお話をしてくださいました。

　水害がどのような被害だったのか，当時の人々がその後どう過ごし、復興の様子などを交えて、

　最後に，橘樹神社で石碑を読んでもらい、人々のご苦労に思いをはせながら、復興の歌を歌いました。

　「この水害についての学習を次の世代に引き継ぎたい。」そんな感想も聞かれました。

国語の学習で

4年生は、石川県の伝統工芸をリーフレットにまとめて福井の4年生に、

6年生は、日本の伝統文化をパンフレットにして観光ガイドをしている日本語のわかる外国の方に

それぞれ届けようと、がんばって取り組んできました。

11月20日には、4年生と6年生がそれを交流し合い，感想を言い合いました。

　4年生は、自分が調べた石川県の伝統工芸の魅力を2つに整理して、発信していました。

　6年生は、自分が伝えたい日本の伝統文化を「鳥獣戯画」で学習した高畠さんの説明の技を使ってまとめ、発信していました。

10月14日に、7名のお家の方に、お手伝いをしてもらって、

2年生は、町探検をしてきました。

みんなで選んだ5カ所（喜水苑、木呂場駐在所、はくさん信用金庫、セブン・イレブン、Haru Hair）に分かれ、いろいろ見学をさせてもらい、インタビューをしたり、写真を撮ったりして取材をして来ました。2年生は、初めて見た物や発見・驚きもたくさんあったようで、興奮して話してくれていました。

　今度は、それを各グループで新聞にまとめ、1年生に発表しました。

　1年生から質問を受け、写真を指さしながらくわしく説明していました。

発表の日は，学校公開で、何人かのお家の方にも様子を見て頂きました。

１１月６日にブラスさよならコンサートがありました。

これまで、集会や運動会では演奏することはできませんでしたが、

５・6年生の最後の集大成を見せることができました。

コンサート後には、4年生がメッセージを届けてくれました。

10月30日（金）に荒馬座の方々による「祈りの祭」を鑑賞しました。

 体育館がお祭り会場となり、とても賑やかな雰囲気でした。

4限目にはWSがあり、

6年生がソーラン節の踊りと太鼓の演奏を体験しました。

児童会作成ポスター.pdf

秋晴れの空の下、橘紅白対抗運動会2020が行われました。

いつもとは違う運動会でしたが、

「やればできる！協力し、絆を深め、勝利をめざせ！！」のスローガン通り、

子どもたちのキラキラ輝く姿がたくさん見られました。

9月29日　坂井さんの農園で、いちじくを収穫させてもらいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　大きないちじくを

こんなにたくさん収穫させてもらいました。

10月23日　坂井さんに来ていただいて、ジャムづくりを教えてもらい、作ってもらいました。　　→　　　→　

　お鍋の様子をテレビに映し、じっと観察・・　　　　だんだんジャムらしくなり、いちじくのいい香りもしてきて

　できたてのジャムは最高！　

　　「川北に生まれてよかったあ。」なかなか他では味わえない味、ありがとうございました。

「家で作りたい！」子ども達からリクエストがあったので、レシピを載せます。

予定より早い9時40分に到着。のとじま水族館では、グループ行動。Go to クーポンで、おみやげも買いました。

11時10分に集合し、おいしいハンバーグ弁当を食べて、ハロウィーンイルカショーを楽しみました。

総持寺では、座禅体験を！　

心を落ち着かせ、リラックス！みんな初めての体験でしたが、上手にできました。

日帰りではありましたが、全員そろっての修学旅行，能登の旅。最高でした。

5年生

合宿が日帰りになりましたが、秋晴れの中、盛りだくさんのメニューで、自然体験活動を楽しみました。

事前学習もばっちり！　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「ミニフレンドパーク」では、手作りアスレチックを楽しみました。

　自分達で育てて刈ったお米を飯ごうで炊いたご飯は格別！

　五感を働かせ、自然の中を「木滑りウォークラリー」

自然の中をグループ行動する中で、助け合ったり、互いの良さを認め合うことで、絆も深まったようですね。

また、自然を相手に、ハプニングもあったけど、「考えて行動する」ことの大切さを実感し、行動できたようですね。大きく成長して帰ってきました。

３・4年生

3年生は初めての片道7ｋｍの道のりに挑戦！　縦割りで秋の植物や生き物さがし・・

みんなが楽しみにしていた花の丘付近で「土手すべり」　先生も一緒に楽しみました。

1・2年生　2年生が1年生をリードし、片道約3ｋｍの道のりを歩いて手取公園へ　

　声をかけ合い、あきらめない心で、往復６ｋｍ制覇

　秋のいきものをさがしたり・・

　2年生が考えたゲームをしたり・・

1年生は、初めての遠足でしたが、頑張って歩き、学校の中ではできない活動もたくさん楽しみました。

元気いっぱいの2年生は、1年生をリードしながら、自分達も楽しんでいました。

　　　気になるニュースをまとめて感想を！

廊下に張られた物を　6年生も興味深く見ています。

池田図書館司書のブックトークでスタート！

宮澤賢治の生き方や考え方を知り、宮澤賢治作品を読みました。

みんな、お話の中に、宮澤賢治の生き方や考え方を見つけ、人物像と結びつけながら、読み深めました。「ココがおすすめポイント」を理由もつけて、リーフレットにまとめ、紹介していました。

　上級生が1年生や下級生のお手本となって！

みんな「もくもくせいそう」　　おかげできれいに！　　　　　　　　　　　　　　

9月８日（火）にJAの高田さん、西田さんのご協力で稲刈りを行いました。

カマを片手に手作業で刈り取りました。

最初はコツをつかめず、なかなか刈れなかった人もいましたが、みんな上手にサクサク稲を刈っていました。

けがをすることもなく、あっという間に刈り終わりました。

1年生、2年生、4年生、6年生が着衣泳を行いました。

服を着たまま浮いている方法や、救助を待つまでの適切な行動を知りました。

１２日間の短い夏休みでしたが、工作や自由研究、応募作品などいろいろなことにチャレンジした子もたくさんいました。

工作や自由研究を校長室前に展示しました。

いよいよ２学期！

いつもより短い夏休みでしたが、みんなエネルギーをためて元気に登校してくれました。

ご家庭のみなさまのご協力、地域のみなさまの温かい見守りのおかげで、無事２学期をスタートすることができました。

２学期の始業式は、各学級で担任の先生のメッセージを前にして放送で行いました。

校長先生からは、「みんながキラキラ輝ける２学期になるように！」「命を大切にして、お互いを思いやる行動を！」という話がありました。

その後、保健の村田先生からは、コロナと熱中症の中も健康で過ごすために、「８つのやくそく」を守って学校生活を送ろう、、栄養・睡眠、水分をたっぷりとろうというお話がありました。

その後、各学級で２学期のスタートを切りました。

コロナ＆暑さ対策で、体育館二集まっての終業式をZOOMでかく教室をつないで行いました。

校長先生の話、生活の話の他、１～６年の各学年の代表が１学期に頑張ったことを発表してくれました。

８月６日　７５年前、広島に原爆が落とされた日　全校放送で平和集会をしました。

その後、各クラスで平和学習をし、平和について考えました。

ばっちりタイムに橘小学校伝統のたてわり活動であるはげまし活動が始まりました。

全校の楽しそうな声や表情が沢山みられました。

　新型コロナの影響で、水泳大会は中止となりましたが、今年度も、新田先生に水泳指導をお願いしました。

　あいにくの天気が続いていますが、新しいプールで、プロの指導を受け、少しでも距離を泳げるよう、目標を持ってがんばって練習しています。

　「ひざが笑わないように、ひざをしっかりしめて、小さくバタ足をしよう！」

　「帽子が水でぬれるまで、頭を水に入れよう。」

　具体的なアドバイスを受け、みんな懸命に練習をしていました。

　「ブラスバンドの練習、まだできないの？」

　子ども達の熱望している声を聞き、安全を考慮しながら、７月より、週1回毎週木曜日に、ブラスバンドの練習を開始しました。

　６年生に教えてもらって5年生も　めきめき力をつけています。「ドレミファソラシド」上手に音が出る人も出てきました。各パートに分かれ、がんばって練習をしています。

みんないい顔をして学校生活を送っています。

2日（木）のバッチリタイムに人権の花贈呈式がありました。

今年は6年生の代表3人だけが参加しました。人権擁護委員のみなさんと役場の方にお花の苗を頂きました。

毎日お世話しないと枯れてしまうお花を大切にすることで、「相手を思いやる気持ち」を育てていきたいですね。

7月3日（金）にふれあいプールがありました。

6年生と1年生が一緒にプールに入り、体操や準備などの入り方を確認しました。

1年生にとっては小学校のプールは広く、深いこともあり、はじめは怖がる様子も見られました。

しかし、6年生が手をとって優しく教えてあげることで1年生はとても楽しそうな表情になりました。

理科の勉強で、教頭先生が体育館に作ってくださったプラネタリウムで星空鑑賞

今度は、本物の星空で、夏の大三角：デネブ、アルタイル（ひこ星）、ベガ（おり姫）を見つけてください。晴れるといいなあ。

各クラス、七夕飾りに願い事を書きました。

　　　　　　1年生　　　　　　　　　　　　　2年生　　　　　　　　　3年生

　　　　　4年生　　　　　　　　　　　5年生　　　　　　　　　　　6年生

みんなの願い事がかないますように！

７月は、どんな本が紹介されるか楽しみですね。

今から、どんな本を読もうか楽しみですね。図書館にどんどん通って本を読んでくださいね。

国語で「アップとルーズ」の勉強をして、自分たちもアップとルーズの写真を選んで、自分の考えを書きました。

学校が再開して１ヶ月　各クラスの学級目標も決まり、いろいろな学習や活動を行いました。

みんなが気持ちよく話し合いができるように、ルールを決めて、話し合いました。

「友だちの考えを否定しない。」　　　　　　

「最後（さいご）まで、聞く。」

「反応（はんのう）する。」

みんな気をつけて、話し合いができましたね。

「言われて”うれしいことば”」がたくさん出ました。

これからも、「うれしくなることば」をみんなでつかっていったら、みんなが気持ちよくすごせそうですね。

いつもおいしい給食を作ってくださる給食の先生（調理員さん）に、お話を聞きました。

いろいろ質問をして、大きなおなべで調理していることや、心をこめて給食を作ってもらっていることを知りました。

好きなものを聞いたりして、ふれあいも楽しみました。

最後に、みんなでお礼を言いました。

お顔を知って、食べる給食は、またひと味違うかもしれませんね。

これからも、安全でおいしい給食をお願いします。

６月１１日（木）　3・4限目　　

山本先生から　書写の時間に毛筆指導をしていただきました。

はじめての毛筆でしたが、正しい姿勢で筆を持ち、力を入れたり抜いたりして、運筆したり横画を書いたりしました。

みんな上手にできて、大満足でした。

６月２３日（火）　５・６限目　

いちじく農家の坂井先生に、農園を見せていただき、観察し、いろいろ教えていただきました。

たくさん質問しました。

寒さと雪に弱いいちじくは、３年前の大雪の時は、多くの木がだめになったそうです。

また、今年は、あまり雨が降らないので、いつもの年より成長が遅いそうです。

その他、虫やハクビシンなどの動物の被害もあるそうです。

いろいろなご苦労があるのですね。

坂井さんの好きないちじくの食べ方は、ジャムだそうです。

秋の収穫が楽しみですね。

１７日（火）、雨で延期になっていたプール掃除がありました。

今年完成した新しいプールの床や壁を、全員で協力して掃除しました。

一人一人自分の掃除するエリアをもくもくと掃除し、終わったときには達成感がありました。

5限目　5年生

どんどんきれいになっていきます。

6限目　6年生

総仕上げ。

プールサイドや入り口もきれいになりました。

6年教室では、当日の晴れを願って「てるてる坊主」を作っていました。

プール掃除を心待ちにしていた気持ちが伝わってきます。

前期児童会の５人が１６日から毎朝玄関に立ち、あいさつ運動をしています。

明るいあいさつが増えてきました。

児童玄関には、前期児童会の所信表明が貼ってあります。

１年生が休み中から音読をしてきた「はなのみち」のおんどくげきをして、見せてくれました。

１の場面　　　　　　　　　　　　　　　　　　２の場面

３の場面

４の場面

みんな、登場人物になりきって、ふりをつけたり、自分で考えたセリフを言ったりしていました。

見る人も、友だちの工夫を一生懸命に見て、はくしゅを送っていました。

みんなで力を合わせてできた「すばらしい」発表会でした。

これも、臨時休業中に、子ども達が　音読を　くりかえしがんばってれんしゅうしたから。

そして、お家の方がご協力くださったからです。本当にありがとうございました。

たくさんの先生にも見てもらって、「楽しかった！」「お家の人にも見せたい。」という声が、、、。ぜひ、お家でも聞いてあげてください。

４年生が、暑い中、プールのオーバーフローの溝をそうじしてくれました。

すみからすみまで、ピッカピカ！とってもきれいになりました。

４年生のみなさん、ありがとう！

１２日（金）は、５年生、６年生が順に、今度はプールの中をそうじしてくれます。

よろしくお願いします。

なまえとすきなもの、「よろしくおねがいします。」を　みんなじょうずにいえました。

　１年生　てれながら見ていました。　　　　　　　２～６年生、一生懸命に見ていました。