学校生活の様子

学校の様子

2年生 跳び箱遊び

跳び箱遊びの一環として、様々な場をつくって遊びながら運動を楽しんでいます。ジャンプの場として、リズムよく・遠くに・上に跳ぶ場。支持して動く場として、手をついて・速く・まわる・横移動・綱を引く場。跳び越えの場として、マットを跳び越える場。それぞれの場で、動きを確かめながら、意欲的に取り組んでいました!

4年生 最高の発表でした

本日午後、いよいよ発表会本番。これまでの練習の中でも最高の出来栄えでした。息の合った演奏は、リズムや音の重なりに練習の成果を感じましたし、合唱では、特に高音の響きが美しく洗練されており歌い方の成長を感じました。演奏後、子供達は全力を出し切った達成感と満足感で、晴れ晴れとした表情でした!

4年生 音楽会へ!

本日、市音楽会において4年生が合奏と合唱を発表します!朝の練習では、緊張を覗かせながら最終練習を行っていました。各学年からの応援をパワーにして頑張ってきます!

3年生 給食指導の様子

本日は栄養教諭の巡回日でした。栄養教諭のお話、本日のテーマは「カルシウム」。カルシウムの働きの話をしっかりと聞いたり、「お魚ふりかけ」のパッケージをしげしげと見たりしながら、楽しくおいしく給食を食べていました。

5年生 プログラミング学習

本日、5年生がMESH(メッシュ)というプログラミング教材を使って授業を行いました。この教材は、7つのブロック(スイッチ・LED・人感センサー・音を出す 等)とPCをつないで「スイッチを押したら電気がつく」「人が通ったら音が鳴る」「暗くなったら電気がつく」などの動きを入力し、くらしに便利な仕組みを考えるものです。ICTサポーターの先生に教えていただきながら、友達と協力し、様々な動きを想定して入力したり試したりと、夢中になって試行錯誤する姿が見られました。

11月9日「たちのフェス2025」

昨日は、館野小学校PTA主催の「たちのフェス2025」が盛大に行われました。ステージイベント、楽しいゲームコーナーやワークショップ、グルメコーナー、そして5年生企画のもなか、どれも大盛況でした。企画運営くださったPTA役員の皆様、そして学級委員の皆様、本当にありがとうございました!そして布水中学校吹奏楽部の皆さん、ダンスチームの皆さんも素敵なステージをありがとうございます!たくさんの皆さんのおかげで、子供達の笑顔一杯のイベントになりました。

また、飲食やワークショップの子供達のマナーはとても素晴らしかったです。途中緊急放送がなったときも、いつも通り、落ち着いてしゃがんでしっかり話を聞くこともできました。すてきなたちのっこの姿も素敵なフェスでした。

笑顔いっぱい クラブ活動

本日はクラブ活動でした。4~6年生で構成するクラブ活動、学年の壁がなくなり、笑顔いっぱいで活動する様子が見られました。本日は3年生のクラブ見学も実施しましたが、3年生は興味津々。来年度のクラブ活動への期待を高めていました。

合唱クラブ アルトとソプラノ、パート別の練習風景。

イラストクラブ 思いっきり好きなイラストを没頭して描いています。

演劇クラブ 練習してきた「シンデレラ」の発表の時に3年生が見学に。3年生が引き込まれていました!

カードゲームクラブ 笑顔がはじけていました。

パソコンクラブ プログラミングに没頭!

PTA家庭教育学級

本日、学校公開にお越しいただきありがとうございました。

6限目に、PTA家庭教育学級として、白山警察署生活安全課の職員を講師にお迎えし、「警察官から学ぶネットトラブル回避」と題し、6年生と保護者の皆さんにお話をしていただきました。実際に起こったネットトラブルの事例から、ちょっとしたことから「思いもかけないところで加害者にも被害者にもならないように」、「保護者や先生、匿名で相談できるところに、相談する」ということなど、様々なことを教えていただきました。

4年生 校内音楽発表会

今日から11月です。今日の全校朝会のあと、4年生が11月14日に市音楽会で発表する、合唱と合奏を全校児童、そして学校公開に来て下さった保護者の皆様の前で披露してくれました。これまでの練習の中で最も音が一つになり、こころに響く演奏で、みんなが聞き入っていました。とっても素敵でした。演奏の後、3~6年生から感想(エール)を伝えました。全校からの応援をパワーに、本番でも素敵な演奏をしてくれることと思います。

1年生 すっきり机でしっかり考える

1年生の算数、繰り上がりのあるたしざんの学習の様子です。ブロックで10のかたまりをつくりながら位取りの考えを視覚化し、たしざんの答え(全体の数)を確かめています。このとき、頭の中でしっかりと考えをつくっていくためには、机の上もすっきりさせることが大切です。教科書や筆箱、ブロックをすっきり整頓した「すっきり机」の上でしっかりと考えています。

外部とつながり、学ぶ

本日、3・4・6年生がそれぞれ外部の方と繋がって学ぶ時間をもちました。

3年生「玉ねぎの苗植え体験」。JAののいち、そして市内の玉ねぎ農家の皆様のご指導のもと、苗植え体験を行わせていただきました。細い苗からも「玉ねぎの匂いがする!」、「大きくなあれ」と言いながら体験を行っていました。登下校など道すがら苗の生長を見守ること、そして収穫の春が楽しみです!ご指導いただいた皆様、ありがとうございました。

4年生「車イスバスケット体験」。総合的な学習の時間「共にいきる」の学習の一環です。ゲストティーチャーから、「相手のことを知ろうとすること、自分のことを分かってもらうことが大切である」というお話、また実際に体験を通して学ぶ機会となりました。

6年生外国語「和歌山県の小学生とのオンライン交流」。自己紹介や、作成しておいた3ヒントクイズを英語で披露し合いました。英語で繋がれるよう、友達と声を掛け合ったり教え合ったり等しながら、楽しく交流を行いました。

4年生 音楽会に向けて心一つに

11月14日に実施される野々市市音楽会で、4年生が合奏と合唱を行います。音楽会に向け、学年練習では実行委員さんが毎回めあてを立てたり、休み時間には自主的に練習したりと、力を合わせて頑張っています。練習を積むにつれて音が一つに・・・。声を掛け合って練習している姿、本当に素敵です!

1年生 ICTの授業~何に見えますか?~

本日、1年生がICT支援員さんによるクロムブックの使い方の授業を実施しました。葉っぱなどのいろいろな素材を、複製・拡大や縮小したものを組み合わせた作品を創り、「何に見えるかな」クイズづくりです。楽しみながら、スキルを学ぶ様子が見られました。集中して取り組み、あっという間にスキルを使いこなしていました!

児童集会

本日の児童集会をもって、児童会の後期活動が本格始動します。運営委員会メンバーの司会のもと、各委員会の委員長が活動内容を紹介、そして前期運営委員会の会長と副会長が前期の児童会目標の達成状況を発表してくれました。委員長たちの、発表内容を事前にしっかりと覚え、全校児童の顔を見ながら堂々と発表してくれた姿はとってもすてきでした

後期も「たちのっこで増やす思いやりと元気」の達成に向け、全校で取組を進めていきたいと思います。

秋の遠足

本日肌寒い日になりましたが、秋の遠足を実施しました。1年生はつばきの郷公園にちょうど着いた時の様子です。1・2年生がたてわりのグループできちんと並んで安全に歩いている姿がすてきでした。

3年生は、郷土資料館経由で金沢南総合公園まで歩きました。おなかペコペコになったところでおいしくお弁当を食べているところでした!

4年生はいしかわこども交流センターに行きました。プラネタリウムの前に実行委員企画の鬼ごっこを楽しんでいました。

5年生は若宮公園に行きました。大きな遊具のところで、思いっきり遊んでいました。とっても楽しそうでした!

6年生は、県立歴史博物館とくらしの博物館に行きました。お弁当を食べるところでした。ちょっと早い時間でしたが、とってもおいしそうに嬉しそうに食べていました。

4年生 総合的な学習の時間「ともに生きる」

本日、4年生が総合的な学習の時間「ともに生きる」の学習の一環として、社会福祉協議会や民生児童委員、主任児童委員、ボランティアの皆様にご協力いただき、高齢者疑似体験を行いました。おもりやめがねなどを装着し、動きづらさや見えづらさ、指先の使いづらさを体験する学習です。子供たちは、自らの体験活動にあわせ、友達が体験しているときに手を貸したり、声をかけたりしていました。体験を通して、相手の困り感を想像する力を育み、これからの生き方を考えるよいきっかけになることと思います。

避難訓練を実施しました!

本日、休み時間中の火災を想定した避難訓練(時間の予告なし)を実施しました。休み時間に思いっきり遊んでいる中ではありましたが、多くの子供達がサイレンを聞いて、しゃがんでしっかりと放送を聞くことができました。緊急時は、情報が命を守るための力となります。しっかりと話を聞いて避難行動につなげていました。

【遊んでいる子供達】

【サイレンを聞き、しゃがんで話を聞く子供達】

3年 かげと太陽(理科)

昨日の3年の「学習、理科の「かげと太陽」の様子です。「かげはどこにできるか確かめる」という学習中、にわかに太陽が差し出したので運動場に出て、遮光板で太陽の様子を観察したり、太陽と影の位置について実際に確かめたりしていました。夢中になって学んでいる姿がすてきでした!また、影を使って、影ふみや影送りなどをして楽しみました。実際に自分の目で確かめることの大切さや楽しさ、そして、空を見ることの楽しさを味わうすてきな学習場面でした。