３年生は社会で、スーパーマーケットが品物をどのように売っているのか、どんな工夫をしているのか学習します。今日は、「スーパーしんや」さんに協力いただき、見学をしてきました。

　児童の質問にも、丁寧にわかりやすく答えていただきました。ありがとうございました。

　４年生は、能登里海教育研究所の松本さん、金沢大学の野村さんから、町野川の水質について学習しました。まず、教室で水質検査パックの使い方を教えていただきました。

　その後、町野川へ行って水質を調べると、市街地の水と比べてずいぶんきれいなことが分かりました。

　いよいよ、川に入って水生生物の観察です。網の使い方や、どんなところを探せばいいかを教えていただきました。

　水生生物でも、水質がきれいなところに住むヨコエビ類、サワガニ、ヘビトンボなどが観察できました。

　9月は台風などの影響で大雨・水害の被害が出やすい時期です。今回の避難訓練は水害で、ある程度予想がつくものです。ですから、まずは情報を集め、早め早めに行動（丈夫な建物の上へ、崖から離れて避難）することが大切です。

　１階の児童は、２階の家庭室に避難します。

　２年生の算数で、教育実習生の勘平さんが研究授業を行いました。約３週間の学びを、授業を通して検証・披露します。

　初めはお互いに緊張して、ぎこちない雰囲気がありましたが、勘平さんは一人一人の考えを分かろうと寄り添います。

　今日の授業内容は、児童にとって難しいところですが、児童も一生懸命に考えるし、勘平さんも何とかして分かってもらおうと努めます。

　この時間内に、全員が計算の仕方を理解することは難しかったのですが、授業が終わっても丁寧に指導する勘平さん。この姿勢から我々も、多くのことを学びました。

　先日、自分の型に合わせて裁断した生地ですが、次は、縫い代を三つ折りにし、アイロンがけをしてから、しつけ縫いをします。しつけ縫いができた人からミシンがけを始めています。しつけ縫いもミシンがけも５年生の時を思い出して、進めています。