いしかわ師範塾

平成３１年度石川県公立学校教員採用内定者研修「ウォームアップセミナー」第２日目

  平成３１年度の教員採用内定者を対象とした「ウォームアップセミナー」第２日目は、３グループに分かれて、１月１９日、１月２６日、２月２日に行われました。この第２日目の研修には２７９名の参加申し込みがありました。
  いずれの日も午前中には、「著作権と情報モラル」（講義及び演習）と「職場に生きるコミュニケーション」（講義及び演習）、そして午後からは、講話「ふるさと石川（石川の歴史、自然、工芸）」が行われました。「石川の歴史」は、「金沢城と歴史史料」と題して、石川県金沢城調査研究所長　木越　隆三 氏が、「石川の自然」は、「石川の植物」と題して、元県立自然史資料館長　本多　郁夫 氏が、「石川の工芸」は、「開窯３６０年 九谷焼の歴史と魅力」と題して、能美市九谷焼資料館長　中矢　進一 氏が講話されました。
  ４月から教壇に立つ受講者にとって、この研修がふるさと石川の文化や歴史に対する知識を深め、実り多いものになったことと思います。そして、自分の興味・関心のあることを追求して学び続けることの大切さと児童・生徒にもしっかりと教えるとともに、ふるさとを愛し、ふるさとに誇りを持った人づくりにも努めていただくことを期待しています。

「ふるさと石川」　講演の様子

　　　「石川の歴史」　　　　　　　   　　「石川の自然」　　　   　　　　　　「石川の工芸」
　　　講師　木越　隆三　氏　　　   　　　講師　本多　郁夫　氏　  　　　　　講師　中矢　進一　氏　

１月１２日（土）　学生クラス標準コース　６日目「教育実践課題への理解１」 

  １月１２日の標準コース６日目では、午前中は、石川県教員総合研修センターの柴田和美課長と飛龍邦臣指導主事を講師に招き、「教育実践課題への理解１～道徳教育について～」の講座を実施しました。

平成３１年度石川県公立学校教員採用内定者採用前研修「ウォームアップセミナー」開催

  平成３１年度の教員採用内定者を対象とした「ウォームアップセミナー」が、１２月４日から始まりました。セミナーは３月１０日までに、全３日間行われます。

この研修は、教員採用内定者が教員としての使命を自覚し、情熱をもって教育活動に取り組むことができるよう、必要な知識や技能を身に付けることを目的としています。３日間の研修を通して、教員採用内定者が、社会人となる前の不安や悩みを解消し、４月から円滑に教員生活を始めることを期待しています。

第１日目の「学校参観＜教員の一日＞」は、新規学卒者等１５３名が、県内の２１校で受講しました。参加者は、ベテラン教員の授業見学や若手教員との意見交換を通じて、教職に就く自覚を新たにしていました。

【学校参観受け入れ校】

小学校（１０校）　・・・　山代小、浜小、松任小、野々市小、西南部小

泉野小、清湖小、宇ノ気小、山王小、穴水小

中学校（５校）　　・・・　南部中、松任中、清泉中、津幡中、羽咋中

高等学校（３校）　・・・　小松工高、金沢桜丘高、津幡高

特別支援学校（３校）・・　ろう、明和特別支援、いしかわ特別支援

第２日目は「職場に生きるコミュニケーション」「著作権と情報モラル」、第３日目は「授業づくり」「学級づくり」「社会人に必要なマナー」等の研修を実施する予定です。

 ◆学校参観の様子から

　
　　　授業見学（浜小学校）　　 若手教員との懇談（山代小） 若手教員との懇談（松任小）

１２月８日（土）第５回　学生クラス　標準コース　「ICTを使ってみよう」

いしかわ師範塾学生クラス標準コース第５回講座「ICTを使ってみよう」が開かれ、学生約１００人がタブレット型端末を用いた授業を体験し、最新のＩＣＴ（情報通信技術）を生かした指導法を学びました。講師は、文部科学省情報教育・外国語教育課情報教育振興室鹿野利春調査官、石川県教員総合研修センター石田浩幸担当課長、山田明弘指導主事が務めました。学校現場では、タブレットＰＣを子ども一人一台持つ時代を迎えて、学習形態も大きく変容していくことになります。受講者は、自分の考えを伝えたり、より多くの学習者の発言を引き出すことができる、ＩＣＴ機器の効果的活用について理解を深めました。
　　鹿野利春調査官　　　　　　　　　　　　　　　　　　　石田浩幸担当課長

１１月１７日（土）　第４回　学生クラス標準コース　「ベテラン教員に学ぼう」

  １１月１７日の標準コース４日目では、平成２８・２９年度マスター教員並びに平成３０年度優秀教員の方４名を講師にお招きし、「ベテラン教員に学ぼう」の講座を実施しました。

　小学校は２組に、中高等学校は文系と理系に分かれ、示範授業や「授業づくりの基礎・基本」「学級づくり・生徒指導について」の講義をしていただきました。

示範授業では、授業のための準備はもちろん、児童・生徒への具体的な言葉かけや交流のさせ方などを体感することができました。授業づくりや学級づくりに関する優れた教育実践から、受講生は多くのことを学ぶことができました。受講生の感想には、「児童の主体性を大事にし、気持ちに寄り添った言葉かけや発問をすることが大切だと感じました」「教育に対するゆるぎない信念や願いをもつことの大切さを感じ、自分もこうなりたいと感じることのできた時間でした」等の言葉が綴られていました。

  ◆示範授業の様子から

　【小学校】　　　　　

 
　 ＜河内教諭の示範授業(理科)＞  　　　　 　＜作田教諭の示範授業(算数)＞

　【中高等学校】　　　　

 
  ＜文系：越後教諭の示範授業(英語)＞ 　    ＜理系：寺井教諭の示範授業(数学)＞