工業系列（機械・電気）　日誌

８月６日（火）
ものづくり高校の魅力発信強化事業として、中学生を対象とした
「ものづくり体験教室」を行いました。
前半の部は、本校の工作機械を使ったものづくり体験にチャレンジ
（ＮＣ旋盤のしくみ　＋　レーザー加工機によるキーホルダーづくり）
後半の部は、本校の卒業生によるものづくり高校の魅力説明会です

　
　金沢北陵高校へようこそ！　　　　　　　　　　　　　　本校生徒が丁寧に説明しました
　工業系列の雰囲気を体験してみてください

　
　　「ここに材料を取り付けるんだよ」　　　　　　　コンソールから入力してみました
　　ＮＣ旋盤に習熟した生徒が間近で教えます　　　（切削は本校生徒が行いました）

　
　　次はレーザー加工機です。レーザーで　　　　　　　　　　材料をセットします
　　カットするだけでなく、文字を焼き付け　　　　　　
　　します

　
　　加工開始です！保護ガラス越しなので　　　　　　本校卒業生をお招きし、工業系列で学ぶ
　　レーザー光が見にくいですが、きれいに　　　　　おもしろさと、ものづくりの企業での
　　切り抜けました！　　　　　　　　　　　　　　　働きがいについて語ってもらいました

当日は暑い中ご参加いただき、ありがとうございました
工業（ものづくり）の魅力が伝わったのであれば幸いです
今後ともよろしくお願いします

７月２７日（土）
２０日（土）に続いて、技能検定・普通旋盤３級の実技試験が本校で行われました。
これは機械の数が限られており、一度に全員が受検できないための措置です。
ということは、それだけたくさん受検者がいるということです！
資格取得に意欲的で、とてもいい雰囲気ですね！

　
　前半組より一週間多く練習できました！　　　　　　試験開始です！２時間で課題を完成
　全員合格をめざしましょう！　　　　　　　　　　　させます。

　　練習の成果が出せたかな？
　　いい結果を期待しています！

　工業系列３年生の受検希望者が、現在技能検定（普通旋盤作業３級＆２級）に
向けて毎日練習を重ねています。
　本校では「ものづくりマスター」の井崎昭夫さんに来ていただき、技術指導を
頂いています（井崎さんはプラスワンサポート事業にも関わってくださっています）
　全員合格を目指して頑張ろう！

　
　生徒の目線に立ち、丁寧にわかりやすく　　　　　毎日ひとつ完成させて、検品してもらいます
　教えてくださいます　　　　　　　　　　　　　　「練習は本番のように、本番は練習のように」
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　余裕をもって本番に臨めるよう頑張ろう！

７月２０日（土）
本校を会場に技能検定・普通旋盤３級の実技試験が行われました。

　　
　　検定員から試験上の諸注意を受ける生徒達　　　　試験開始です！練習の成果を出せるよう頑張れ！

　
　　　　集中して寸法を出していきます　　　　　　　　完成した課題です。精度よくできたかな？

実技試験は２７日（土）にも行われます（２０日・２７日と二日間に分けて行います）。
いい結果が出ることを期待しています！

工業系列　実習の授業の様子です。
今回はＮＣ旋盤（数値制御旋盤）の実習です。
切削工程を考えてから、それをプログラムとして端末に入力します。
その後、加工機に材料をセットして、加工スタート！
一度プログラムを入力すると、完成したら次の材料を取り付けます。
同じものを何個も作る（大量生産）ためには欠かせない機械です。
（本校にはＮＣ旋盤が２台あります）

　
　コンピューター上でプログラムを作成します　　　　　　　　　　本校のＮＣ旋盤です

　
　　　　加工する材料を取り付けます　　　　　　　　　工程は間違っていないかな？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　もし間違っていたら刃物が材料にぶつかる
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　こともあります！慎重に確認しよう！

　
　切削中は発熱防止などのために切削液を　　　　　　　　　加工終了！きれいにできましたね
　噴きかけます。反射でわかりにくくて
　スミマセン・・・

工業系列　実習の授業の様子です
今回は「電気工事」の実習です
ご家庭で使用している照明器具やコンセントなどの電気機器は、配線図に従って
安全かつ確実に動作するよう施工工事されています。
本校の工業系列・電気選択の生徒は電気に関する授業を受けつつ、
「第二種電気工事士」および「第一種電気工事士」の国家資格取得に向けて
取り組んでいます

　
　課題から複線図（配線図のこと）を書き、　　　　こちらは「一種」の作業の様子です
　電線や器具を結線します。安全・確実かつ　　　　高圧用のＫＩＰ線の加工が必要です
　スピーディーな作業が求められます

工業系列　実習の授業の様子です
今回は「シーケンス制御」の実習です
シーケンス制御とは、ある動作によって順次に機器を作動させていく
電気機器制御のことです
たとえば、
ボタンを押す　→　１秒後にコンベアが動く　→　パレットが右端に到着したら停止
というような感じです
実習では環境開発ソフトで回路図（ラダー図）を作り、シーケンサーに
データを送って、専用機器を動作させます

　
　　　　　　ラダー図の様子です　　　　　　　　　　　シーケンス制御の実習キットです
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ボタンにスイッチ、ランプにコンベアなどが
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　備わっています

　　　　指示どおりに動作するかな？

今年度の「技能検定・普通旋盤作業２級」に３名の生徒が
チャレンジします
２級は３級よりも工程が多く、精密さも要求されます
本校では教員の指導に加え「プラスワンサポート事業」による
スタッフの技術支援も受けています

　
　チャックは４ツ爪（インディペンデント）が　　　いつもお世話になっている井崎昭夫さん
　必要になります　　　　　　　　　　　　　　　　熟練工としての経験を元に、生徒を
　材料の取り付けから３級より難しい！　　　　　　支援してくださいます

　
　「こうやってやるげんぞ」　　　　　　　　　　　　新しい技術をひとつずつ身に付けていこう！
　真剣なまなざしで指導を受ける３名　　　　　　　　目指そう、全員合格！

工業系列の「実習」の授業の様子をご紹介します
今回は「普通旋盤」の実習風景です

普通旋盤は材料（一般的に金属の丸棒）を回転させ、そこに
刃物を押し付けて切削する工作機械です
短くしたり、細くしたり、穴を開けたりなど、様々な加工が
できます

本校では技能検定３級合格を目指して指導しています
２年生で３級に合格した生徒からは２級にチャレンジ
する生徒もいます
（１級は高校生では受検できないので、２級が最上位です）

　
　初めて触る旋盤に、緊張の面持ちです！作業服に防止、保護メガネなどを着用し、
「安全第一」で取り組んでいます

　２月に行われた「航空特殊無線技士　国家試験」において、
本校工業系列の３年生（受験当時は２年生）２名が合格
しました！
　震災の影響で休校となり、リモートで筆記試験と実技試験の
勉強に取り組むこととなりましたが、努力が実を結びました。
　その免許証ができあがってきましたので、交付式を行いました。

　それぞれ校長先生から免許を受け取り、今後ますますの
活躍を期待してエールを送って頂きました。