子どもたちの様子をのせていきます。

　昼休みに、全校の子供たちで、新しくできた信号機のところまで行って、

渡るときに注意することや、いたずらはやめようということを確認しました♫

渡り終わったら、止まってくださった方に挨拶をしようということになりました（笑）。

信号が赤になって、止まったときが楽しみですね♪

中高生の部活動みたいに「ありがとうございましたーーーーー！」という声が

聞こえると思いますよ（笑）。

　今朝は、読み聞かせボランティア「どんぐり」さんの読み聞かせがありました♫

季節や行事などを先取りして、読む本を選んできてくださいます。

子供たちは、いつもどおり読み聞かせをじっくりと聞いています♪

お話に出てくる登場人物やキャラクターの思いに合わせて、うなずいたり、にこっとしたり

子供たちは素直に反応しています。心の栄養になりますね。

　蛸島小学校近くの交差点に取り付けられた押しボタン信号機が、いよいよ点灯しました♫

今日のお昼休みに、みんなで、交差点に行って、使い方やわたり方を確認する予定です。

もともとあった信号機が地震で壊れてから、1年半が過ぎました。

設置に向けて、いろいろとご尽力くださった皆様、ありがとうございました。

　今日の昼学習の時間は「なかよし集会」でした。今月も、５，６年生が考えてくれたゲームです。

その名も「借り物競争」♪　自分くらいの年齢の人なら、分かると思いますが、

紙に書かれた「物」を探し出して、ゴールまで運ぶというものです。

初めてのゲームなのに、盛り上がるは盛り上がるは（笑）。

最後は、先生方も飛び入りでレースに参加し、とても楽しそうでした（笑）。

準備や片付けをしてくれた５，６年生のみんな、ありがとうね♫

　今日は、予定していたコスモス畑の水やりはありませんでした。

子供たちも、ゆっくり朝の時間を過ごしています♫

外は、雨が音を立てて降っています。風も強まってきました。

子供たちが、下校する頃には、晴れてはしいなあ。

　授業の様子です。黒板に貼ってある複数の資料や、大型テレビに映し出された資料など、

子供たちは、課題に応じた自分なりの考えを説明するために、複数の資料を用います。

用いなければ、課題が解決できないといってもいいでしょう。

このような授業の中で、資料やデータの有効性を学び取って、

自分が、大勢の人の前で考えを説明するときには、どんな資料やデータを用意すれば

分かりやすく説明できるかを学んでいます♪　難しそうですが、必須の力です♫

　少し前の写真になります。６月18日（水）１，２年生が生活科の時間に「町たんけん②」に出かけました♪

行き先は、蛸島漁港です♫　獲れたての魚の「せり」も見学させていただきました。

何でもそうですが、実物や本物のもつ力には、写真も動画もかないません♪

次は、どこへ出かけるのかなあ（笑）。

　蛸島小学校では、今、写真のような「ハッスルノート（自学ノート）」や「蛸島生活リズムクエスト」の取組が行われています♪

夏休みまで、あと3週間となりました。

学習面や生活面で、前の自分より、どのくらい成長したのかを、ノートや

生活リズム表からも感じ取ってほしいと思います♫

今週から来週にかけて、漢字や計算のコンテストが計画されています。

出題される問題は、子供たちに事前に知らせます。

学校や家で、スラスラに解けるように練習を続けてほしいと思います♪

　和太鼓ワークショップが終了したら、保護者のみなさんは２階の多目的室に移動です♫

珠洲警察署の署員をお迎えして「非行被害防止講座」を行いました♪

ネットやスマホ関連の犯罪やいじめ、性被害などが年々増加しているそうです。

「ペアコ」のお話にあったように、家族みんなで相談して、一定のルール作りをすることが有効なようです。

あっという間に時間が過ぎた感じでした♪　保護者のみなさんは、終了後、「学級懇談と各委員会」です。

政治家や芸能人なみの、分刻みのスケジュールになりました（笑）。ありがとうございます。

　親子清掃活動お疲れさまでした♪　そのまま体育館の方へ移動願います♪

さあ、次は、太鼓演奏家のみなさんと、竜笛（りゅうてき）奏者の宮司さんをお迎えして、

和太鼓ワークショップです♫

体育館中に響く太鼓の音と、優美な竜笛の音に、心が揺り動かされます。

後半は、子供たちが実際に和太鼓を叩く時間も設けてくださって、子供たちはノリノリでした♫

わざわざ、遠くから蛸島小にお越しいただき、本当にありがとうございました。

　今日の午後からは、保護者のみなさんに学校にお越しいただいていろいろなイベントや活動を行います。

第１弾、「親子清掃活動」です♪　　４つのグループに分かれて、学校周辺の道路や空き地のゴミを回収しました♪

保護者のみなさん、たくさん参加してくださってありがとうございます。

今日は、まだまだイベントや行事が続きます（笑）。

　３年生の３大アーティストが、体育館で「理科」の学習をしていました♪

「風やゴムのはたらき」の学習で、今日は、ゴムを動力にしたおもちゃの車が、

一定の強さで、どこまで走るかを記録しています。

車に顔を近づけてよく見たり、ゴムを伸ばす発射台のところに３人で集まったり、

あれこれと相談しながら実験をしています♪　

　今日のコスモス畑の様子です。昨夜からの雨で、水たまりがあちらこちらにできて

畑の一部が水没しています。

種をまく以前から、水はけの不具合は予想していたものの、

やっと芽が出たコスモスやヒマワリが、水の下になっているのを見るのはツラいです。

水が引いて、また元気に成長を続けてくれることを願います♫

コスモスには、蛸島小の子供たちと一緒に、たくましく育ってほしいです♪

　今日は、蛸島小学校の子供たちに「ダブル・ダッチ」を紹介・体験のために

パフォーマーの方々が来てくださいました♪　ダブル・ダッチとは、２人で２本のロープを回し、

その中に、人がジャンプしながら演技する縄跳びパフォーマンスの一つです。

子供たちは、回転する２本のロープの中には入りジャンプすることができました♪

遠くからお越しいただきありがとうございました。楽しい時間になりました♫

　今日の2時間目は、１，２年生も、５，６年生も算数の授業をしていました♪

どちらのクラスも、複式授業なので、先生がもう一方の学年に行っている間は、

学習リーダーを中心に、自分たちで学習を進めなければなりません。

今日も、子供たちから少し離れて、様子を見ていました（笑）。

一人一人は、自分の考えを言えるようになっています。お互いの考えが違っていたり、

途中までしか分からなかったりした場面では、図や式をもとにして分かりやすく説明する力は

まだまだですね。これから身に付けていかなければならないようです♪

　今日の給食の時間の様子です♪　

暑い日が続いていますが、子供たちの「食」は、元気そのものです♫

先日、スクールシアターで見た「給食番長」が、心に残っているのかもしれませんが、

自分なりのペースで、しっかり噛んで、おいしそうに食べていました。

支援でいただいた「スポットクーラー」が、フル回転です（笑）。

　ホームページをいつもご覧いただき、ありがとうございます♪

お気付きの方は、恐らくいらっしゃらないと思いますが、

閲覧カウンターが、もうすぐ「６６６６６６」になります（笑）。

自分が、蛸島小に来てホームページを管理し始めたころの閲覧数は

約１８５０００回だったので、2年ちょっとで、＋４８００００回

閲覧いただいたことになります♫　これからも懲りずに続けます（笑）

　今朝も、全校の子供たちは、コスモス畑の水やりです♫

たった１０分間程度で、子供たちがどれくらい水やりができるかは、たかが知れているのですが、

「それでも、蛸島小の子供たちは、地道に続けます」（笑）

水やりをしていると、コスモスや、一緒に植えてあるヒマワリの成長がよく分かります♫

　５年生が、理科「魚のたんじょう」の学習のまとめを終えて、

たくさん生まれたメダカの赤ちゃん（幼魚）を、親魚のいる水槽から

幼魚だけの水槽に移動させる作業をしていました♪

確かにメダカの幼魚も卵も小さいけれど、

そんなに見られたら、メダカの赤ちゃんも恥ずかしいだろうなあ（笑）。

自分が、ザッと見て、幼魚は５０匹くらいはいる感じです♫

　今日の２時間目は、３校（蛸島小、正院小、みさき小）の３，４年生が

蛸島小に集まって道徳の交流学習をしました♪

回数を重ねると、初対面のときのような緊張感もなく、

自分の考えを堂々と伝えたり、ユーモアのある発言に、みんなで笑ったりと

一体感が生まれてきました♫　人間関係が安定すると学習効果も上がります♪

　今朝は、児童集会がありました♪

２年生の学習発表「スイミーのお気に入り場面」と、

保健室の先生から、「熱中症を防ぐには」のお話と動画視聴がありました♪

最近、思うことは、集会時や大勢の前で話すときの声が大きくなったなということです。

日頃から「たこじまスピーカー」を意識できているということですかね♫

　４年生が、理科の時間に「電流のはたらき」の学習をしていました♪

先生から出される問題の答えを確かめるために、教材キットの回路を組み替えています♫

モーターを逆回転させるために、電池を反対向き入れてみたり、導線をつなぎかえたりと

子供たちは楽しそうに学習していました。

もうすぐ、直列回路や並列回路を習うのかなあ（笑）。

　今朝は、全校の子供たちでコスモス畑の水やりの日です♪　

夏の日差しとなり、朝から「暑い」と感じる中ですが、

蛸島小の子供たちと先生方は、ジョロやバケツを手にして、水やりです。

花が咲くまでに、あと何回、水やりをしなければならないの？（笑）とか

夏休み中の水やりはどうしよう？（笑）とか、課題は山積みですが、

先生方と、子供たちと知恵をしぼりながら、自力・全力・底力でがんばります♪

５，６年生がやる気を出して、率先して水やりをしてくれるので助かります♪

　子供たちが、コスモスの種をまいた空き地の横を通ったときに、何やら目に留まるものが♫

「芽が出ている！！」ではありませんか♫

自分と同じように、芽が出ていることに気付いた地域の方や、

子供に付き添って歩いて登校していらっしゃった保護者の方も、コスモス畑をのぞきこんでいらっしゃいました♫

子供たちの中にも「芽が出ていること」を喜んで、顔を見合わせて笑っている子もいました。

ゆっくり、じっくりと見るとよく分かりますよ♫　自分も楽しみながら観察を続けます（笑）。

　今日の１時間目と２時間目に、蛸島小、みさき小、正院小の１，２年生が

蛸島小に集まって、集合学習をしました♫

１時間目は国語、２時間目は道徳です♪　各学校で、自分の考えをまとめたり、

説明するための写真を準備したりして、考えを交流しました♪

オンライン学習や集合学習を、複数回行っているので、お互いの顔や名前も覚えて、

人間関係も少しずつ深まってきました。これからも一緒にがんばりましょうね♫

　今日の１時間目、正院小、蛸島小、みさき小をオンラインでつないで国語の学習をしました♫

オンライン画面上の正院小学校の先生が出された課題を解決するために、

オンラインを一旦離れ、各学校で課題について考えます。

授業の後半で、再度オンラインでつなぎ、それぞれの考えを伝え合います。

今日は、３～４人のグループごとに、オンラインでつなぐ方法で発表していました♫

多様な考えに出会えるといいですね。

　駐在所前の交差点に、押しボタン式の信号機が設置工事が進んでいます♪

もともとあった信号機は、地震で倒れて壊れて撤去されていましたが、

市教育委員会や区長さん、PTAのみなさん・安全協会の方々のおかげで、

設置の運びとなりました♪　みなさま方に感謝です。ありがとうございます。

信号機は設置されますが、今後も、見守り隊のみなさんと、同じ場所で見守り活動を続けます（笑）。

　今日は、ラポルトすずで、珠洲市SDGｓ合同学習会がありました♪

自分は、午前中、３，４年生と一緒に学習会に参加しました。

今日は、昨年度、市内の小学校に花苗やプランター、培養土など一式を提供してくださった

株式会社カインズの方々が、講師を務めてくださいました。

毎日の暮らしををよりよくするためにできることを、様々な方面から取り組むことの大切さを

学びました。午後からは、５，６年生が学習会に行きます。

　これは、つい3分ほど前の写真です。今、蛸島小学校の音楽室で

蛸島小と正院小の3年生が音楽の集合学習をしています♫

はじめてリコーダーを習う日で、心もドキドキわくわくしています。

先生方のリコーダーの演奏で、音色を聞いた後で、

実際に、リコーダーをもって、音を出してみました♪

やっぱり、音楽の交流学習は、オンラインより集合学習の方がいいようですね。

　今日の昼休みから5時間目にかけて、「安全な花火の仕方」と「AED講習会」がありました。

珠洲消防署から2人の署員の方々に講師をしていただいて、子供たちは、それぞれ安全と

救急救命に関する理解を深めました。　

真剣に学ぼうとする態度があり、質問や感想等もたくさん述べることができました。

　１，２年生が生活科の時間に、町たんけんに出かけました♪

今日は、学校から歩いて７～８分のところにある蛸島郵便局さんを訪ねました。

硬貨や紙幣を数える機械を見せていただいたり、仕事の内容や大変なことは何かなど質問もしました♫

お客様もいらっしゃる中、子供たちに丁寧に対応していただき、ありがとうございました。

局長さんのデスクの後ろには、蛸島小150周年記念のエコバッグも飾ってくださっていました（笑）。

　今朝、朝の会の前の時間を使って、全校の子供たちと先生方でコスモスの種まきをしました♪

いよいよスタートです。自然が相手なので、どのようにコスモスが育っていくか、

心配でもあり、楽しみでもあります♫　

今日は、子供たちに約３万つぶの種をまいてもらいました♪　

保護者のみなさん、地域のみなさん、通りかかったときにチラ見してくださいね（笑）。

子供たちには、ふるさと蛸島を愛する気持ちや、植物を育てるときの粘り強さを身に付けてほしいです♪

　１，２年生の生活科や、音を聞くために、外へ行ったときの音楽の時間の様子です♬

子供たちは、どこにでもドッカリと座ります（笑）。

大人と違って、何の躊躇（ちゅうちょ）もないところが、子供たちのいいところです♪

保護者のみなさん、洗濯をよろしくお願いいたします（笑）。

　５、６年生の発案で、解体が進んだ学校周辺の空き地を、

「コスモスの花」で彩り、蛸島町のみなさんや、車で通行される方に

見ていただいて、元気になってもらおうという新プロジェクトが始まります♪

解体後の空き地の持ち主さんからも許可もいただきました♪

校務員さんが、毎日、広い空き地の整備をしてくださっています♪（種まきの準備完了です）

10月頃の見ごろまで、子供たちは、水やりや草取りなどのお世話をがんばります！

保護者のみなさん、地域のみなさん、蛸島小の子供たちの応援をお願いいたします♪

　今朝の児童集会で、保健委員会の子供たちから、楽しい取組の提案がありました♪

生活リズム表のチェックを「モンスターをたおすアタック」として、

取組の最後には、ラスボス「キングオクトドン」（保健委員会の子供たちが考えた）を

たおすことをめざします（笑）。　楽しみながら基本的な生活習慣を身に付ける工夫がありますね♫

保健委員会のみなさん、取組を進めてください♪よろしくお願いいたします。

　担任の先生と会話をかわしながら、自分で決めた課題を最後まで終わらせようと

黙々と学習しています♫　学年が上がるにつれて、早く終わらせようとして、

文字が乱雑になったり、体裁だけ整えて提出したりすることが増えるのですが、

取りかかったことは、最後まで丁寧にやり抜いています。

蛸島小学校がめざす「自力」を達成していますね♪

　今朝の集会では、先生方が子供役になって、授業中の「考えの説明の仕方」や

「質問の仕方」「話し合って解決していく様子」を演じてくださいました♪

子供たちには、よいところをどんどん授業に取り入れてほしいと思います♪

　今日の午後から、全校の子供たちで、ラポルトすずへ「スクールシアター」に行ってきました♪

劇団仲間のみなさんによる演劇を通して、給食にまつわるいろいろな思いや考えを

味わうことができました♪　子供たちは、どの場面のどの言葉が印象に残ったのでしょうか？（笑）。

劇団の皆様、会場でお世話くださった皆様、ありがとうございました。

　３年生が理科の時間に観察していた「モンシロチョウ」が、どんどん羽化して

成虫になっています♪　虫かごの中で羽化したモンシロチョウも残り１匹です。

今日の理科の時間には、オスとメスの見分け方を学習していました♪

観察が終わると、チョウは自然の中に戻っていきます。

　蛸島小の学級園には、各学年の子供たちが、それぞれいろいろな野菜や花を育てています♫

今朝、カメラで「野菜の花」の写真を撮りました。

野菜の名前が分かりますか？（笑）

ジャガイモ→トマト→ニンジンです♪　人参も花が咲くんですよ（笑）見に来てくださいね♫

　今日の昼休みに、全校の子供たちで、蛸島小学校の学級園「チューリップパーク」の片付けをしました♪

地震で、やや傾いている花壇ですが、たくさんのチューリップが咲き、嬉しい気持ちになりました。

今日は、園芸用のシャベルを片手に、一つ一つ丁寧に、球根を取り出しました♫

　５，６年生が、今年度取り組むSDGｓ学習について、具体的な課題をしぼる話を進めています♫

どんな課題にするのか、とても楽しみです。

あまり大きすぎても追究できないし、簡単に解決できる課題だとつまらないし（笑）。

少し進めてみて、また新たな課題が生まれれば、それを追究するというふうに、

積み重ねていくといいのではないかな？　

　先ほど、５時間目に２年生国語「スイミー」の研究授業がありました♪

みんなの方を向いて話したり、聞いている人の方を見て話を聞いたりと、

基本的な授業態度は五重丸でした♫　

スイミーが、いろいろなものに出会ってだんだん元気を取り戻す場面でしたが、

授業を見ている自分の方が、２年生の発表を聞いて元気になりました♪　

次は、先生の力をあまり借りずに、自分たちで学習を進めていけるようになるといいね♫

　蛸島小学校に、「子供たちに図書を購入してください」と、

神奈川県平塚市にお住いの男性から、図書カードをいただきました♪

東日本大震災以降、被災地の子供たちに、ずっと支援を行っていらっしゃるそうです。

子供たちのために活用させていただきます。ありがとうございます。

　今日の１時間目に、１年生が、正院小とみさき小の１年生と国語の学習を

オンラインで行っていました♪

教科書の挿し絵に描かれてる「動物園の絵」を見て、「どの動物をみたいのか」と

「そのわけ」を交流していました♪　

自分とは違った多様な考えに触れることの、よさや楽しさを感じ取ってほしいです。

　3，4年生が、図工の時間に作品を作っていました♫

学年によって課題は違いますが、どの学年の子供たちも、創作活動に夢中です（笑）。

いつもことですが、自分には、何が何だか分からないことが多いです（笑）。

来週には完成するとのこと♪　楽しみですね。

　今朝は、児童集会がありました♪

各委員会からの発表では、今月のめあての確認や、おすすめの図書の紹介をしました。

自分の、率直な感想ですが、6年生の委員長3人の声の大きさや、話すスピードなどは、

聞いていて、分かりやすくてとてもいいと思いました♫

顔を上げて、目線を合わせながら、「ノー原稿」で話をしているところが特によかったです。

簡単そうで、ノー原稿で話をするのは難しいです。6年生の、努力が分かります。

　6月3日（火）、4年生が、社会科の時間に鉢ヶ崎の災害ゴミ集積場の見学に行ってきました。

ヘルメットをかぶって、現場を管理なさっている業者のワゴン車に乗せていただいて

災害ゴミ集積場を周ってきました♪

近くに行ったり、遠くから見たことはあっても、実際に行ってみないと分からないことがたくさんあります。

4年生は、どんなことに気付き、どんな課題をもったのでしょうか？

お世話いただいた、管理会社の皆様、ありがとうございました。

　今日の午前中に、市営グラウンド（緑丘中）で、珠洲市小学生体育交歓会が行われました♪

蛸島小学校の４，５，６年生も、50ｍ走やソフトボール投げの記録測定をしたり、

ハードル走や綱引きをしたりして、楽しい時間を過ごしました♫

自分の見た感じでは、学校ごとの「壁」みたいなものは無く（笑）、

みんな仲良しだなあと思いました♫　準備をしてくださった先生方ありがとうございました。

　子供たちが、放課後子ども教室に向かいます♫

教室内には、すでに３年生が来ていて、宿題をしていました。

子ども教室の先生の、おっしゃることを聞いて、みんなお行儀がいいようです（笑）。

子供たちは、安心して過ごしていました♪