学校の様子

　社会科「ごみのゆくえ」の学習で、「クリンクル羽咋」の施設見学に行きました。子供達

は、まず、思っていた以上に大きな施設であることに驚いていました。他にも、ゴミピット

や、破壊機の壊れた歯の部分など、「びっくり！」がたくさんありました。

　施設の方からは、分別について、何度もお話がありました。「クリンクル羽咋」では、ごみ

は燃やしませんが、やはり、「生ごみは水分を減らして出すこと」「資源として使えるもの

は『資源ごみの日』に出すこと」が大切であると思いました。地球の未来を守ることにつなが

ると、改めて感じました。

　栄養教諭の北出先生から、「食」について教えていただきました。

　子ども達は、食事のとり方や間食のとり方・朝食の大切さなどについて、学習しました。

元気に過ごし、体を成長させるためにはどんなことに気をつければよいのか、考え、学ぶ姿が

見られました。早速、生かしてほしいと思います。

　「総合的な学習」の時間に、４年生は「福祉」をテーマに学習しています。その中で、羽咋

の点字ボランティア「点灯虫」の方々にご来校いただき、点字を教えていただきました。

　触って読むことはとても難しかったのですが、自分の名前を実際に点筆で打ってみること

を通して、少しずつ知り、理解することができました。点字を打つ道具にもどんどん慣れ、自

分の名前を書きあげた後、家族の名前を次々に書いていく児童も多くいました。

　楽しみにしていた「お話会」が、１年生･２年生･３年生それぞれに行われました。　

　大型絵本・手遊びを入れての朗読等、盛りだくさんの会でした。温かな声かけに、子供達は

目を輝かせながらじっと聞き入っていました。ゆったりとした雰囲気の中で、心温まる時間を

過ごすことができました。

　相見っ子は読書量も多く、朝読書の時間に定期的に行われている「お日さまクラブ」の方々

による「読み聞かせ」もとても楽しみにしています。本当にありがとうございます。

　科学教室に続き、今年度は算数教室も行われました。５･６年生を対象に、３回予定されています。講師として、中西先生（金沢子ども財団元職員）が来てくださりました。

　第１回目は、紙テープの輪で色々な形を作りました。紙テープの組み合わせ方によって、切った後に長方形、正方形、ひし形、台形になることを知り、知ったことを基に予想を立てながら、それぞれ作りたい図形にチャレンジしました。予想外の形に驚いたり、喜んだりする場面もありました。　
　中西先生からは、「算数や数学は失敗の学問だから、どんどんチャレンジしてほしい」「さらにレベルアップするには時々どうして？と立ち止まって、ゆっくり考えるとよい」とメッセージをいただきました。自分が選んだ図形になるように、試行錯誤しながら集中して楽しむ児童の姿が、広がっていきました。

　「児童が校舎内への不審者侵入時における心構えや態度を身に付け、安全に避難できるよう

にする」「教職員が不審者侵入に対しての行動の仕方を知り、緊急時に備える」等を主なねら

いとし、実施しました。講師として、羽咋警察署から２名の方が来てくださいました。

　避難訓練後は、体育館で、「安全についての講話」を聴きました。「いかのおすし」の再確

認をしたり、対応等について、実演を交えながら分かりやすく話したりしてくださいました。

　ありがとうございました。生かしたいと思います。

　今回は、全児童・全保護者で運動場に芝生を植える作業を行いました。新型コロナウィルス感染症拡大防止を考慮し、２班に分散して行いました。50㎝間隔で、スコップで深さ5㎝ほどの穴を開けて苗を植え、踏んで固めていきました。約4800㎡に約２万株を植えました。

　現在、宝達志水町では、児童の運動不足の解消やコミュ二ケーションの場の創出を目指して、小学校校庭の芝生化が推進されています。昨年度は志雄小校庭で、今年度は相見小校庭で、芝生の苗植え作業が行われました。

　宝達スポーツ文化コミッションの橘さんをはじめ、多くの職員の方々にご指導・ご協力いただきました。ありがとうございました。

　昨年度に引き続き、講師として木谷先生が来てくださり、科学実験教室が行われました。

今年度も、５･６年生を対象に、３回予定されています。

　第１回目のテーマは「光の不思議を探ろう」です。実験を通して、「屈折」「屈折率」「透

過光」「偏光」について、気付き、学びました。「お～」「え～」と驚き・気付きの声が、自

然と次々に児童の中から上がりました。

　そして、振り返りの場面では、「また、実験したい。」「家でもやってみたい。」等の感想

がたくさん聞かれました。

　木谷先生、ありがとうございました。次回も、楽しみです。

　ハープ奏者の琴平メイさんのミニ演奏会が、相見小体育館で、低・中・高で行われました。

　子ども達は、琴平さんが演奏する手元をじっと見ながら、弦のはじき方等の違いによる音の

響き方の変化に気付いていきました。そして、素敵な音色に聴き入っていました。

　後半は、子ども達が実際にハープを触らせてもらうことができました。貴重な体験ができま

した。

　１年生が、押水第一小と宝達小の１年生と一緒に町の図書館の見学をしました。これまで

は、３校別々に行ってきましたが、３年後の統合を見据えて今年度初めて合同で行いました。

　まず、お話を聞いたり、指遊びをしたり、大型紙芝居を見たりしました。子ども達は大喜び

でした。

　次に、本の借り方などを教えていただきました。また、ボランティアの方が本の修理をする

ところも、見学させていただきました。しっかり見たり聞いたりできました。

　また３校合同で活動ができるといいですね。