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令和７年度学校教育目標
「確かな学力をもち、心豊かでたくましく生きる子の育成」
～自力（じりき）、全力（ぜんりょく）、底力（そこぢから）を発揮して～
＜令和７年度＞
玄関前工事にともなう駐車スペースの減少について
１２月５日（土）学習発表会や１２月２４日（水）通知表渡しなどが予定されています。
現在、玄関前、校舎裏手の大規模工事中です。
玄関前や体育館裏の駐車スペースが限られております。
ご迷惑をおかけいたします。
教職員等による児童生徒性暴力等の防止について
教師が児童生徒等を盗撮し、画像などをSNS上の教師間のグループで共有し逮捕される事案がありました。本校においては、児童生徒性暴力等の防止に関して、教師の服務規律の確保を徹底するともに、研修等を実施し、これまでと同様に、児童が安全・安心な教育環境で学ぶことができるよう努めてまいります。
いしかわ性暴力被害者支援センター「パープルサポートいしかわ」のホームページ
https://www.pref.ishikawa.lg.jp/josou/purplesupport.html
takoje
２年生が音楽の時間に、鍵盤ハモニカで指づかいの練習をしていました♪
例によって、ショコタン、ガウディ、魯山人の３人は、集中すると私のことを見向きもしてくれません。
今日は強硬手段に出ました（笑）。「３，１，２，５，３，２，３」の指づかいで、
子供たちの鍵盤ハモニカの鍵盤を押してみました♫ 子供たちは、鍵ハモのホースで息を吹き込んでくれます♪
私が指づかいを間違えると、ホースをくわえたまま笑ってくれました（笑）。
takoje
３年生は教室で理科の学習を、４年生は理科室で理科の学習をしていました♪
理科や社会科、外国語活動などは、複式授業ではなく、それぞれの学年で授業をします。
これまで何度もこのホームページで紹介しましたが、
蛸島小学校の子供たちの良さは「頭と頭の近さ」にあります。
話し合い活動になると、写真のように集まって、お互いの考えを伝え合います。
間違ったことを言っても、みんな最後まで聞いてくれます♫
takoje
昨日の５，６年生体育の授業の様子です。
マットや跳び箱といった器械運動の技につなげるために、「倒立」の練習をしていました♪
自分が子供の頃は、家に帰ってからも、畳の上に敷いた布団の上で練習したものですが、
今は、なかなかそうはいかないのではないでしょうか？（笑）。
学力を伸ばすことも大切ですが、体力を付けることも忘れてはいけませんね♪
「校長先生、見本を見せてください。お願いします。」と言われましたが・・・
takoje
昼休みにもかかわらず、この３年生は漢字ドリルに向かっています♪
先週、体調を崩してお休みしていたので、その間に、同じ学年の友達の漢字ドリルが進んでしまったからです（笑）．
周りでは、ワーワー楽しい声が聞こえる中で、集中して書くことができるとはすごい！
早く終わらせちゃって、たくさん遊んでくださいね♪
takoje
３，４年生が複式授業で算数の学習をしていました♫
３年生は「分数の考え方（単位分数）」、４年生は「面積のくらべ方」の学習内容です。
どちらも、算数としてはとても重要な概念の学習ですが、子供たちはお互いに考えを出し合って、
試行錯誤しながら考えていました♪
最後は、先生とまとめをするのですが、お互いに考えを出し合う場面で算数の力が付くのだと思います♪
人数が少ないので、誰かに任せてしまおうということができません（笑）。自力でやるしかないのです（笑）。
