工業系列（機械・電気）　日誌

　普通旋盤の電源ボックスにはパイロットランプ（表示灯）がありますが、
ある日いつものようにブレーカーを「入」にしても点灯しません。
　原因はなんでしょうか・・・？

　
　　普段どおりであればこのように点灯する　　　　　部屋の照明器具と違って、工作機械ですから
　　はずなのですが、一台だけ点かない機械が　　　　周囲をガードされています。それを開けると・・・
　　ありました。　　　　　　　　　　　　　　　　　  えっ！？割れて跡形もないげんけど！？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　何があったのでしょうか・・・
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　手に持っているのは本来の電球の姿です。

　
　というわけで、新品の電球を用意しました。　　　　　　　交換したら点きました！電球だけの
　とはいえ割れているので取り外すのも大変！　　　　  　　問題だったようです。
　工具でどうにかこうにか外しました！

　今回は電球が破損していたのが原因でしたが、電球を交換しても
点かない場合は順を追って原因を探さなければいけません。
（配線は大丈夫かな？ブレーカーは作動しているかな？そもそも電気が
　届いているかな？などなど・・・）
　トラブルシューティングに慣れておけば、日常生活においても慌てないで
済みますよ！

　工業系列２年生　工業技術基礎の授業です。
　今回は電気工事の実習の様子をご紹介します。
　本校工業系列では、主に「機械」の授業を選択する方と、主に「電気」の授業を
選択する方に分かれます。
　電気を選択した場合は電気関係の授業を受け、電気工事士資格（二種・一種）の
合格を目指します。
　とはいえ「機械」も「電気」で動くものがほとんどです。
　そこで本校では、機械選択の生徒も電気工事の実習を体験します。
　３年生になって必要と感じたら電気工事士資格にチャレンジできます！

　
　　　複線図を元に、電気機器の接続工事を　　　　　　この写真はランプレセプタクルに電線を
　　　行います　　　　　　　　　　　　　　　　　　　取り付けているところです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　接続場所を間違えないよう気をつけましょう！

５月２２日（木）
　本校は２年生から４つの系列（進学、ビジネス、生活・福祉、工業）に
分かれて授業を行います。
　その参考とするために、１年生の系列別授業体験が行われました。
　多くの生徒が工業系列の体験を選択してくれましたが、まだ作業服がありませんので、
本格的な実習体験はできません。
　そこで今回は実習棟を見学してどんな実習があるかの説明を受け、機械計測の
実習を体験してみました。

　
　　溶接実習室で作業の内容を聞きます。　　　　　　　　危険を伴わない計測実習を体験しました。
　　みんな真剣に説明を聞き、メモをとって　　　　　　  正確に目盛りを読むことができたかな？
　　いました。

　系列は軽い気持ちで選んでしまうとミスマッチ（自分に合わなかった・・・）が
発生してしまいます！
　卒業後の進路も考えたうえで、真剣に選択しましょう！
　今回の授業体験が系列選択の一助になればいいですね！

　工業系列２年生　工業技術基礎
　今回はフライス盤の作業の様子をご紹介します。
　フライス盤は切削加工によって平面や段差、溝を作る工作機械です。
　下向きに取り付けられている刃物を回転させ、そこに材料を進めて削っていきます。
　この実習では正確な直方体を作ります。
　すべての角が直角かな？向かい合う辺はすべて平行かな？
　今年度から新しいフライス盤が使えるようになりました！
　従来より効率的な作業ができます！

　
　先生からフライス盤の構造の説明を受け、　　　　　　では実際に削ってみましょう！
　加工のデモンストレーションを見せて　  　　　　　　バイスに材料を固定する際にも、きちんと
　もらいます。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　固定しないときれいな形になりません！

　正面フライス（フルバック）という刃物で
　材料の表面を切削している様子です。

　工業系列２年生　工業技術基礎の授業
　今回はアーク溶接の授業の様子をご紹介します。
　「溶接」という作業はガスの炎や高圧電気の放電による
熱で金属を溶かし、つなぎ合わせる作業です。
　アーク溶接は放電の熱を利用する溶接です。

　　作業の際は眩しい光が発生し、煙や火花も
　　出ます！遮光面で光を遮り、エプロンと
　　レガース、防塵マスクで体を守ります。