学校日誌

生物基礎の授業で、代謝に関する学習の一環として、自分たちの生活の中での消費エネルギーを計算する実践的活動を行いました。

スプレッドシートにあらかじめ関数を組み込み、活動の種類とその時間を入力することで、自動的に消費エネルギーを算出できる仕組みを活用しました。

また、各活動の消費エネルギーの割合が円グラフで自動表示されることで、日常生活におけるエネルギー消費の傾向を視覚的に把握できるよう工夫しました。

この活動を通して、生徒たちは体のはたらきとエネルギー代謝の関係について理解を深め、自分の生活を科学的に振り返る機会となりました。

生徒の振り返りから

「睡眠中や授業中など、気づいていないだけで様々な場面で常にエネルギーを消費していることを知りました。グラフで視覚的に見ることで、その実感がさらに深まりました。」

「ATPがADPに分解されるときにエネルギーが放出されること、そしてそのエネルギーが体を動かすもとになっていると知って、体のしくみに対する理解が深まりました。」

２年の「科学と人間生活」の授業で、身の回りの衣料品（制服・体操服・パーカー・カッパなど）に使われている素材を調べる活動を行いました。

生徒たちは、自分の衣料について

・いつ使うか（場面）

・どんな性質があると良いか（予想）

・実際の素材とその特徴

・予想との違いや気づき

を整理してまとめました。

学習内容と日常生活をつなげる学習を通じて、科学的な視点から考える力を養っています。

４月９日（水）
本校の桜が見頃です！見どころはいーっっぱいあるのですが、
今回はそのほんの一部をご紹介します。

　
３階から西側を見た様子です。地震で一部が崩れ　　　３階から北側を見た様子です。フェンス沿いに
ましたが、眺めは最高！　　　　　　　　　　　　　　立ち並ぶ桜がきれいです。
桜の向こうに医科大病院が見えます。

　
　教室棟３階、階段に来ると・・・おっ、中庭の　　　部活動長屋前の桜です。部活動の準備がてら
　桜も素敵じゃないですか！　　　　　　　　　　　　桜を眺める生徒もちらほらと・・・。

4/4(金) 12:00 生徒玄関前にて、令和7年度のホーム名列・ホーム担任が発表されました。
部活終わりや発表を見に来た生徒たちで、正午になる前からそわそわと落ち着かない様子でした。
  
自分の名前を見つけると、「3年間一緒のクラスや」「○○先生が担任だよ！」など笑顔いっぱいで賑やかな様子があちらこちらで見られました。
さぁ、いよいよ新年度・新学期が始まります。新2年次生・新3年次生としての目標をしっかりと持ち、良い1年となるようスタートを切りましょう！

こんにちは！家庭部です。

家庭部は最近調理実習に精を出しています！

１１月には豚汁を…

３月には自分たちで1から企画したものを…

1年生はみたらしミルク白玉＆チョコミルクわらびもち(みんなで調理は初挑戦でした！)

２年生は…

何を作ったかというと

　➡➡➡　

アップルパイとエッグタルトでした！

自分たちで準備、調理、片付けまで２時間程度で終えることができました。

メキメキ段取り力や対応力が身に付いてきています。

よりよい作品ができるように力を合わせて頑張っていきます★