蛸島っ子ニュース

子どもたちの様子をのせていきます。

発展的な学習

 6年生の理科の時間の様子です♪ 先週もホームページで紹介しましたが、

「水溶液の性質」の学習のまとめをしていました。教科書で習った液体以外の身の回りにある

液体が、「酸性」「中性」「アルカリ性」のいずれを示すのかを確かめる実験です♪

「わさび」を溶いた液体や、砂糖水、だしの素を溶いた液体を調べていました(笑)。

学習を生かして考えることや、疑問に思ったことを調べる楽しさを味わうことができたかなあ。

子供たちのために動く

 先週の4日(火)の写真です。PTAの役員会がありました♪

今年度のPTA活動の振り返りと、6月1日(日)に予定している

蛸島小学校創立150周年記念式典の概要について話し合いました♫

普段、ゆっくりとお話する時間もないので、いろいろな考え方を知ることができて

楽しかったです♫(笑)

まだ溶けないで

 1年生や2年生、3,4年生が、それぞれ休み時間や体育の時間を利用して

外で雪遊びをしていました♪ 校長先生の車が邪魔だということで、移動しました(笑)。

大人にとっては、何かと邪魔な雪ですが、子供たちにとっては、絶好の遊び道具です♫

5,6年生は、ちょっぴり大人だから雪遊びはしないのかな?(笑)すればいいのになあ(笑)

教室をのぞいてみたら(笑)

 先日の写真で。廊下を歩いていると、またまた1年生教室から、何やら

盛り上がっているような声が聞こえてきました♫ 

今日は、何をしているのかと思い、教室をのぞいてみると、

図工の時間に作った「手作りすごろく」完成し、試しにみんなで挑戦しているところでした(笑)。

子供たちも先生も床に座って楽しそう♪ ほぼ宴会です(笑)。

少人数の強み

 6年生の理科の授業の様子です♪ リトマス試験紙を使って水溶液の性質を調べています。

実験器具も1人に1セットずつ、考察も自力でする、準備や片付けも自分でするなど、

子供たちが自分でやるしかない状況です。大人数のグループならば、記録だけの役割や、

片付けだけの役割など、実験全てに直接かかわることが難しいことがあります。

その点、蛸島小学校は、器具も教材も一人一人に準備されているから、

知識や技能面も高まります♫ 少人数の強みですね(笑)。