2年
2年日誌
2年学年通信12号
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2年学年通信11号
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保健「一番大切にしていること」 (2年)
自己分析とプレゼンテーション能力を身につけることを目的に
「生きていくうえで一番大切だと思うこと、大切にしたいこと」を考えました。
それぞれで考えたのをグループ内で発表しました。
聞いている人も質問をして言葉を引き出していました。
その後グループから一名代表を選出してクラス発表を行いました。
『尊敬・あこがれ』 『家族』
『人間関係』 『感謝』
自分のことを話した恥ずかしさとクラスメイトから普段聞かないことを知れたうれしさでとても和やかな雰囲気になりました。
「生きていくうえで一番大切だと思うこと、大切にしたいこと」を考えました。
それぞれで考えたのをグループ内で発表しました。
聞いている人も質問をして言葉を引き出していました。
その後グループから一名代表を選出してクラス発表を行いました。
『尊敬・あこがれ』 『家族』
『人間関係』 『感謝』
自分のことを話した恥ずかしさとクラスメイトから普段聞かないことを知れたうれしさでとても和やかな雰囲気になりました。
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進路ガイダンス(2年生)
就職希望者、進学希望者に分かれて進路ガイダンスを行いました。
就職ガイダンスでは講師を招き、就職に向けてのマナー、心構え、あいさつ、コミュニケーション力の重要性を話してもらいました。
進学ガイダンスでは、語学、経営、機械工学、電子工学、看護、福祉、医療、公務員、調理など様々な志望分野に分かれ、県内外から大学、短期大学、専門学校から講師を招き、生徒の質問に答えていただく形での学校説明会を行いました。
就職ガイダンスでは講師を招き、就職に向けてのマナー、心構え、あいさつ、コミュニケーション力の重要性を話してもらいました。
進学ガイダンスでは、語学、経営、機械工学、電子工学、看護、福祉、医療、公務員、調理など様々な志望分野に分かれ、県内外から大学、短期大学、専門学校から講師を招き、生徒の質問に答えていただく形での学校説明会を行いました。
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2年学年通信9号
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学年通信第9号.docx
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保健「環境問題」(2年生)
環境問題についてKJ法を使いながら考えました。
グループワークで、付箋をつかって、環境問題の要因や健康影響、個人的な対策、社会的な対策について文章化し、カテゴリーごとに分けながら、それぞれの環境問題を図解にして考えました。
「Think Globally Act Locally」をテーマに環境問題をまとめ、我々が今からできることを発表してくれました。
慣れない作業でしたが、活発な議論ができ、今までの学習を生かした活動ができていました。
グループワークで、付箋をつかって、環境問題の要因や健康影響、個人的な対策、社会的な対策について文章化し、カテゴリーごとに分けながら、それぞれの環境問題を図解にして考えました。
「Think Globally Act Locally」をテーマに環境問題をまとめ、我々が今からできることを発表してくれました。
慣れない作業でしたが、活発な議論ができ、今までの学習を生かした活動ができていました。
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2年学年通信8号
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2年学年通信7号
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2年学年通信 第6号
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2年生 インターンシップ
8月2日~4日、職業観の育成、就職意欲の向上、ビジネスマナーの習得等を目的として、製造所、保育所、スーパー、飲食店、ホテル等、様々な業種で、インターンシップ(就業体験)を行いました。
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2年学年通信 第5号
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2年学年通信 第4号
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2年体育(陸上競技:走)
2年生の体育は陸上競技(走・跳)、マット運動、ダンスからの選択授業を行っています。
陸上競技(走)では「理想の走りを求めて」をテーマに「どうやったらより速く走れるか」「何に気をつけたらスムーズに走れるか」を考えながら取り組んでいます。
今日は、何本か走ったなかで自分でつかんだ感覚やポイントをブレインストーミングで出し合って全体で走るコツを共有しました。
陸上競技(走)では「理想の走りを求めて」をテーマに「どうやったらより速く走れるか」「何に気をつけたらスムーズに走れるか」を考えながら取り組んでいます。
今日は、何本か走ったなかで自分でつかんだ感覚やポイントをブレインストーミングで出し合って全体で走るコツを共有しました。
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修学旅行 結団式
修学旅行の結団式をCSホールで行いました。
明日6月21日(火)から24日(金)の3泊4日の日程で、
九州方面へ修学旅行に行きます。
出発前日の今日は、大きい荷物だけお先に九州へ送ります。
明日は金沢駅を8時に出発します。
明日6月21日(火)から24日(金)の3泊4日の日程で、
九州方面へ修学旅行に行きます。
出発前日の今日は、大きい荷物だけお先に九州へ送ります。
明日は金沢駅を8時に出発します。
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保健授業風景(保健)
保健「加齢と健康」についてグループ活動を行いました
「中高年期の健康のためにすべきこと」をテーマに話し合い
最後に発表を行いました。
「中高年期の健康のためにすべきこと」をテーマに話し合い
最後に発表を行いました。
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2年学年 第3号
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2年学年通信 第2号
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春の遠足 2年生
奥卯辰山県民公園
天気はちょっと悪かったのですが、新しいクラスの仲間といろいろ知り合うことができました。
天気はちょっと悪かったのですが、新しいクラスの仲間といろいろ知り合うことができました。
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学年集会
4月12日(火)新2年生学年集会が行われました。
すてきな挨拶の練習
楽しい修学旅行などの行事について
勉強の大切さについて
すてきな挨拶の練習
楽しい修学旅行などの行事について
勉強の大切さについて
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2年学年 第1号
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金沢市東原町でかきもちづくりの体験をしました
新3年生の課題研究「かきもち&朝市」班の29名が参加して、金沢市東原町の集会場で地区のみなさんに餅つきとかきもち制作を体験させていただきました。
最後に制作したおもちをいただきました。大変おいしかったです。東原町のみなさんありがとうございました。
最後に制作したおもちをいただきました。大変おいしかったです。東原町のみなさんありがとうございました。
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学年通信「黎明」最終号
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学校通信「黎明」第8号
2年学年通信「黎明」第8号を発行しました。
PDF形式になっております。 クリック!→新学年通信 第8号.pdf
どうぞご覧ください。
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学年通信「黎明」第7号
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学年通信「黎明」第6号
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学年通信「黎明」第5号
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学年通信 黎明 第4号
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学年通信 黎明 第3号
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学年通信【黎明】第2号発行
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