蛸島っ子ニュース

子どもたちの様子をのせていきます。

一通の手紙

一通の手紙が届きました。紙面に書かれた思いやりの心に感謝いたします。

この手紙を送ろうと思う子供たちの心と、それを指導する先生の行動力が

とにかくすばらしいです。蛸島小学校の子供たちは元気にがんばっています。

「いいこと」見つけ

 3・4年生教室には、友達や学級の「いいこと」が書かれた

付箋紙がたくさん貼ってあります。1枚に1つの「いいこと」が

書かれています。人の欠点や悪いところは指摘しやすいのですが、

「いいこと」は、なかなか口に出して言うことは少ないと思います。

他の人の「いいこと」を見つけられると、実は、自分自身のよさやがんばりに

気付き「自己肯定感」が上がると言われています。1学期いっぱい続けるのかな。

ものすごい枚数になると思うよ♪

自分たちのゴールを目指して

 今日はラポルトすずへ珠洲市SDGs合同学習会に行ってきました。

午前中は3,4年生が、午後は5,6年生がアステナホールディングス(株)さんの

講師のプレゼンを見ながら学びました。講師のお二人の話のやり取りの仕方や、

プレゼンの見せ方に、子供たち向けたメッセージが込められているように感じました。

蛸島小学校では今年も「生き物観察」「海の豊かさ」をテーマに学んでいきます。

      

45年ぶり

 子供たちの毎朝の水やりの様子を見ているときに、ふと、

足元に目線を移すと、何と「アリジゴク」の巣があるでは

ありませんか。久しぶりに見たなあ。子供たちは「アリジゴク」

の名前や色、大きさなどを知っているのでしょうか?

 

 

  

3拍子そろったメニューの完成

 5,6年生が調理実習をしていました。子供たちが

「校長先生、どうぞ。」と盛り付けた料理を持ってきてくれました。

「味、いろどり、心づかい」のすべてが花丸でした。ありがとう。

 5,6年生に、今回学んだことを生かして、私に「減塩・減油のヘルシー

夕食メニュー」を考えてもらいたいなあ。