校長室より「おこらいえ」

学びウィークの３日目

学びの心に火をつけるさまざまな取り組みを実施しています

１年生全員を対象に

がん教育に関する授業です

実際に早期発見により白血病を克服された

和田真由美さんを能美市からお招きし

その体験と

がん検診受診の大切さをお話していただきました

輪島市のがん罹患率の高さと

がん検診受診率の低さを学びました

その上で

大切な人にガン検診を知ってもらうには

どうすればいいか

グループ内でアイデアの交換を行いました

ぜひご家庭でもがん検診の重要性について

話し合ってみてください

学びウィークの３日目

学びの心に火をつけるさまざまな取り組みを実施しています

大学入試共通テストにおける教科「情報」対策です

現在の高校２年生より

共通テストに教科「情報」が課せられます

初めての経験で全てが手探りの中

講師としてMAZDA Incredible Laboの

松田孝氏をお招きし特別講座を実施しました

講座では特に差がつくと予想される

プログラミングの領域について

実際の問題に挑戦してみました

学びウィークの１日目

学びの心に火をつけるさまざまな取り組みを実施しています

司書の山下先生による読み聞かせと

読書の大切さを伝える講座です

ビジネスコースの１年生が対象です

進路ガイダンスです

大学、短大、専門学校29校を招きました

普通コースの１、２年生は

希望する学校３校のブースを周って

説明を受けました

ビジネスコースの1、２年生は

働き方に関するワークショップです

大学教授を招いてのハイレベル数学講座です

微分積分がどのように実社会に結びついているのか

発電との関係を中心に学びました

1、2年生の希望者を対象に行いました

予想を上回る29人の生徒が参加しました

外部からの一般参加者も４名加わりました

明日より今年度３回目の「学びウィーク」が始まります

これは今年度より実施している学び方を学ぶための取り組みで

学びの心に火をつけるようなさまざまなしかけをしています

これまでに実施した２回では

「学びウィーク」後の家庭学習時間が伸びている

という結果が出ています

今回の初日である12日（火）は

３～４限に、１・２年生全員を対象に進路ガイダンスを行います

北陸地方の大学、短大、専門学校29校を招き

学校説明と質疑応答を行います

保護者のみなさまも参加できますのでぜひお越しください

詳しくはこちらをごらん下さい

学校別説明会.pdf

午後には

ビジネスコース１、２年生には検定合格に向けた特別講座を

普通コース１年生には、英語のパフォーマンステストを

また、普通コース１、２年生の希望者を対象に

大学教授を招いて微分積分特別講義を行います

３年生は

大学入学共通テストを受験する生徒へはマーク演習

その他の生徒は放課となりますので

自動車学校へ行くこともできます

輪島市高校魅力化プロジェクトでは

地域課題探究×国際交流プログラム

に取り組んでいます

オンラインを利用し

問題を発見する力

問題を解決する力

を高める取り組みです

３回目の今日は

地域の課題を解決するアイディア出し

３人の１年生が参加しました

「四則演算アイディア発送法」

を学びました

機能を追加すると？(足し算)

機能を減らすと？(引き算)

別の何かと掛け合わせると？(掛け算)

何かの機能を取り除くと？(割り算)

高校生が使えるワーキングスペースが欲しい！

という地域課題について

３人でアイデアを出し合いました

１年生普通コース集会で

次の話をしました

模擬試験の結果が返ってきました

上位層の生徒が頑張ってさらに上がりました

ただ中位層の生徒が下がっています

国数英の基礎学力が必要です

冬休みから１ヶ月間

学年を上げて学力強化月間とします

課題をしっかりこなしましょう

数学では二次関数と三角比を

英語では長文読解を強化します

来週から今年３回目の学びウイークが始まります

個人の頑張りが学年の雰囲気を作ります

高校生になれているかチェックをしました

⬜︎Chromebookでは隙あらばゲームをする

⬜︎考査の復習はしない

⬜︎歯磨きは集団で10分以上かけて行う

など７項目

１つでも当てはまれば

まだ高校生にはなれていません

高校卒業後の進路は一人ひとりです

今大学進学を考えていない人もいるでしょう

でも３年生で突然進学したくなる人

今まで何人もいました

あなたは行きたくないかもしれないけれど

行きたい人も確実にいるのです

その人たちに気を配った

生活態度が求められます

昭和の大学入試と

令和の大学入試は大きく違います

キーワードは

探究力

読解力

文章力

これらを身につけるのは

３年生になってからでは遅いです

多くの大学入試では小論文が課されます

理由は簡単

これからの時代に求められる力だから

自分の言葉で考えを伝えるを

身につけましょう 

今日は輪島中学校で

３年生とその保護者の皆さんを対象に

高校説明会をしてきました

高校を卒業した後に必要となる力をテーマに

輪島高校がどのようにその力をつけているのか

１年生の泉豪さんによる発表をメインに

聞いていただきました

泉さんが今年取り組んだテーマは

名探偵コナンくんの映画のシーンを題材に

そのパワーを科学的に考察するものでした

授業で得た知識をもとにして

探究し思考を深めていく過程を見てもらいました

若手の教員が自主的に研修です

生徒が期末テストで頑張っているこの時期

先生も積極的に学びます

石川県の公立学校では

若手教員養成プロジェクト

通称「若プロ」を各校で行っています

今日は養護教諭の栃木先生から

カウンセリングの基本について学んでいます

生徒に話しやすさを感じてもらう受容

生徒に理解してもらえてると感じさせる共感

生徒一人ひとりに寄り添える教員目指して

真剣に学びました

今日から期末テストが始まりました

２年生の公共の授業では

思考力を評価するため

ひとり１台パソコンを用いてのテストです

授業で身につけた知識に加え

検索能力も含め

実際の判例をもとに

自らの考えをまとめるなど

様々な応用力を測るテストです

基本的な知識については

普段の授業で行っている単元テストで

評価しています

11月30日から期末テストが始まります

落ち着いて授業に取り組んでいます

家庭でも主体的に学習しているようです

家庭学習時間が伸びてきています

それぞれの学年のトップ20の

1日の平均家庭学習時間は

１年生４時間40分

２年生４時間30分

３年生５時間40分です

また今年から考査を年３回だけにして

授業中の単元テスト等も成績に加えるため

１回のテストへの重圧が減ることで

心身の不安を訴えて欠席する生徒が激減しています