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６年生の様子。卒業発表会の準備や卒業制作の様子です。

今日の給食は「おはなしからとびだしたりょうり」でした。使用した本は「給食アンサンブル」です。悩める主人公の中学生６人が給食をきっかけに変わっていくお話です。ぜひ、読んでくださいね。今日はこの本の中に出てくる・黒糖パン、ABCスープ、ミルメークが登場しました。ミルメークは牛乳の中に入れてよくかき混ぜてから飲みます。今日もおいしくいただきました。

資料もご覧ください。

おはなし給食「給食アンサンブル」.pdf

今日の朝学習の時間は、お話キャラバン隊でした。子どもたちが楽しみにしている活動の一つです。

昼休みに図書委員会の取組で、百科事典の早引き大会をしました。４～６年生から代表２名が参加しました。

５年生が４年生に、たて割りお別れ会について説明しているところです。

地域の方からいただいたお雛様をかざりました。

今日の給食は、さばの竜田揚げ、ほうれん草のごま和え、かす汁でした。酒かすの入ったかす汁です。酒かすです。酒かすはお米を発酵させてつくる日本酒をつくる時にできます。食べると体があたたまるので冬にぴったりの食材です。とてもおいしかったです。

４年生の理科。水を熱した時のあわの正体は何かを実験で確かめていました。

はじめの状態

水を熱するとだんだん袋がふくらんできました。

火をとめると袋がしぼんで中に水が出てきました。このことから、あわの正体は水だということが分かりました。

５年生は河内小学校の５年生と、オンラインで交流をしました。自己紹介の後、ＳＤＧｓについてクイズを出し合いました。

鳥越うれっしゃ会の皆様から、新しくできた紙芝居「大池の主」をいただきました。ありがとうございました。どんなお話なのか楽しみです。

今日の給食は、ポークカレー、フルーツヨーグルトでした。今日もおいしくいただきました。

今までお世話になった６年生に感謝の気持ちを伝えようと６年生を送る会を行いました。５年生が中心となって企画・運営を行いました。各学年の発表も工夫を凝らしたものでした。６年生に感謝の気持ちが伝わったと思います。また、６年生からは、在校生にむけて劇と合奏、メッセージが送られました。劇は助け合うことの大切さが込められたものでした。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

５年生が考えた全校ゲーム

１年生がつくったブローチを６年生にプレゼントしました。

２年生がつくった招待状と１年生がつくったプレゼントです。

今日の給食は、こぎつねごはん、さけの塩焼き、おひたし、沢煮椀でした。こぎつねごはんには、油揚げがたくさん入っていて、とてもおいしかったです。

１年生の図工。粘土で家を作ったり、動物を作ったりしていました。

２年生。６年生を送る会の練習をしていました。

３年生の図工。木をのこぎりで切って、組み立てていきます。

４年生の社会。輪島塗りについて学習していました。

５年生が中心となって、６年生を送る会を成功させようと頑張っています。

６年生の理科。蓄電について学習していました。

今日の給食は、鶏肉の塩こうじ焼き、れんこんきんぴら、すいとん汁でした。すいとんの歴史は古く室町時代の本にもでてくるそうです。小麦粉に水を加えて団子し、汁に入れて食べられます。今日は、もちもち感を出すために白玉粉を使っています。また、水のかわりに豆腐を使っています。たくさんの野菜も入って栄養たっぷりのすいとん汁、とてもおいしかったです。

５年生の理科。水にとけた食塩やミョウバンを取り出す実験をしていました。

６年生の図工。卒業制作をしているところです。

今日の給食は、わかさぎのフリッター、はりはり漬け、じゃがいものそぼろ煮でした。わかさぎは、川や湖に 住んでいる小さな魚で、大きいものでも10ｃｍくらいしかありません。冬が旬の魚で氷がはった湖に丸い穴をあけて釣りをする穴釣りは冬の風物詩です。骨まで食べることができるので、カルシウムをたっぷりとることができます。カラッと揚がっていて、とてもおいしかったです。

１年生。６年生を送る会の練習風景です。

２年生の算数。テープ図を使って説明しているところです。

３年生の算数。円周上の等間隔の点や中心を直線で結んで、いろいろな三角形をかいていました。

４年生の社会。七か用水の取り入れ口をつくった枝権兵衛の学習のまとめとして、新聞を作っていました。

５年生は、係ごとに分かれて６年生を送る会の準備をしていました。

６年生は、合奏の練習をしていました。

今日は、コロナ対策として、図書館、理科室、家庭室の机やドアの取っ手に抗菌ガラスコーティングをしていただきました。スクールサポートスタッフの方が毎日丁寧に消毒をしてくれていますが、さらに安心感が増しました。

 今日の給食は、ラザニア、にんじんグラッセ、オニオンスープでした。ラザニアはミートソース、ホワイトソース、パスタ、チーズを重ねて作られています。もともと栄養 たっぷりの牛乳 を原料 にしたチーズは、牛乳の栄養成分がつまっています。チーズ100ｇを作るのに必要な牛乳はおよそ1000mlと言 われていて、牛乳のおよそ10 倍の栄養がとれることになります。チーズはカルシウムの他にもビタミンＡやビタミンB2も多く含 んでいます。一つ一つ調理員さんが作ったラザニアはとてもおいしかったです。スープもたまねぎの甘みが出ていて、とてもおいしかったです。

今日の鳥越っ子集会は、体育館から配信して行いました。各委員会から１月の振り返りと２月の活動について伝えました。

生活委員会。１月に「挨拶」に取り組みました。各学年の代表が、各学級の目標にそった素敵な挨拶を披露してくれました。

図書委員会。読書賞の発表と２月の取組の早引き大会などについて伝えました。

保健給食委員会。２月の保健目標や食の目標、取組内容について伝えました。

美化体育委員会。２月は掃除頑張り王の取組をします。

１年生。昼休みに、なわとびを頑張っています。ずいぶん上手に跳べるようになりました。

２年生の算数。テープ図を使って考えていました。

３年生の理科。ものの形が変わったら重さはどうなるのか確かめていました。

４年生。６年生を送る会の練習をしていました。

５年生の算数。コンパスを使って、正六角形をかいていました。

今日は栄養教諭の来校日です。６年生は自分たちが作ったメニューのよさを伝えて、給食のメニューに一部でも取り入れて欲しいとアピールしていました。

今日の給食は、チョコフレンチトースト、ツナサラダ、クラムチャウダーでした。「ツナ」とは英語で「まぐろ」の意味で、ツナ缶は、骨を取ったマグロの身をサラダオイルなどと一緒に缶に詰めて加熱したものです。今から１００年ほど前に、アメリカで作られたことがはじまりで、日本ではそれから３０年ほど後に、静岡県で作られて全国に広まっていきました。今日はおいしい手作りドレッシングといっしょに食べました。チョコフレンチトーストはココアの香りもして、とてもおいしかったです。

２年生の音楽の授業。合奏の練習をしていました。

５年生の図工と算数の授業。図工では、版画の下絵を描いていました。算数では多角形について学習しています。正八角形をコンパスを使ってかいていました。

６年生の理科の授業。発電についての学習に入りました。

きれいな青空に輝く白山がとてもきれいでした。

今日の給食は、大豆と小魚の揚げ煮、みそおでん、いよかんでした。いよかんは日本原産の果物で、明治時代に発見され、古くから食べられてきました。生産量の９０％が愛媛県で生産されており、1月から2月が旬です。今日もおいしくいただきました。

今日の朝自習は、計算チャレンジでした。みんな集中しています。

３年生の理科。音の学習に入っています。糸電話で友だちの声が聞こえたかな？

４年生の理科。水を熱したらどうなるのか実験していました。

６年生を送る会の練習風景です。

今日の給食は、さんみ焼き、即席漬け、塩ちゃんこ鍋でした。さんみ焼きの「さんみ」とは、ねぎ、しょうが、にんにくの３つ材料で作ったタレのことです。ねぎ、しょうが、にんにくは薬味といわれ、香りや辛味があり、食材の味を引き立てます。さつまあげをおいしく食べてもらえるように工夫された料理です。とてもおいしかったです。塩ちゃんこ鍋はあっさりした味付けですが、具材の味がスープにしっかり出ていて、とてもおいしかったです。